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在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富，列如对生活的惊奇感使生活焕发诗意般的想象力，以及那些煞它风景的事物，是否让你耿耿于怀……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。
安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天都在做白日梦，还不断闯些小祸，假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗？大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，她们也不想收养思念你的，但由于误会，收养成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。
读完以后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种及其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望，新的惊喜。她不怕盼望落空，因为她已从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中，看见五月花，她觉得自己身在天堂。看见了去年枯萎花朵的灵魂。请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点儿也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的，纯净的。她的善良包含着；感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说；帮组别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我值得学习的精神吗？
安妮在作者露西？莫德？蒙哥马利的笔下显得淋淋尽致，安妮的一言一行都深深地印在我们的脑海中，我们要学习她的聪明、自信、善良、乐观。安妮经常向那些从来不想象和现实不同的事情的人惊呼；“你错过了多少东西？”是的，我们该自问；我们错过了多少比金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西？
贵州贵阳云岩区贵阳市云岩区西瓜村学校初二:叶祯琳
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”人，不能离开书，更不能离开读书。
有书陪伴的日子，你感到乏味？感到无趣？还是精神振奋？我想，棉对书籍的我们，应该好好去读一读，好好的品位书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光，面对书籍，一定是如饥似渴的。读书，能使我们心情愉悦，给生活增添光彩，给智慧插上翅膀。
当你心情低落时，为何不打开久违的书本，让它来安抚你弱小的身躯，让它来慰问你失落的心灵，让它来包扎你受伤的伤口，当真正感觉到书中的快乐时，你的伤口，即将愈合，留下完美的弧线，不会煞它风景。这是你莫大的快乐。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白；重新拾起做人的快乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白，让读书来寻找你做人的快乐；让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的快乐。
当你感觉智力低下时，为何不打开你久违的书本。在读书中，打开智慧的钥匙，打开科技的大门，打开生活的道路，为你的智慧插上一双翅膀，让它高飞，那时的你，找到了智慧的药方，这是你莫大的快乐。
打开心情之站，生活之门，智慧之窗，让你自己，投身于读书中，读出自我。
雨，有灵性的水。“滴哒、滴哒……”旋律绝美。我喜欢雨，尤其喜欢淋雨，那感觉简直是妙不可言……
春雨是娇柔的，不！有些妩媚。它带着自然母亲的乳汁侵润万物，孕育着生命。然而经历了风霜雨雪的万物，经不起大雨的泼洒。她需要的，只是点点柔和的雨丝，一点就够了！春天是令人轻松、愉快的。下点雨也并无大碍，细细的雨丝抚摸着我的脸庞，沾湿我的衣裳，放飞我的思绪……呵，大地真的回春拉！雨珠儿也像顽皮的孩子，跟着一起欢乐，造就了“夕露沾我衣”的欣然……
夏雨，它是激情的乐章！“哗啦啦……嘭嘭嘭……”动感的节拍拉开了一场宏伟的交响会的序幕。雷声只是配角，真正的主角还是雨！夏雨是磅礴的！声音更是惊天动地，雄壮有力……回荡于大地之间！它将人的心情推向了高潮，推向了极致！你会情不自禁地冲进雨幕，伴随着滴雨的音符翩然起舞。这是一场华丽的交响，更是一场动感时尚的禧哈舞会，无需任何杂的音乐，雨就是现场的singer！……那节奏至今还在我心中震撼激荡！纵然是以一场感冒收场，我依然心甘情愿。
秋，是金、黄色的？不过“金”这绚丽的色彩或许只是短暂的，更多的是“黄”的悲凉。秋雨也有这个特点。雨已不是大地之母，反倒让我觉得是地域之神DD死神……狂风乱卷，秋雨飘逸，原本就已不堪重负的万物再次经受大自然无情的推残。尽管我对雨是情有独钟的，不过漫步于秋之雨际，感觉不到春的惬意、夏的激情，只有无边的凄凉。其实秋雨从本质上来说，依然给人一种很舒适的感觉。那雨滴细细的，密密的，而且不算大，“沐浴”于秋雨中感觉很舒服……不过身边万物却丝毫无法感受到这种舒服，这不免让我觉得有点煞它风景。呼啸的秋风，夹杂着秋雨，更多是也夹杂着一丝丝寒意……
不经意间寒意又悄然送来了冬美人DD美丽、冷峻。穿上厚厚的冬衣，呼着白白的寒气，唉DD冷！在我的印象中的冬雨，当然也是寒冷最有力的表现之一。冬雨特有的姿态，轻盈优美，装扮着大地，时时万里细雨，悠悠绵延，“银妆素裹”也应算她的一份功劳！冬雨应该是四季雨中“身材”最苗条的，点点即可，伸手去感受，而感受到的，只是一丝冰条罢了，她甚至不能保持原本的样子。她外表冷若冰霜，而内心却澎湃着汩汩暖流，温情脉脉地呵护着万物生灵。冬天的雨，其实与雪一样，对农作物的生长有极大的帮助。虽然她“身材”苗条，但每滴都滴在“冬人冬物”的心田里……此时我已忘却了冬日的寒冷，其实真正是冬雨缔造了整个世界！……
雨，是她使春富有了生机；带给了夏无限激情；让秋充斥了一丝悲凉；展现出了冬别样的温情。没有她，四季是不完整的！没有她，我更不会把自己塑造成一个“落汤鸡”去体会其中的美。
青春正当时，何不好好挥霍？这应是现在的我们所认为的青春了吧，人们总是说青春是人一生中最美丽也是最幸福的时光。是啊他的确很美好啊，至少我是这么认为的。可如今的我们却把青春如同汗水一般的挥霍着，没有人去想珍惜她，更没有人会去想珍惜她。她只是单纯的被抛弃了，人们的无知就在这里体现了。看着同学们那样愚蠢至极的行为，我真的很想去说一下，难道不是吗？一个个的把青春当成自己炫耀的工具，炫耀着自己的伟大，但在旁人看来却是在卖弄自己的无知与愚蠢。班上一对对的小情侣在欢闹着，那些所谓的友情和热情在燃烧着。而我却在静静的思考着，他们说我是呆子，煞它风景。可真的是这样吗？我终于明白老师为什么要我们把握时间了。
时光过得真快！这句话直到即将中考的我们才恍然大悟，才想起来小学的时光是那么的美好，美丽的青春又是那么的短促。人们总是不珍惜时间，所有的事情到生命快完结时才会想起以前做的事情是错的。人啊，总是这样不断的欺骗着自己和他人，为了一己私欲，人可以做到抛弃一切。如果人是这样的话，那我宁愿这个世界与我都消失在宇宙空间中。虽然人不断地在改正自己的错误，但改着改着却又回到了起点，又变成了那蛮横自私的人。因为人的本性就是如此，不管怎样改正，人都会回到起点，所以我才讨厌这个世界，讨厌身边的一切事物。每当我发出这样的感慨时，我的挚友就会劝我说”兄弟，你太过悲观了，世界可不是你想的那样，世间美妙的东西有很多，而人生命的时间却无法满足人想去把这些东西观览完的欲望。所以，不要去想，去享受就行了。“是啊，也许我真的想多了，但是美丽的青春也是一场人生的舞台剧这一点是毋庸置疑的，她并非儿戏，要好好把握才行。
许多人追求的青春是热血的，而我追求的青春是平静的，我没有爱因斯坦那样的聪明才智，也没有古人”独往湖心亭看雪“那样的情趣，更没有古人”风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返“那样的壮烈人生。我拥有的只是陶渊明所追求的平静的田地罢了。我想要的青春是平静的，足以让我静静的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平静是我的一切。
曾经与我追寻寂寞的你如今在哪？愿，随风飘零的花儿带我之思，随你飘至世界的尽头。致青春。
初二:林念
人生何处无风景我们生活在滚滚红尘，大千世界中，每个人都在绘写自己的风景，每个人都在欣赏他处的风景。我们既是风景的描绘者，也是风景的创作者。
我们时时刻刻都在绘画着自己的人生风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，人生风景也就各不相同：或艳丽，或灰暗；或雄壮，或悲惨；或多彩，或平淡……人生的道路是奇曲弯折的，不会象宽庄大道笔直平坦到尽头，其间有阳光灿烂，风和日丽，也会有乌云遮顶，冰寒雪冻；有春风得意，一帆风顺，也会有厄运突来，屡遭挫败。正是这种纵横交替，才构成人生一道道绚丽多彩的风景。
懂得绘画人生风景的人，他能在顺利时不放纵，步伐稳健，谨慎前行，努力去攀登人生的目标；失意时不气馁，坚毅顽强，勇敢拼搏，步步朝人生的目标迈进。无论何种情况下，眼中都有自己的靓丽风景。
懂得绘画人生风景的人，他能用积极向上的态度去对待生活和工作，用善良宽容的心态去对待世人与尘事，用坚强勇敢的斗志去对待困难与丑恶时，因此，他必然会给人类社会带来美好的东西。他的心灵美、语言美、行为美，自然会成为人们眼中的美丽风景。反之，一个人若以极端悲观，自私，奸诈，凶残的态度待人处世，那么，他展现给人们的无疑是一道丑恶的风景。
人生的旅途上，我们会交遇许多人，许多事，因此，我们不仅要努力绘画自己的风景，也还要懂得和善于欣赏他处风景。
有人说，人生的意义就在于欣赏沿途上的种种风景，这话虽然解读有误，但有合理之处。因为在人生道路的每一处，即使是在最困难的站段，也总会有美好景致在。一个心中充满爱的人，一个会欣赏风景的人，他会用好的心境，从好的角度去观赏风景，从中获得美的感受，让人生变得更加亮丽。
即使对于同一风景，在不同人的眼中，其视觉与感悟也各不同。怀着积极向上，豁达明朗的心态去观赏，则能发现原来景致极美，身置其中心怡神扬，如痴如醉；带着悲观消沉，世俗挑剔的眼光去看待，则会对风景格格不入，难以溶合其中，真切感受景色的美丽，获得美的享受。
人生景色如何，全在人的心态。“秋风秋雨愁煞人”“枫叶狄花秋瑟瑟”，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情、更在斜阳外。”秋天的景色，在人们的眼里常常是西风萧瑟，草木枯萎，苍夷满目的，古往今来，诗人多以悲伤，凄然、失落、无奈之情咏之。而刘禹锡的《秋词》则不然，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人一反秋天萧条，寂寥，死气沉沉的感觉，向人们展示的是一幅晴空之中，秋鹤排云直上，顽强奋斗，矫健凌厉的雄姿和不似春天又胜似春天的壮美秋景图！
景色到处都有，就看你心中有没有景，看你会不会用心去赏景。心中若有景，眼中则有景，人生则有景。
心若能有真善美，人生何处无风景！
六年级:浪之韵
夏天过去了秋天接踵而至，蝉不再叫了，风不再凉爽了、花也凋了叶也落了、朝阳不再那么艳丽，晚霞迷人色彩看不到了。
自农历七月后，雷没有再鸣，大雨极少滂沱；只有连日绵绵的秋丝细雨下个不停。秋雨降临气温急速下降，夏日的盛装变成单薄衣衫，为了抵御寒凉的秋风的吹拂人们不得不加些衣服。
秋天的景色总是很凄惨大雁南去、树木枯萎；就连地上的小蚂蚁也不知何时躲进了蚁穴终日不露面，那忙碌的身影只怕要等到明年的春天与人们再见了。
唉！现在不能不这样叹惜了，望远处的山呈现人眼前的是遍山的枯枝黄叶与松树已衰褪的青绿色。观小河的水虽如以往流淌着却缺少原来的激流，还有那曾经在河水中欢快自游的鱼儿不知躲到哪里，此时的季节还真难预料它们是藏在河底嬉戏呢？还是已经冬眠在水洞睡着了。
每当秋夜来临便让我想起夏天的夜，夏夜繁星满天，还有那蟋蟀彻夜鸣弹，在月明风清的夜里树枝在微风吹拂中翩翩起舞就连树叶都在为它伴奏你听：莎…莎…莎的声响好似咀嚼的春蚕。而今的秋夜却是那么那么伤感，没有虫鸣、没有晴朗的月空，整个夜都是孤寂一片，伴随人们的也只有透骨的寒意，这种寒意比不过冬天的冷可已使人倍感凄凉。
虽说秋引人无尽感伤，而同样又给人带来几分喜悦，秋天到了稻子熟了被播种的人收割回家然后脱粒做成香喷喷的白米饭，果子可以摘了，摘下一颗放在嘴里轻轻咬上一口好甜。然而果子之所以是甜的是因为它接收了阳光的恩赐，稻子能做成香的米饭是因为它浸住过劳动人民的汗水。
秋有凄凉可能是它的风景煞人，而我要说只要能给人带来欢乐喜悦的就该珍惜，所以就让我们像留恋春一样的珍惜秋吧！
郧县第二中学初二:柳胜权
下雨了。
望着淅淅沥沥的小雨，我找出了雨具。看着镜子中皱着眉的自己，叹了口气，拿出围了三年之久的围巾，围好，
闷到至极了，必须出去走走。
是的，我是一个普通的女孩儿，可是一场大火将花季女孩应有的美好全部破灭。我的耳后有一道疤，像蚯蚓一样狰狞可怕，一直蜿蜒到脖子上。它是我自卑、害怕甚至厌恶。
“嗨！您好！能帮我一下吗？”一个憨憨的声音在我耳边响起，将我的思绪拉回现实。
是一个猫咪先生。他推了推了推鼻梁上的眼镜框，又拉了拉衣领上的蝴蝶结，用他笨拙的爪子拧着一个玻璃瓶的木塞。
“需要做点什么吗？”我惊异地看着他。
“啊！能帮我把这个瓶子拧开吗？”他不好意思的笑着，递给我那小小的透明的玻璃瓶。
我掂了掂这个瓶子，竟没有一丝的重量，甚至犹如云朵般轻盈：“好轻啊！”我轻松的把木塞拔了出来，“这是拔，不能拧。接下来要做什么呢”
“嘘！我要开始收集风景了！“他轻声道。
“风景？”我好奇地问，看着他把瓶口对着一个早餐店，这是要干什么呢？
“对！风景。你看，早餐店的那个老板娘，她对每个人都那么热情。勤劳善良，难道不是一处绝美的风景吗？”
我似懂非懂，看着老板娘面带笑容的把店铺打扫干净，然后把一个在雨中无处可归的穷人领进铺里，并笑呵呵的递上一个包子。
“好了，收集完毕。”猫咪先生突然拿出木塞，塞进了瓶子口，看向我：“哦？你不是哪个黎明的风景吗？谢谢你了！”
“不客气！”我摆了摆手，继而又惊愕地抬起头，“黎明的风景？”
“对啊！你看——”他从随身包里翻出一个浅黄色的瓶子，星星点点的，煞是好看。他轻轻摇了摇瓶子，拔出木塞。
顿时，我的眼前出现了几幅画面：黎明时分，我斜倚在树前看风景。一只彩色的蝴蝶忽然掉到我面前，地上的积水沾湿了它的翅膀，它轻微的扑腾了几下，便软软的趴在地上。我小心翼翼的把它捧了起来，将它翅膀弄干，轻轻地放进了花丛中。微弱的阳光下，蝴蝶翩翩起舞，翅上的彩光熠熠生辉；还有我帮助邻居老奶奶打扫花园，将横在马路上的枝杈捡起，给流浪小猫喂鱼干……
“天哪！我不知道我竟然这么美丽！我一直以为……”我的手不禁抚上围巾。
猫咪先生笑了，道："其实每一个人，都是一道风景。你不用为自己的缺陷而感到自卑，每个人都是独一无二的，这才是最有价值的。不要羡慕别人的星星，你也拥有自己的太阳，拥有自己的一片风景，因为，你，就是一道风景啊！”
我忽然明白了。是啊，每个人在这世上都是与众不同的，这才是我们身上最亮丽的风景啊。我解开围巾，看着自己的那道疤痕，忽然觉得这上帝赐予我最独特的标志。它静静地闪着光，像一条小溪安静的流淌。
猫咪先生！我快步走到他面前，发自内心的感激道：“猫咪先生，谢谢你！”
“呵呵，不用谢！那么再见了，我还要寻找下一道风景！”他又笑了，绿色的大眼睛眯成两道好看的月牙。最终，他的身影消失在了天际。
这时，雨停了。
初二:梅雨轩
宝贝，可不可以相信我一次呢？我可能没有那么好，但是每一次我都是下定了决心，我希望走近你，留在你的身边，再有不足两年的时间，我们就会分道扬镳，你叫我那时候再找你，我怎么找得到你？说不定，那时候，你的身边可能早就有了一个粉红佳人，而我，就是永远不被在意的空气吧，让我眼睁睁的祝福你们，我怎么做得到。宝贝我不知道你在想什么，但我知道，你的心里没有我，我可以为你改变，我可以变成不再是原来的自己，我可以变得配得上你，我可以答应你做任何事。我可以在放学时帮你拿书包，就像以前你肯帮我拿书包一样，我知道那是被逼的，你有多么不情愿，但是，和你多呆一秒我就觉得我好高兴，就像是永远不会被满足的奢求。你就像一个没有署名的礼物，很精致，很上心，不知道是从何而来，亦不知要送往哪里，但是，却离我那么近，远在天边，也近在眼前。我在努力，一直在努力，可惜你看不到，也许你在看着更远的地方，在看着更美的风景。我一直让自己很坚强，就算受了伤，也不想让人看到我太过狼狈的样子，我不喜欢让别人看到我的眼泪，那对于我来说是一种耻辱，是一种懦弱，为此，我试着就算有在的的委屈也不让自己的眼泪流给别人看。写着写着，就哭了，这些都是真心话，我多么希望你会看完。
我看过一个很美的风景，就是有一次上体育课下课时，同学们都陆续的回教室，极个别还在草坪上，我望着你，就像看到了世界上最美的风景，你手放在布兜里，十分正经的样子站在那里，我忽然觉得你真的很美，很好看，夕阳在你的四周洒下一层橙黄色光晕，那一刻，你好帅，帅到没办法用语言形容，我知道，我犯花痴了。还有一种，是景色美，在树林里，半黄色的树叶不停的从枝头飘落，美得不可方物阳光均匀地洒在每一片树叶上，水珠在阳光的照耀下折射出七彩的颜色，慢慢被蒸发掉，但是却真真实实的美了一回。我看着这一番美景，想融入其中，可是却会煞伤它的魅力，我又想起你那时的样子，如果是你，一定会使它锦上添花吧，两个绝美的风景融合在一起，就如我的欲望，看到了天堂。我文笔不好，但每一句都是我内心真正所想，你用心读了么？你有没有感到这其中包含着我对你的喜爱，与我不能和你在一起的悲伤。不能和自己喜欢的人在一起是痛苦的，想忘记却怎么也忘不掉，反而会对其更加在意，更加牵动自己的心。宝贝，我会为你改变，你可不可以不要再犹豫了呢？宝贝，在一起吧，我们在一起好吗？
初三:于永平
一辈子这么长，谁没见过几朵奇葩。由此可见，“奇葩”什么的并不稀奇，都是我们见识少而已。当然，能让他人写文去吐槽的人，总有些与众不同之处。
我读小学四年级到六年级时，班里有一个名叫侯骏的男生。我觉着“侯”字很好，相当贵气。但侯骏同学身上并没有贵气，他是悭吝与占小便宜的集大成者。这两种负面品质太寻常，但在他身上太突出。
侯骏同学对钱特别重视，这体现在他生活的方方面面。学习用的笔墨必不可少，在这一点上他省不下几个钱(他可能一直深感遗憾)。所以他在别处就会变本加厉。在我的记忆里，他几乎没买过零食，也没有吃过零食，因为零食比主食贵。对一个吃货来说，不吃零食是一种修行，也是一种酷刑。至于大家吃腻的希朵曼，我也没见过他沾过。有些人喜欢去乐道买东西，他视乐道的东西如洪水猛兽。
他和别人出去玩，永远花别人的钱。有一回，星期五放学后，一众同学决定组团去华莱士打牙祭。他也跟着一起去了。每个人出钱不到十块，他硬是没出一分钱。不过他吃的东西好像最多，薯条、牛堡、鸡柳都让他尝了一遍，而且分量不少。大家分退回的零钱时，他就埋头大嚼。分到最后，还多出五毛钱，他就毫不犹豫地拿走了。
六年级六一，他和别人去市里玩。那天我并不在场，只是听别人说，他又白吃了好多东西。大家去邦特咖啡吃晚餐，他却一个劲怂恿大家去肯德基或麦当劳凑合一餐算了。在遭受众人白眼后，他又一路跟到了邦特。他也不是没出钱，只是没出够钱而已。他吃完自己的就去吃别人的——每次去吃饭，别人都在聊天，只有他会专心吃饭，跟个马红俊似的。那天他到底吃了些什么？无从知晓。既然是去西餐厅，那应该就是牛排、意面之类。听说消费了数百，他吃掉了一大半。按理说，大家已经见怪不怪了，但在那天，他又一次煞了风景——别人都穿着休闲服，就他一人穿着夏季校服，理由是“舍不得穿新衣服，怕脏”。我根据别人的叙述，想象了一下自己穿校服去吃西餐的场景。只是这么随便一想，我就不能不佩服他的定力与脸皮。
还有一回，小学毕业考后几天，大家去市里玩。他下午去的时候，买东西的买完了东西，看电影的看完了电影，逛街的逛完了街。大家在王府吃晚饭，还邀了语数两位老师。点完菜后，大家出钱，他忍痛出了份子钱后，决心要物超所值。饭吃到后面，大家主要在聊天，讨论饭后去可以去哪里玩。他头都不抬，专心吃剩菜。我清楚地记得他直接抄起盘子吃剩菜。虽然只是像青菜、土豆丝那样的素菜，但是每一盘都只吃了一半，剩下的都让他吃了。四五盘剩菜，也不少了。他还把没喝完的汤喝完了，汤瓮干净得像被洗了。他的进食速度始终很快，可谓“风卷残云”。最后要不是老师拉他走，他还不愿走。他吃饱了也不会走，更何况他吃不饱。
某日下午，我坐公交车经过师院附近。那是暑假的一天，时间大约是三点左右。我漫不经心地看街上的行人。下午三点还是很热的，所以街上除了去上辅导班的学生就没什么人了。我无意间看到一个人，他总是低头走路，好像在找什么。他背着书包，手上拿着一个黑色塑料袋，袋子里不知道装了些什么。他拾起一个雪碧易拉罐后，将易拉罐放进塑料袋里。我注意到那人穿着船小的校服。我就纳闷了：难道船小学生也有拾荒的？没等我看清那是谁，车就开动了。我心里突然“咯噔”了一下：那人可能是侯骏。五点钟后，我坐车回家，又路过师院。我看见穿船小校服、背书包的人从师院走出，手里还提着塑料袋(可能装满了饮料瓶和易拉罐)。不出所料，他就是侯骏。读得起船小的学生，就算不是富二代，也应该是中产阶级的孩子吧？上放学途中还不忘捡易拉罐，这是为了什么？
六年级第二学期，学校组织六年级全体师生去长沙、湘潭那边玩。大家在旅程中有购物，增加了当地旅游收入。本来老师没有购物的打算。不过在花明楼那边，老师们发现有一款粗粮饼很好吃，就和学生一起去抢购。侯骏该花的钱舍不得花，不必花的钱更不会去花。他胆子忒大了，说老师们奢侈。老师们知道他一向吝啬，懒得反驳他，只是替他惋惜错失口福。他全程几乎分文未花，与某些消费了好几百的纨绔形成了鲜明对比。在岳麓山脚下，我们遇见了几个来推销岳麓山地图的美术系大学生。他们卖的地图很有创意，正面画有岳麓山的正面景点图(水彩手绘+彩印)，背面印有岳麓山著名景点的简介。每张地图的价格是十块。地图很漂亮，可惜我们即将进行一场爬山比赛，没心情欣赏。很多人有点后悔没买下地图，毕竟自己一路上画的钱足够买一打地图了。返校后，老师问谁一路上没买任何东西，大家马上想到了侯骏。他摆摆手，告诉我们，他买了东西，仅买了一张地图。除预先交的钱，全程只花十元钱，太克制了。他居然没有和别人砍价。
他有一回没有中性笔芯用了，但又不肯花钱去买。于是，星期五放学后，他帮人搞卫生，顺便把全班落在地上的笔芯扫了出来，带走。落在地上的笔芯不一定是用完的，但一定是你找不到的。我觉得这个办法真是太高明了，不但不花钱，还有多种颜色、粗细的笔芯可选，总有一款适合自己。
在六年级六一大会上，好学生们每人拿了两百块奖学金。大会开完，大家回到教室后，班主任何老师也进来了。她说，大家都知道平时是个很节俭的人，他拿到奖学金后，马上又捐给了学校。六年级学生毕业前要给学校捐款。侯骏好不容易拿了回奖学金，连钱都没摸热乎，就还给了学校。真狠，我做不到，只能望洋兴叹。
侯骏亲口跟我说过一件事，确切地说，是对很多人说过。他说，他有一次和几个同学去看四、五年级时语文老师刘老师。那是六年级第一学期的冬天来着。一群人在解放路的肯德基坐着，打算买掉东西，边吃边聊。然后，刘老师要了个全家桶。然后，侯骏开始专心大快朵颐，其他人边吃边聊天。当时是下午，大家并不怎么吃东西，何况肯德基的东西很油腻。他并没有把全家桶当成下午茶来，而抱着“非吃完不可”的信念。他承认自己既没花钱，也不太饿。他吃到四分饱时，刘老师又要了当时肯德基的新品，热带水果蛋挞。侯骏没有出钱，一口吞了一整只蛋挞。又过了一会儿，大家真吃不下东西了，但还剩下两块吮指原味鸡。果不其然，侯骏利落地吃完了。聊天什么的果然没有他的事。
六年级毕业前，大家都在写同学录。侯骏也不买同学录，只写别人的同学录。他写完的同学录上都有一句“我以后要在华尔街上呼风唤雨”，无一例外，包括他写给我的也是。这句话昭示了他的雄心：成为一头金融巨鳄。但是，一个日后要在华尔街上呼风唤雨的人，把他没写完的同学录都收集起来，当草稿纸。在家用就算了，他公然在学校里用。多年同窗情谊竟还比不上一叠草稿纸，令人唏嘘。
已知的大概就这些事了。我如果再写下去，写的就是《青春奇妙物语》系列中的八达。哦，还不止。六年级时，某节语文课上，我们有过一场讨论：依吴敬梓对严监生临终的描写，严监生究竟是节俭，还是吝啬？侯骏高举“严监生节俭”的大旗。他觉得，临终时挑一根灯芯并不算抠门。可我都觉得，单从这一段文字来看，严监生是太抠了些。侯骏最后来了一句：“严氏既是个监生，总该是读书人。读书人的事，能算吝啬吗？”
综上所述，侯骏本身就是矛盾体。一方面，他节制，无欲无求，有一种出世之感；另一方面，他从不掩饰对金钱的喜爱与追求，俗，也坦诚。这两个方面在他身上并行不悖，仿佛一枚硬币的两面，看似相反，却终究无法割离。
初三:卫庄谐
每个每个人都有自己的心灵风景，我们既是自己心灵风景的描绘者，也是自己心灵风景的创作者。
苏东坡思绪绵绵，“但愿人长久，千里共婵娟”的心灵风景，值得后人思慕；“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景；“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景；而刘梦得阳光向上，“晴空一鹤排云上”，向人们展示了他顽强而壮美的心灵风景！
千年的孔孟，心灵的风景是浇灌盛世的儒学。唐李杜，宋欧苏，诗歌盖河山，文词现精华，他们心灵的风景，是对人生智慧的一种提炼！
我心灵的风景，是任思绪随风飘散，让记忆沿着铁轨伸向远方，让心放飞，让心去流浪，只身踏遍万水千山，走过荆棘坎坷，最后疲惫地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花开”。
在心灵的风景里，相信你自己有乘风破浪的勇气，有傲霜凌雪的意志。心灵的风景是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山静无人水自流。”心灵的风景是丰富的！掸去一路的尘埃，沐浴着诗意的阳光，在微风的轻抚中，在燕儿的呢喃中，心灵的风景最美好！只要心灵和悦愉快，风景就无处不在。心中若有景，人生则有景！
邯郸市成安一中高一:刘晴晴
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