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少年何愁9篇

时间:2018-11-11 来源:小学作文 点击:

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少年何愁篇一:致同学Y的一封信_800字


  亲爱的同学Y:
  今天得到了你的默许,打开了你的随笔。
  本来我笑着说,哈,这次写的什么?话罢,那篇你未写完的作文让我的心一下沉了不少,小心翼翼地收起笑容,想你谨慎地投来目光,你一脸淡定。不闻不语,心却有一点微疼。
  “彼岸花开之时,便是五楼坠下的尸体……”
  去年我们的座位隔一条走廊,你坐在我的左边,课间聊天,你聊到了你的爸爸。
  你说他在你三岁半就走了,有抑郁症,不过现在的继父很好。
  我却小心翼翼地不知怎么接话。
  你说你爸爸是要考清华的,所以你才那么用功,凌晨还在挑灯夜读。
  可是你的话并不多,表情也不多,甚至一连几天表情一成不变。上课时老师偶尔说出的笑话,全班都扶着桌子笑得上气不接下气,可是你的脸上还是没有绽出笑容。这样,同学Y,真的有点担心你。
  还记得大家一起看《少年何愁》的变形计时,小黑的故事让同学们都哭了,他也没有爸爸,可是你还是没有表情,呆呆的盯着屏幕或是低头沉默。同学Y,你怎么不多一点情绪多一点表情呢?整天埋头奋战,解开一道道习题,没有多余的忧伤更没有多余的笑容。对,你的确稳稳地保持在全班第一,以至于很多人都羡慕你。可是每每想起,你说你父母有忧郁症,而教室里的你总是沉默,我的心里就会涌起一阵不安和难过。
  作为同学,真的很担心你的快乐。
  同学Y,尽管每天课间都有很多同学总爱窜到你那问你题目,也有人不停地讲笑话,你也的确露过笑容,可比起我们,觉得还是太少。
  同学Y,虽然我有点杞人忧天,可是在这个大集体里,你要多笑笑,看看你身旁的波波同学,他的狒狒头,或是大家玩笑的打打杀杀,不觉得很搞笑吗?学习也不用太晚,多补补觉,在周末看看快乐大本营,偶尔在假期给同学打个电话出来聚聚……同学嘛,是亲人般的存在,大家会给你快乐,永远陪你。
  同学Y,下次大家再将起笑话,说有一个包子走在路上,觉得饿了,就把自己吃了。你一定要笑啊。
  同学Y,你要记住,同学是亲人般的存在。
                                                                                            ——同学X
    初三:刘若贤

少年何愁篇二:我在雾霾中奔跑_800字



  我在雾霾中奔跑
  ——变形计之《少年何愁》读后感
  同是花样年华,同是爱做梦的年纪。或是富足,他可以衣食无忧;或是贫困,他可以乐观坚强。我不是一号主人公,我不是二号主人公,我是小黑,一个连真实名字都不曾留下的人。
  他是易虎臣,他生活富足,衣食无忧,他可以叛逆,可以虚荣,可以体验农村生活,可以迷途知返。他是吴宗宏,他生活拮据,人穷志坚,他可以坚强,可以乐观,可以品味城市生活,可以奋然前行。他们有自己的快乐,他们有属于自己的一片天。
  可我不一样,我是小黑,我命途多舛,其貌不扬,我只能冷漠,只能孤单,只能无助,只能躲在那个小洞自己舔舐自己的伤口,和着血和泪!
  只记得我还小,我不记得爸妈像是要掀翻屋顶的争吵,我不记得爸妈狰狞的面目和扭打在一起的场景,我不记得我妈让我拿刀砍我爸时,我才是连刀都拿不动的年纪。
  那年我才五岁,我面对的是酒气熏天的爸爸,是惊慌失措的妈妈,是铁面无私的警察。那一年刺耳的警笛,响彻了我整个不谙世事的童年。
  没了爸爸,家庭名声败落。妈妈整天沉迷于扑克牌,她不知道我是何等的难堪,何等的无助。我开始冷漠,也开始孤独。我讨厌喧嚣,那使我不安。我喜欢那个秸秆搭成的小洞,那是我的天地,是它给了我安全感。
  同龄人对我渐渐疏远,大人们对我指指点点。我尚还年幼,但我的心却变得无比苍老。命运的捉弄让我过早成熟,童年的不幸带给我的苦痛遥遥无期。没有人可以倾听我的故事,没有人可以走进我的内心。闭上眼,我看见了我的未来一片黑暗。
  但从易虎臣到来的这一天起,一切都变得不一样。从他那里,我感受到了关心,感受到了温暖,我收获了前所未有的友谊和光明。
  我从不认为他是个坏孩子,他只是被青春叛逆的雾霭遮挡了视线,看不清前方的路。但总有一天雾霭会消散,明媚的阳光会照亮他的未来。他离去的那一刻,我虽有一万个不舍,但我由衷的为他高兴,他终于看清了眼前的路,将踏上正确的征程。
  我羡慕他,但我从未放弃过自己。我知道总有一天,希望之光会驱散绝望之云。我知道命运以痛吻我,我应回报以歌。
 
    高二:于春雨

少年何愁篇三:爱国是每个人的责任_600字


  亲爱的同学们:
 
  大家好!今天我演讲的题目是爱国是每个人的责任。
 
  曾经,我们的祖国饱经沧桑,她是一个充满硝烟的战场,她是一片民不聊生的土地,她是一缕鸦片的轻烟;曾经,我们的祖国是一卷充满耻辱的“史记”,她是一条百病缠身的巨龙,蜷缩在地上奄奄一息,等着被帝国主义列强们分割。但是如今,中华民族的历史翻开了崭新的一页,威武的巨龙重振雄风,它长嚎一声,告诉全世界,中华民族崛起了!看到一句句爱国名言,我的脑海里闪现出无数个名字。正因为有了这些爱国的人,才有了今天强大的祖国。但是爱国不仅是他们的责任,更是是每个人的责任。
 
  今天我要讲一个小人物的爱国故事。故事的主人工名叫包剑雄,他是浙江温州一名普通的工人。1997年,香港回归时,他设了一个倒计时牌;1999年澳门回归,他同样做了一个倒计时牌,并且自己写了一幅对联,制成横幅,悬挂在村路口,对联为“同喜同庆迎接澳门回归,同心同德走进崭新时代”。
 
  包剑雄的这种强烈的爱国心缘于他特别喜欢阅读历史书,包剑雄说:“落后就要挨打”,旧中国的耻辱史已最好地说明了这一真理。
 
  教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分,凡是脚踩中国之地,嘴吃中国五谷,身穿中国衣服的,无论男女老少,都应当爱中国。”
 
  我以为“天下兴亡,匹夫有责”应改为“天下兴亡,我的责任”,从现在起责任溶入我心,溶于我们每个青少年的心,又何愁我们的民族不兴旺,何愁我们的国家不强大?责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人!
 
    六年级:向天歌

少年何愁篇四:少年不识愁滋味_1000字


  当我们轻轻推开那道门,琉璃般的美好年华在一点点消逝,而淡淡的愁绪却一点点地将我们包裹。聪明的你,可曾注意到它的脚步?
  小时候,觉得生活是一杯牛奶,恬淡、香醇。
  小时候,不知道天有多高,总喜欢望着天上的浮云痴痴地发笑。
  小时候,不知道地有多广,总喜欢牵着妈妈的大手向前奔跑。
  小时候,不知道含蓄地表达感情,总喜欢踩着咯咯的笑声投入妈妈的怀抱。
  小时候,不知道谦和地接受赞扬,总喜欢迎着啧啧的赞叹将嘴角轻轻上扬。
  那天真无知的微笑,那清脆甜蜜的语音,何来忧愁,何去悲伤?生活好似一杯牛奶般香甜。但我们不知道的是,那道迷茫的门已悄然打开了一个缝,树上的蓓蕾正悄悄绽放……
  再大些,觉得生活是一砌苦茗,清涩、淡愁。
  学校就像一座囚笼,束缚了我斑斓的心——我曾一度地这么认为。
  别把学校插入我的生活!教室里烦人的油墨味、试卷上噪心的“唰唰”声、老师们喋喋不休的话语,还有家长一遍又一遍的催促……它们,压得我喘不过气来。
  那个雨天至今还记忆犹新,我意外地考了一个80分。红色的数字在黯淡的灯光下仿佛显得格外刺眼,一阵的沉默……没有呵斥、没有责骂,甚至没有一个责备的眼神,有的只是一片寂静。我默默地走进房间,关门,上锁。窗外淅淅沥沥,烟雨蒙蒙。我噙住泪水,毅然拿起桌前的笔,奋笔疾书。蓦抬头,见雨水顺窗而下……生活,就是一砌苦茗,淡淡的愁……
  走向通往那迷茫的大门,留下一个个脚印,一串串问号,似乎就像教学楼外的爬山虎,清秀而顽强,努力地吸取养分,扎根打底。只是那绿色藤条捆绑着心,压抑地疼。
  如今啊,更觉得生活是一口咖啡,苦中、带甜。
  风雨过后终见彩虹。
  今天,我在考场上奋笔疾书,自信得意,洒洒下笔。我知道,学习就是一个公平的交易过程,你给予它多少,它就回报你多少。正是那曾经的苦与愁,使我收获甚丰。望望窗外,一片的阳光灿烂。我坚信,困难并不会击垮我,而是会成为助我攀登高峰的垫脚石。
  阳光般的美好时光在眼前滑过,生活仿佛一口咖啡般,苦中溢甜。
  我知道,自己已经跨出了那道门——迷茫的门。
  其实,并不是快乐遗忘了我,而是我自己作茧自缚,遗忘了快乐,选择了忧愁。从此,我会做一个阳光的少年,用上扬的弧度对待每一个人,每一件事。
  愁,何得?
 
  舟山市南海实验学校初中部初一:翁智健

少年何愁篇五:[我的烦恼]天不负苦心之人_800字

  人的天赋宛如花火,可熄灭,亦可燃烧。欲它燃烧成熊熊烈火之方法却只有一个,那就是努力,努力,再努力。曾经年少,我不知道自己的生活到底是为了什么?总感觉梦想这东西离我太过遥远,总抓不住它,亦握不住时光,于是我开始堕落起来,黑暗就此紧紧萦绕着我,余下的时光里只剩下白茫茫一片。每天按部就班地进入教室,手中拿着的不是课本而是手机,课堂中听到的不是老师的讲课声而是耳机传来的音乐声,手中握住的不是笔而是等待点化着游戏界面。虽然具有着种种不爱学习的表现,但我时常会羡慕每次考试过后依然可以会心一笑的学霸,羡慕每天在无限赞美声中成长的好学生,羡慕那些令家长们无比倾慕的别人家的孩子。我焦虑过,亦懊恼过,却又显得无可奈何,自不量力。但我始终明白与其临渊羡鱼,还不如退而结网。茫然之时,我会时不时的问自己这样的生活到底是不是我真正想要的。猛地,我开始改变自己曾经的某些坏习惯,告诉自己不许懒惰,每天晚睡早起,提前十分钟进入教室,上课认真听讲、做笔记,按时交作业。当天蒙蒙亮时同学们还蜷缩在倍感温暖的被褥中,而我早已来到教室背语文和英语;中午同学们离开教室去寝室午休时,教室里仍可看见我孤身奋斗的身影;晚自习三个小时我不停刷数学题,经常感到脖子即要掉下来了似的。日复一日的坚持使我倍感疲惫,但艰辛之中使我略感到一丝乐趣,它是如此独特、迷人。每当自己想要放弃的时候我就会对自己说:再坚持一会儿。果真,上天有眷顾努力的孩子,上次期未考试中我取得了一个不错的成绩,老师还有几次当着全班同学的面夸赞我。苦心人天不负,破斧沉舟;百二秦关终属楚,有志者事竟成;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。虽然我们大家一样只是一个小人物,但是总有一天,我们会成为大人物。少年何人无愁无烦恼,相信自己我能行;天下没有过不去的坎,挥挥手一笑而过。
    高二:吴其林

少年何愁篇六:我身边的美德少年_550字


  我身边的美德少年
  如果说生活是一条坎坷的路,那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船,那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中,如果能树立一个好的榜样作为目标,又何愁没有前进的动力呢?在我们身边,就有这样的美德少年。
  “特此表扬李雨臻同学拾金不昧,主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧,因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期,他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容,反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆

少年何愁篇七:理想点亮人生_750字



  何为理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后,回首望去,慢慢长路上酸甜苦辣,细细回味,没有遗憾,由此人生,此生无憾。
  自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想,他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研,成为新中国第一任总理兼外交部部长。他实现了他的梦想,中华崛起了,伫立在世界的东方。
  马丁、路德金有一个理想,他想让美国的黑人得到和别的人一样的平等地位。他不懈努力,奋斗着,终于迎来了胜利。美国废除了奴隶制度。马丁他做到了,这是那么伟大的壮举,他推进了时代的进步。
  海伦、凯勒有一个梦想,她不想向命运低头,海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩,她也有想放弃,可是亲人给了她力量,她变得更加坚强。她最终战胜病魔,获得说话的能力,她翻译了很多本世界名着,成为一代的文学家。
  孟子说:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑你迈向成功!
  回眸历史,那一个成功者不是有坚强的信念,有远大的抱负。有车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化!
  少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来长大成材,投身国家建设,把我中华建设的更强大。如果每个少年都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我中华不矗立世界!
  千里之行,始于足下。让我们从现在做起,一步一个脚印的去努力,去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。让我们接过父辈们的担子,扛起建设我中华的责任。成为中国建设的脊梁,再现我中华之魂!
 
    湖北十堰茅箭区十堰市第三中学初二:杨康

少年何愁篇八:2010年高考作文最新选材创新招术之情感动人法

  好的高考作文各种各样,有文采风流的,有气吞山河的,有谈笑风生的,有多愁善感的,有幽默风趣的……但它们打动人心的一点是共同的,那就是赤诚。赤诚就是真诚地掏出你的心,敞开你的灵魂,去掉多余的迎合、表白、面具、空洞的激昂和拔高的表演。“文章不是无情物”,“情动而辞发”,在高考作文中,情感连接考生与阅卷老师的桥梁,情感是碰撞出阅卷老师心灵火花的电石,考生只有用自己的真情去拨动阅卷老师的喜怒哀乐的琴弦,才能获得共鸣。若能让老师溢出眼眶中的泪水,何愁得不到高分?那么怎样才能以情动人呢?
  首先,作者必须对生活、对客观对象充满热情。对人事景物淡然漠然,漫不经心的人或说不热爱生活的人,对事物形象不可能有这种情感性的感受。所以要写好文章,必须关心时代,投身社会,热爱生活,关注自然。同时,要注意调动起多种心理功能,观察外物时,要注意体验;深入感受时,要展开联想,进入想像,把情感充分激发起来。只有感动了自己,才能感动别人。
  其二,情感既要表达自己的内心感受,又要高度提炼浓缩。只有生活味的情感才能打动人,但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人。一篇只是表达肤浅的粗糙的、庸俗的情感的作文,是无法打动人的。情感生活味应是对生活的提炼,是富有表现力和艺术张力的情感。它恪守“三不主义”;不夸张,写作时对情节不夸大或缩小而导致内容变形失真;不失实,内容要经得起推敲,即使是细节也应合乎情理,给人真实感;不矫情,感情自然流露,合乎生活之情,人之常情,而不是牵强和外加的。
  其三,有了汹涌激荡的情感,还应和有助于情感抒发的句式,修辞相互配合。所以,在写作时,要灵活运用设问句、反问句和感叹句等各种句式,排比、对偶、拟人等多种修辞手法穿插在字里行间。
  例文1
  假如记忆可以移植
  母亲躺在医院的床上,双目紧闭,嘴唇乌紫。她中风的脑子迷迷糊糊的。已经三天了。前两天,母亲的床前是没有人的,而今天,她的三个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉,倚着床,盯着母亲,眼里是一种攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待着什么。
  病房的门被推出,一个声音叫道:“3号床,准备记忆移植”。顿时,三个人几乎同时一跃而起……他们三个将要被移入母亲的记忆。原因很简单,眼看着母亲快不行了,他们私下开始讨论分遗产的事,但由于母亲突然中风,什么话也没留下,加上三人以前从未照顾过母亲,对母亲的财产谁也不知底……于是……
  “记忆移植完毕。”一个声音叫道。三个人睁开眼,立即在大脑里开始了搜寻:……一间阴暗的小屋,潮湿,肮脏……沾满油渍的锅台,落灰的橱顶……这不是母亲的家吗?老大心想,这样陌生,却又熟悉。当自己被冤入狱时,是母亲四处奔走,解救了他;又是在这间屋里,他休养了一年。然后,自己找了媚子当老婆,媚子逼着他抢占了母亲的堂屋,把母亲赶进了这间破房,从此,自己就再没有踏进这门槛。
  小妹开始“回忆”:……腹部的痉挛,巨痛袭来,一个血糊糊的孩子,可这孩子的双眼被血糊了个严实,睁不开。有人低下头,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗?妈说过我小时闭着眼睁不开,原来是这样。小妹的心一阵抽搐,正是这双眼睛,给了母亲多少白眼。
  小弟脑海中闪出这样一幅图景:在自己家里,媳妇在大桌上吃得有滋有味,母亲却在门边的一张小凳上,手里一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天,母亲来我们家住的那些日子,我忙得不着家,原来小蓓是这样对母亲的。难怪有天回家看见母亲在擦眼睛,我问她,她还说没有什么。三个人都在“回忆”中泪眼朦胧。他们同样都“回忆”到了一个大包裹,土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门,找到那个包裹,令他们大吃一惊的是,包里是一双双崭新的保暖鞋,大大小小的,红红蓝蓝的,他们用哽咽的声音数着:“一双,两双,三双……”
  简评:这篇作文曾使许多阅卷老师感动得热泪盈眶。其中最突出的一点,就是它所表达的情感打动了千万人心。母亲在平时及重病住院期间饱尝辛酸、无人过问。弥留之际,三个不孝儿女却要通过移植母亲的记忆来寻找遗产,然而从母亲的记忆中,看到的是母亲的艰辛、无私,看到了自己的丑陋,由此也使他们的灵魂得到升华。
  例文2
  安徽考生
  当命运注定我必须在共同生我养我的父亲和母亲之间作出选择时,妈妈,我选择你。
  我知道,选择爸爸,就是选择了一份锦衣玉食的舒适,一片洋溢着亲情温暖的情感满足,甚至是一个可以少吃许多苦、或者是不用奋斗就能获得的美好未来。对于居高位而又爱女情深的爸爸,我毫不怀疑这一点,无论爸爸在社会中,在与妈妈你的情感世界中扮演的是什么样的角色,爸爸这十几年来为我所做的一切,我感动、感激,一生铭记。
  可是,妈妈我还是选择你!
  我知道,选择你,我将不再是公主般的高干千金,我只是一个长年支教边远山区的普通教师的女儿。节假日,我无法再和同学们一起逛超市,大肆购物,我必须学着像你一样,首先在生活上学会一种自立,学会安排自己。我将体验一种全新的生活方式,我将在你的影响下去更多地关注周围的人。我知道,从此我将多了生活的考验,但是我便坚信,妈妈呀,选择你,我会通过这些考验,获得美好的“新生”!
  妈妈,我选择你,因为我已不再只是一个女儿,更是一个正在成长的社会个体。爸爸的爱,也许会让我一生衣食无忧,可是却永远无法满足我走入激情青春后的心灵渴望。
  妈妈,选择你,其实是选择了一位心灵的导航者。当我困惑,当我委屈,当我得意忘形,当我灰心丧气,你会告诉我,用你那才过四十便被粉笔染白的双鬓掩映下的永远年轻的激情,用你获得的足迹到每一处土地的敬爱,用你在亲人短暂相聚时那深情的泪与笑,用你在离婚时对爸爸那丰厚的财产赠予的拒绝……用这一切来告诉我:人,应该怎样地活着!应该怎样地去流泪与欢笑!
  妈妈,我选择你,因为,这不仅仅是情感的选择,更是一次理智的、心灵的选择!选择你,我不会后悔,我将以你为榜样,勤奋学习,学会做人,把自己的青春年华奉献给生我养我的母亲——祖国。
  妈妈,我选择你!
  简评:这篇作文最突出的地方是什么?是内容?是结构?是语言?都是又都不是。最突出的地方就是潜藏在文中打动每个人的真情。作者将自己亲身体验的一段人生经历抒发出来,写真事,抒真情,发真感。读完之后,我们能体会到平静之中的深情真实可信。
  例文3
  福建考生
  是谁,在白露横江的异乡秋夜里,不知桂花的清香,不理美酒的醇厚,硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——“月是故乡明。”简简单单,清清浅浅,却一语道破了天机,解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平。
  因为深情,所以偏执。
  这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱茵河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水都远远不及家园日幕时点起的那一束橘黄的灯光。
  只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖的空气,菁菁校园里若有若无的花香,来来往往的人,似曾相识的脸,母亲洗过的洁净的衣裳,老师批过的严整的笔记……这一切都让我们享之坦然并且心存感激,任你将来走远了,在异国他乡也能满心骄傲地怀想……
  那山不巍峨也可以是绵绵的,水不秀丽也可以是悠悠的啊;校园说不上多么与众不同,然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了它的美丽;衣服即使并不崭新明艳,可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。
  相信每一个人,都有这样一份深深、浓浓的、扯不断的情感牵系,因着这种牵系,便含着笑,含着泪,纵容了自己那分偏执的认知。
  老舍去过巴黎,住过伦敦,可痴痴念叨着的,还是北京。说人家的城市笨拙,自家的城市庄重;说人家的城市喧闹,自家的城市有人情味……读者看着看着便要笑了:“好个明显的地域情结嘛!”然而谁不知道,老人这份固执的喜爱,不留情面的批评,全因了那感情的天平,早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而,老旧的城墙是美的,养鸟种花的人们是美的,连那黄包车师傅的吆喝,也是那样好听的乡音呵。
  萧乾的好友远居美国,几十年了,却不喜欢美式的生活,仍将院子装点得如在故土,更便孩子一样渴望要一颗家乡的枣核……
  因为深爱,所以偏执。
  许多的美好,并非我们看不到,并非我们不愿赞美,只因它激荡不起内心的最深处的涟漪。正如那异国的月亮,怎么看,硬是生分而不遂人意,更不能见出李白杜甫的诗情画意来。只因那是自己生命中不能割舍的牵系,所以便固执而不悔地爱上了它。就如同母亲对并不美丽的女儿,国民对并不富强的祖国。
  “月是故乡明”,诗人的声音穿过千年的白露与夜晚,道出了我们最不容易辩驳的理由。于是,我们会心一笑。
  因为深爱,所以偏执。
  简评:情感不只限于亲人之间,还应包括浓浓的乡情。这是一篇感情细腻深婉的散文,全文紧紧围绕这份偏执真挚的故园之情组织选材,“因为深爱,所以偏执”在文中三次反复出现,不仅突出了这份故园之情的执着,而且使情感的抒发富有回环之美。乡愁,永远是一份难以割舍的眷念。
  例文4
  湖北考生
  一对风风雨雨走过了60多年的夫妇死了。他们的最大愿望便是来生还做夫妻,于是在生前约定,公元2010年7月7日晚7点在鹊桥公园的大树下见面。他们的子女按照父母的遗嘱,把他们的记忆分别移植给两个12岁的男女少年。
  10年很快过去了,两个少年都已长大成青年。他们在约定的时间来到约定的地点,但是他们谁也不认识对方,因为记忆中的对方应该是另一番模样。
  于是他们都坐下来,从黎明到黄昏再到黎明,记忆中的“他”和“她”还没有出现。树上的喜鹊不停地叫着,但是“喜事”却不肯露面。就这样过了一年又一年,他们都坚信自己的约定,都毫不气馁地等着。从青年到中年,直到皱纹和白发悄悄地出现,他们始终等着,他们从来不说一句话,因为他们没有二心,只等着自己的爱人的到来。
  转眼间60年又过去了,大树的叶子枯了又绿,绿了又黄,树上的喜鹊搬走了,但两位白发老人仍坐在那里默默地等待。终于她永远地闭上了眼睛。他作为她唯一的邻居在清理她的遗物时,发现了一封遗书。他打开了,看完之后,经过60年漫长等待都没流过一滴泪的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸体,哭声如雷。风呼呼地吹着,似乎读到了悲凉,“请把我的记忆移植给一个女孩,来生我还在这里等他。”他反复地读着遗书。突然他把遗书丢在风里,倏地便无影无踪。他不想再浪费又一对少男少女的生命。他遗憾,为什么还要等下一个来生?他痛苦,他决定来生他们一切从零开始,如果有缘,他们一定会相逢。
  等到冷静下来之后,他提起笔,写了一封给后人的信,信中是这样说的:“记忆移植本来是一件可以造福人类的好事,而我却因它浪费了大好的时光。聪明的人哪,千万不要学我,而要把移植来的记忆用在学习、工作上,去创造财富,造福人类。”
  写完这封信,老人永远地失去了记忆,但他还睁着眼睛……
  简评:“文贵有情”,本文作者饱含感情地编述了一个动人的故事,写了两人苦苦相等的情景,由少年到中年再到老年,多么执着而痴迷的爱情,文中句句有情,物物有情,无情的树木、不解人意的喜鹊都有情。合乎情理的结束全文,令读者从感人至深的故事中感到记忆移植技术给人带来的不幸。

少年何愁篇九:别为失败而忧伤_450字

  朋友,你为什么总是低垂着头,默默不响?为什么总是满面愁容,精神颓唐?哦,你在哭泣,你正失败而忧伤。
  你受伤的心,请回到没有的“桃花园”来尽情欢畅吧,你的烦恼将消失?代之的是无限喜欢。
  你失神的目光,别在盯着生活中的苦楚,那只会使你苦上加苦,请你拭去眼角的泪,就算是最后一滴吧,一切的怨恨暂留心底,寞让它阻止你前进的征程。
  你不要相信生活中只有飓风疾雨,烈日寒霜,而无鲜花劲草,诗情画意,不要相信别人能够驾着理想之舟驶入成功披岸,而自已的将会被滔滔巨浪凶猛地摧残。
  难道你最初的誓言就此中断、心中的目标就这样成为玄幻?
  难道你最初走过了春的缘野,夏的浪漫就走不出秋的萧瑟,东得严寒?
  难道你能写下童年的好奇,少年的诗意,就划不出青春桑亮轨迹?
  别再徘徊,莫要犹豫,人生的答案还要你获得可喜的成绩。
  一切都需要你的努力,你的血汗来换取,只要你有颗永胜的心,只要你坚持不懈地走下去,又何愁铸不出一个顶天立地、潇洒风流的自已。
  汕头市玉新中学初中二年级 魏少玫
 

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