手机版
您的当前位置: 香蕉文库网 > 优秀作文 > 作文素材 > 教师节黑板报主题10篇

教师节黑板报主题10篇

时间:2018-11-15 来源:作文素材 点击:

【www.xjwk.net--作文素材】

教师节黑板报主题篇1:教师节黑板报大全(20例)




教师节黑板报大全(20例)

教师节黑板报(1)


教师节黑板报(11)

教师节黑板报(2)


教师节黑板报(12)

教师节黑板报(3)


教师节黑板报(13)

教师节黑板报(4)


教师节黑板报(14)

教师节黑板报(5)


教师节黑板报(15)

教师节黑板报(6)


教师节黑板报(16)

教师节黑板报(7)


教师节黑板报(17)

教师节黑板报(8)


教师节黑板报(18)

教师节黑板报(9)


教师节黑板报(19)

教师节黑板报(10)


教师节黑板报(20)

教师节黑板报主题篇2:教师节手抄报(3)_20字


教师节黑板报主题篇3:教师节手抄报(22)_20字


教师节黑板报主题篇4:中秋感受_650字


  月光玲珑清澈,为这喧闹的城市披上宁静,为这和美的校园调和出师生情的色彩——纯洁,带着真实的关照,
  亲切的语态,令人欣慰的教导,,发人深省,催人上进,校园生活充实着真实的情感。
  中秋的板报,主题是师生情更深。板眼是一把中国扇——“中秋明月在平和”。说起板报的制作,是美术组马君

教师节黑板报主题篇5:中小学感恩励志教育和传统节假日教育活动方案

一、指导思想以党的十七大会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,在中小学全面实施感恩·励志教育和传统节假日教育,精心培育学校感恩文化,展示和传播优秀民族文化,弘扬和培育民族精神,培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义核心价值观。二、参与对象全区中小学生三、活动内容及形式感恩·励志教育和传统节假日教育活动要相互结合,有机进行。要充分挖掘传统节假日的内涵,精心开展感恩·励志教育和民族精神教育,帮助学生“知恩“、“感恩”、“施恩”、“报恩”,做到立志成才,报效祖国。各学校要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动,多方面多层次多角度地开展主题教育。城乡管理局将以识恩·明志—感恩·立志—报恩·壮志为序列,结合传统节假日教育,重点开展以下活动:1、“祭先人、忆先烈、颂先贤”清明节主题教育活动。清明节前后,各学校可以组织中小学生开展清明祭扫活动,参观博物馆、名人故居等德育活动基地,观看革命战争题材影视片等主题教育活动。城乡管理局将开展全区中小学生“祭先人、忆先烈、颂先贤”征文评比活动,以“祭先人,感养育之恩;、忆先烈,励报国之志;颂先贤,行求知之路”为主题,纪念清明节传统节日,开展感恩·励志教育。2、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。各学校要充分利用各类教育资源,充分挖掘民族传统节日和革命传统纪念日教育内涵,向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念日的由来,加强民俗文化宣传,普及民族传统节日知识,组织学生参观民俗博物馆和青少年德育基地,通过丰富多彩的教育活动,激发学生民族情感和爱国情怀,从而树立革命理想,积极投身于学习和为社会服务的活动之中。3、“让我感动的瞬间”征文比赛。各学校要利用母亲节、父亲节和教师节等节日,组织学生参与家庭生活和校园生活体验活动,通过为家庭、学校生活服务,感受师长工作,捕捉令人感动的瞬间,撰写亲身感受,明白孝敬父母、尊敬师长的道理,养成爱劳动、会自理、乐学习的品质,城乡管理局将组织开展“让我感动的瞬间”征文活动。4、“我让        (父母或老师等)露笑脸”故事征集活动。各学校要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区、开展感恩·励志教育主题实践活动,帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。城乡管理局将举行“我让        (父母或老师等)露笑脸”感恩故事会活动,组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事,引导学生以自己的真情行动,感恩你我,回报社会。5、举行感恩·励志主题教育活动创新案例评选活动,评选优秀主题班会、团队活动、黑板报和主题手抄报等。参加黑板报、手抄报评比需提供照片资料或实物资料,主题班队会、团队活动可同时提供dv资料。四、活动要求1、精心策划,统筹安排好感恩·励志教育和传统节假日教育活动。各学校要结合教育质量效益年动员大会精神的贯彻落实,根据活动总体安排,统筹安排好各项活动。各校活动计划安排于4月15日前上报城乡管理局。2、认真组织,确保活动质量。各学校要高度重视感恩·励志教育和传统节假日教育活动,强化活动组织与领导,细化活动措施,丰富活动内容,创新活动形式,提高活动成效。各学校要及时做好参赛的作品集中上报工作。①“祭先人、忆先烈、颂先贤”征文活动,各校于4月18日前将评选出的优秀征文上报城乡管理局,大校10篇(大校指施中、八中、施小、八小、花园、三元桥,下同),小校5篇(小校指二小、扬子津,下同)。②“让我感动的瞬间”征文活动,各校于5月18日前将评选出的优秀征文上报城乡管理局,大校10篇,小校5篇。③“我让        (父母或老师等)露笑脸”故事征集活动,各校于7月31日前将评选出的优秀故事上报城乡管理局,大校10篇,小校5篇。④感恩·励志主题教育活动创新案例评选活动,各校于9月30日前将评选出的优秀案例上报城乡管理局,大校5篇,小校2篇。3、重视宣传,营造活动氛围。各学校要重视感恩·励志教育和传统节假日教育活动的宣传,要以各种形式营造活动氛围。要加强校园感恩·励志文化建设,让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶。各学校开展活动情况要及时上传到“扬州市中小学德育网”()和“开发区教育网”()进行宣传报道。五、总结评比城乡管理局将对各校上报的各类征文和作品进行评比,颁发获奖证书,并选择优秀作品上报市教育局参评。开发区城乡管理局2010年4月2日

教师节黑板报主题篇6:尊师重教“主题班会设计_500字


   一、指导思想
  热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
  二、主要内容
  1、让学生讲述尊师的例子;
  2、颂扬教师工作的崇高和伟大;
  3、让老师表彰尊师的行为。
  三、主要形式
  整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
  四、准备过程
  1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。
  3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
  4、班会开始前布置教室,在黑板上写上”尊师重教“主题班会的彩色美术字。
  5、届时请有关任课老师参加。
  五、主要过程
  1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
  2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
  3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。
  4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。
  六、注意事项
  1、时间一节课。
  2、事前须认真准备,发动全班参加。
  3、请有关老师指导。
  4、班会结束后,拟一期”尊师重教“的黑板报专刊。

教师节黑板报主题篇7:2010年9月中学庆祝教师节活动方案_650字


  在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下:
  一、宣传橱窗
  “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青年教师。负责人:xxx
  宣传标语:三幅。负责人:xxx
  初二年级、初三年级出一期宣传画报,各班级出一期板报。
  二:9月10日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。
  内容包括:
  1、各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。
  负责人:各年级主任
  2、7:15,全校师生在操场,由高一新生升国旗;负责人:xxx
  3、高一新生诗歌朗诵;负责人:xxx
  4、表彰骨干教师等。负责人:xx
  三、“老师、您辛苦了”征文比赛
  每一年级在9月12日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于800字,诗歌不少于20行。统一用材料纸。
  四、老教师座谈会:
  9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人:xxx
  五、诗歌朗诵
  每年级出两名教师,比赛时间9月8日晚7:10,地点阶梯教室。
  负责人:xxx
  六、新教师拜师会
  9月7日7:10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:xxx
  七、退休教师座谈会
  9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室
  八、教师卡拉ok比赛
  9月9日下午四点在演播厅举行,每年级上报三名选手,教勤两名。
  负责人:xxx
  九、教师舞会
  9月9日晚7点20分在演播厅举行。负责人:xxx
相关阅读:


2010年教师节活动策划方案大全
庆祝第26个教师节联谊会活动方案
2010年9月教师节活动策划方案
2010年9月中学庆祝教师节活动方案
2010年第26个教师节主题活动的方案
2010年教师节活动经典策划方案——岁月如歌感谢恩师
2010年9月中心小学迎教师节活动方案
2010年9月教师节活动策划方案
2010秋教师节活动方案-感念师恩诉出心声
2010年小学教师节活动方案

教师节黑板报主题篇8:[12月征文]难忘的主题班会_1000字


  “请聆听我们内心最真挚的声音,请观赏——七班的那些年”随着语音的停落,那些年的歌声伴随着我们走进主题班会。这是一次难忘的主题班会。
  这一次的主题班会由我和班长主持。
  一年前,懵懂的我们怀揣着各自的梦想,通过自己的努力,一同考进了XX中学。其实在2012年7月14日交上考卷的那一刻,命运就将我们扣在了一起。都说前世的一百个回眸才换得来今生的一次擦肩而过,那么我们前世岂非回眸得扭断了脖子,才能在今生最美好的年华,遇上最珍贵的你们?
  休息了一个暑假,我们渐渐褪去了原本的幼稚,在2012年8月25日,这天,我们初次回校。这天,我们首次见面,除了兴奋憧憬之外,或多或少有些紧张,有些戒备。但看见彼此如阳光般灿烂的笑容,便觉得亲近了许多。我们的友谊也随之开始——
  我们展示了同学们的头像,有些同学笑得合不拢嘴,有些同学看着自己的头像被截图在上面显得有些害羞,我在想,或许他们的内心深处正在浮现以前的美好回忆吧!
  随着“合唱比赛”的照片展现,回忆的画面就像一串珍珠展示在眼前,我们永远也忘不了比珍珠还珍贵的友谊和回忆。虽然合唱比赛没有取得很好的成绩,但那一个月的准备,使我们更加体验到合作与竞争的快乐。看着教室后面的黑板报,想起了我们曾经为庆祝各种节日,同学们细心描绘,过程中有过争执,但这让我们更体验到合作的幸福感。还记得教师节的时候,我们为表达对老师的感激之情,班委们组织买了鲜花跟盆栽,赠予老师最真挚的问候与祝福。在初一的时候,同学们参加的各种活动也都收获颇多,那一次班级颁奖至今让我们难以忘怀。
  在课余的生活中,我们共同度过了许多愉悦的时光,即使在相处过程中有过一些磕磕碰碰,我们也会把美好的回忆永远的记在我们内心的最深处。而无论什么事,都会变成日后珍藏在我们心里的青春岁月,变成我们人生星空中的点点花火。
  我们初中的光阴已经不知不觉流逝了将近一半,接下来的时间我们即将迎来更加繁重的学习任务和压力,让我们共同携手,共同努力,共同向我们各自的目标前进,奔向我们的梦想!
  “前方,是璀璨的星光,我充满了力量,你挺住了胸膛,就不再惧怕伤痛与挫折,大风大浪……”合唱比赛的歌曲激昂响起,主题班会也即将结束。
  我们一同喊着属于七班的口号,我们的口号——
  “前方,是无限的阳光,让我们共同携手,勇往直前,创造更美好的七班!”
  这是一次难忘的主题班会,我们回首过去,展望未来。我们即将告别2013,让我们向明天挥手,加油鼓劲,创造更美好的明天!
    初二:薛锟媛

教师节黑板报主题篇9:2009年教师节最新黑板报大全(6)


 

教师节黑板报主题篇10:弘扬和培育民族精神月活动方案

一、指导思想
今年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”,以迎接党的十八大胜利召开为中心主题,根据相关文件精神和部署要求,结合我校实际,制定本学期活动方案:
二、活动目的
通过活动使学生知荣明耻,遵纪守法,克服不良习惯,提高科学、文明素养,树立现代中小学生良好形象,促进校风学风建设;同时引导学生主动发现生活中的美,善于发现身边的美,培养学生们积极向上的人生观,完善他们健康健全的人格,弘扬传统精神。
三、活动主题:美在我们身边
四、活动时间: 9月3日——10月上旬
五、活动内容
(一)9月3日组织学生收看央视《开学第一课》,并撰写观后感,由此拉开了民族精神教育月的序幕。
(二)9月5日开始对新入学的六年级学生进行军事化训练,教育学生尽快从心理、学习、礼仪、卫生、生活、纪律等各方面做好小学到初中的转变。其余年级以《积极心态迎接新挑战》为主题,帮助学生完成新年级新角色的转变,让学生尽快适应假期生活到学校生活的心理方面调整。
(三)开展庆祝教师节系列活动。(截止到9月15日,另见详案)
(四)9月17日(周一)早晨,在升旗仪式上,学生代表进行《爱国、爱家、爱校,做一名优秀学生》的国旗下演讲。
(五)利用“九一八事变”纪念日,结合近期发生的钓鱼岛事件,开展一次“勿忘国耻、振兴中华”的主题班会(下午最后一节课)。并加强对学生“爱国守法,明礼诚信,团结友善,自强不息”的基本道德规范教育,培养学生明辨是非的能力,引导学生通过正确的行为方式表达自己的爱国情感。
(六)组织六年级学生到学校德育室进行党史等内容的教育,通过活动培养学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校的情感。
(七)充分利用校园广播宣传本月活动的有关信息,并适当朗诵一些爱国主义的励志文章,增强学生们的民族自豪感和自信心。
(八)各班于国庆节前一星期,出一期庆祝建国63周年的黑板报(九年级可直接书写一些宣传大字),学校于10月8日下午组织检查。
(九)利用综合实践课和国庆节,组织学生调查和发现学校和家乡的变化,发现学校和家乡的美,制作出一份手抄报“我心目中的家乡或学校”,各班选出5-6份优秀作品,于10月9日前上交学校团总支,学校将组织评比表彰。
六、活动要求
1、各年级要充分认识到弘扬和培育民族精神的重要意义,要认真组织学生,按照学校的活动方案,配合学校落实好活动,确保活动见到实效。
2、各班主任是活动的重点组织者,一定要以学生为主体,充分发挥学生的个性特长和能动性,调动学生参与活动的积极性和主动性,让学生在活动中受到教育,能力得到锻炼。
        政教处
          团总支
          XX-9-3

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/243742.html

扩展阅读文章

香蕉文库网 http://www.xjwk.net

Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号

Top