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情人节的英文是什么：valentine"s day;saint valentine"s day;
例句：没人能够抗拒情人节的巧克力脆皮草莓!
nothing says valentine"s day like chocolate-covered strawberries.
2014情人节英语祝福语：
天下有情人终成眷属
may i wish that all jacks shall have jills, all shall be well.
希望你的心上人早日出现。
wish your mr.right/miss right will appear soon.
情人节快乐：happy valentine"s day!!
祝你们朝朝暮暮，缠缠绵绵到永久。
may you two linger on each other every day and night till the end of time.
愿你们一起分享生命中的每一天，直到永远。
may you two share every day of life together till forever.
愿我俩的爱情永远不变!：may our love will last forever.
一如既往的我，愿情人节快乐!
as always ，i hope the sweetheart festival to be joyful!
我想在情人节紧握你的手。亲爱的，情人节快乐。
i want to hold your hand on valentine’s day. happy valentine’s day, sweetie.
但愿在情人节，我俩的美梦成真。
may all of our wishes come true this valentine’s day.
我俩的爱，一年比一年更坚定。亲爱的，情人节快乐。
our love grows stronger with every passing year. happy valentine’s day, sweetie.
送你一个吻，悄悄的说我很高兴你是我的。情人节快乐!
sending you a kiss to say i’m glad that you are mine. happy the day!
你是我生命的全部。请说你愿意。情人节快乐，我亲爱的。
you mean everything to me. please say yes.happy valentine’s day, honey!
愿情人节带给我们丘比特之爱和暖融融的浪漫。情人节快乐!
may this valentine bless us with the cupid of love and warmth of romance. happy valentine’s day honey!
你走出了我的梦，投入我的怀里。我不能让你走。情人节快乐。
you stepped out of my dreams andsintosmy arms. i can’t let you go. happy valentine’s day.
我一直不相信有真正的“幸福”，直到不久以后，我邂逅了你。亲爱的，情人节快乐。
i didn’t think that i could ever trust happiness. then i met you.
happy valenti ne’s day, dear.
真诚，不必隐藏，把所有的话语，都写在那小小的贺卡上。祝我新爱的人，情人节快乐。
be genuine and conceal noting.i write every wiod i wand to say on this small card.i wish my honey a happy valentine’s day.
很久以前，有一个跟着哥嫂过活的孤儿，既聪明又勤快，可嫂嫂仍嫌弃他，天不亮就赶他上山放牛，大家都叫他牛郎。几年后，哥嫂和牛郎分了家，狼心的嫂嫂只给他一间破茅房、一头老牛。 Raise your head on August 4 and gaze at the stars, you will find something romantic going on in the sky.That is, on Monday evening, Niu Lang and Zhi Nu will meet on a bridge of magpies（鹊桥） across the Milky Way（银河）. Chinese grannies will remind children that they would not be able to see any magpies on that evening because all the magpies have left to form a bridge in the heavens with their more…
中国是一个有着悠久历史和深厚底蕴的大国，英雄人物辈出不穷，文人骚客更是多如牛毛。上下五千年的文化底蕴是老祖宗们留给我们这些后辈的无价之宝，从根本上来说我们的文化是全世界任何一个国家都不具备的。但是现在我们却在争相学习外国文化，岂不是守着金山而要饭？可笑至极么？ 我有个朋友，关系很铁，有一次他来我家做客，由于太晚了，就住了下来。第二天清晨，他把我摇醒，我正在神游中的时候，他突然来了一句：“今天七月七，赶紧给你对象打电话！”我拿起了手机一看，顿时无语，7月7号，这位大神居然不知道七夕是阴历。从这可以看出，我们这一代对中国古老的节日渐渐不重视，有多少人不看日历就知道清明节，端午节是农历几号？相反我要是说愚人节，情人节，可能你的脑海里会迅速反映出是多少号吧！还有很多关于节日的习俗，这些古老的习俗也在渐渐消失。西方节日的习俗我们却铭记在心，作为中国人的我们难道不感到羞愧么？ 现今不论是学生也好，还是成人也好，都在火热的学习英语。各种英语教辅层出不穷，相反《论语》，《老子》，《春秋战国》等书却是少的可怜。《论语》，《老子》，《大学》，《中庸》我们这几代人有多少人还能背出来？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善这句话又有多少人还记得？天地不仁，以万物为刍狗，这句话又被多少人歪解？有些人认为自己是中国人，中国话从小说到大，考试也好、人际交流也好肯定没问题，于是乎开始玩了命学习英语，跟上潮流。我只能说太可悲了，谁敢说他自己国语说的一点问题都没有？有多少人英语说得是滚瓜烂熟，而中文却是颠三倒四？也不知道从什么时候起，开始流行幼儿英语，各种补习班接踵而至，我很费解，一个连中文都说得不利索的小孩学的哪门子外国话呢？在高中，很多中学生不重视语文，仅仅当作任务来学习，完成书本上的要求就万事大吉，上课也是敷衍了事。相反数学，英语等学科却是忙的热火朝天。 外国固然有很多值得我们学习和借鉴的地方，西方各国以区区几百年的时间迅速崛起，超越了中国，定有他的过人之处。但是我认为学习外国是以不失去本民族特色为前提的，诗书礼仪是我们华夏民族的族魂！外国人的思想开放，敢想敢做以及开放的政治管理都是我们的榜样。老夫子固然不好，但是身为中国人，我们应该去了解先辈们的思想，毕竟那是经过五千年洗刷所提炼出来的。美国总统里根曾经说过：“让每个人的智慧发挥到极致。自由市场是经济增长的动力。如同中国古代哲人老子所言：‘治大国若烹小鲜，不要过多的干涉它’。”孔圣人曾经说过：三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。西方文化好处很多但也有许多弊病，中国文化亦是如此，但是我们非得连通弊病一起学么？答案很显然。 鱼和熊掌二者不可得兼，国家需要发展，时代需要进步，如果不想像几百年前那样被人轰开国门就需要接受世界的潮流，国家就需要与世界接轨。既然接轨，一些弊端也就会从中产生，能不能使熊掌和鱼得兼，不是一味的依靠政府部门过滤，而是建立起属于我们的价值观，教育部门，各行各业的老板们，各个孩子的家长等等我们这些人必须树立属于我们中国人的价值观，接受外国优良文化的同时，也要开始重视那被我们这代人所遗忘在角落里的中国国学。
不一会儿，农人回来了，一见大怒，愤怒地说：“你为什么铲我的禾央苗？”孔子感到很奇怪，便指着禾央苗说：“你看，我铲的明明是草呀。”没想到农人更加恼火地说：“我种的就是喂马的草！”
孔子不禁目瞪口呆。
72、愚蠢比可怜好
春光明媚的一天早晨，和煦的阳光撒满大地，晴朗的天空万里无云，无怪乎看见一位等汽车的老人拿着一把很大的黑伞时，安德鲁斯先生会感到惊讶了。
他问老人：“你认为今天会下雨吗？”
“不会下，”老人答道，“我想是不会的。”
“那么你带雨伞遮太阳吗？”
“不是，我干吗要拒绝春天的太阳呢！”
安德鲁斯先生迷惑不解地瞅了瞅那把伞。“我老了，腿脚也不灵便了，”老人忙着解释，“可我不愿旁人看着我拄着手杖，说我是可怜的老头；于是我就用雨伞作手杖，睛天也带着它。
73、价值标准
一次，一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像，于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。收藏家用高价买下了这尊雕像，然后他们就分手了。
在回家的路上，他拿着钱边走边思量，自言自语地说道：“这笔钱能使人生活得多么美好！石雕是死的，埋藏在地下准也梦想不到已有千年，怎么会有人出这么多钱买它呢？”
而收藏家却在欣赏他的雕像。他思索着，也自言自语地说：“多么美丽！多么栩栩如生！多么伟大的杰作……而它刚从千年酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这一切，而要既无生命，又无诗意的钱呢？”
74、说我爱你
１９９２年９月，我就读的轻工学校来了一位年龄比我们学生平均大不过两岁的英语教师。
第二年情人节的前两周，英语课后，教师没有布置下次预习的课文，而是要求每个人回去认认真真地对父母说三个字——我爱你，要尽可能当面说，然后把父母听到后的反应铭记，并像作业一样带回班上。
全班３２个人，完成作业的只有两人。林佳雨说，他是在和父亲一起看电视时向父亲讲的，父亲莫名其妙地盯着他看了两眼，机械地点点头说：“好，好。”晚餐后收拾碗筷时，他又在厨房里对母亲说，母亲甩甩湿淋淋的手笑道：“傻孩子呀”，母亲手上甩落的水珠四溅。
桂兰向爸爸说“我爱你”时，爸爸没讲话。向妈妈说时，妈妈说“算没白养你”，保哥哥说时，哥哥大叫“爱你个鬼！”
其他３０个人没有完成作业的理由各异，有些说没有机会见到父亲，但大多数的理由是因为说不出口。
临下课时，教师说：现在记一作业的答案：
“我爱你“，不仅仅只局限于男女之间的情爱，也可以用来表达谢意与感恩。爱要让他人知道。
75、架桥以后
东村与西村之间隔着一条小河，由于这里没有桥，两村的人往来都得绕很远的道。
这时，有人热心的年青人，用家里的横梁在河上架起一座独木桥，方便了行人。这很使东、西村的人高兴了一阵子，也称赞了一阵子。
但三天以后赞扬声变成一片埋怨声：
“哼，一根木头也算是桥？”
“平时走过它还要摇三摇，碰上雨天叫人怎么过？”
“要是孩子、老人……”
“再譬如说扛一袋、拎一包什么的……”
“骑自行车的就更没办法！”
“……”
76、一束白色的栀子花
一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我家里。花束时没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸里，纯洁无暇，芬芳沁人，为我带来了无穷的欢心。
我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最幸福的时候。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去了在冰地上滑倒地危险？会不会是哪位年轻人，对我怀有浪漫之想？我实在无法知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心和爱。
这是一个信息爆炸的时代。
上海的磁悬浮列车一趟接一趟地开出；各个公司的股票的涨跌牵动着亿万股民的心；北京申奥成功的画面通过电视机传向13亿中国人乃至全世界；互联网的信息每时每刻都在更新，每秒都有过亿信息在传递……
忧伤的“新作文”
作文是学习并充分运用好汉语的重要途径。然而，让人郁闷的是，如果翻开同学们的作文本，我敢保证，十篇中有一半以上你完全不知他们在说什么。连篇累牍的华丽词藻，整行的忧伤文字，显现出内容的苍白无力。后来，才发现网络上到处是这类“风花雪月，伤春悲秋”的文字，才发现自己是一个异类。
摇头感叹，“伤春悲秋”并非不可，但充斥了太多的词藻，作文者思想贫乏，要绞尽脑汁才想出几个词，以至于不得不翻开《辞海》来找出好词‘修饰’。要知道，并非每个人都能像郭敬明那样写出忧伤的文字来的。
尽管这样，不知不觉中，这些信息还是影响和改变了我们的作文内容。
英语的霸权与母语的衰落
地球像一块集成成电路，为了让这块电路统一和谐运作，需要通用的语言。
英语飞速席卷了神州大地，古老的土地上一时间鸟语一片。各种补习班如雨后春笋，层出不穷。期中、期末、中招、高考、大学四六级…英语占着越来越重的分量。而与此同时，母语的地位却日渐低下。在职场上，不会有人问你会不会汉语，而一定会问∶“你会不会英语？”而恰恰相反的是，欧美国家，却都来学习汉语。汉语的博大精深，是世界上任何一种语言都无可比拟的。而在英语热中的人们，又有谁会意识到这些呢？
语言是一种文化，存在着差别，但没有高低贵贱之分。英语是一门语言，掌握它也是给自己增加一种技能。英语与汉语各有千秋，都有自由生存发展的权利。但是，难道学习英语的代价就是降低汉语的地位吗？
外来文化与民族精神
不知什么时候起，大街上随处可见咖啡屋、酒吧。灯红酒绿的城市里，还有多少人铭记中国传统文化呢？端午节的龙舟，仍在江中吗？清明节的行人，仍会断魂吗？故乡的社戏，还会在水乡上演吗？中秋佳节，亲人们还会团聚吗？还会发出“但愿人长久，千里共婵娟“的祝福吗？
或许我们已经淡忘了。但是，我们一直念念不忘的是什么？圣诞节的街灯？圣诞树下的礼物？情人节的玫瑰、卡片？麦当劳肯德基的垃圾食品？
或许异国文化的确诱人，但作为一个黑头发黄皮肤的中国人，不该把中华文化发扬光大吗？中学为体，西学为用。怎么能一味崇洋呢？我们怎么能丢掉自己而去学习别人呢？
但愿人们少穿一些牛仔，少听一些摇滚，多穿些唐装，多听些京剧吧。
电脑工作者与日俱增的“假文盲”
自1946年电脑问世以来，到21世纪，已越来越普及。但随之而来的就是各样的烦恼。现在用电脑打字是越来越普遍了。但是，长期使用电脑的人用笔写字时却远没有电脑打字快了。字迹不工整姑且不说，写出的字不是缺胳膊就是少腿，还常常提笔忘字。这一群人，成了现代的“假文盲”。
电脑只是一种工具，有利也有弊，我们不能贪图方便，就忽略了它的弊呀！
如此种种，你感到茫然吗？
[题目]
社会热点，不论现在的、过去的、正面的、负面的，都是社会上影响面大、人们普遍关注的问题。面对某些社会热点，你有怎样的认识、体验和情感？请自选某个“社会热点”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的作文。
[习作1]
保护我们的节日
kangkang
今年的春节不太“热”。
其实岂止是今年，自从我上初中以后，我就觉得春节时的那种过年的“年味”越来越淡。是因为我长大了，那种孩子气没有了，还是因为生活好了，那种盼过年穿新衣，吃好吃的心情没有了呢？
是因为过年鞭炮声少了，“爆竹声声辞旧岁”没有了；是因为大年初一家家户户相互拜年的少了，是因为人与人之间的交往少了；是因为身边的姐妹兄弟少了，在外地工作的工作，上学的上学；是因为大家团聚的时间少了，是因为那种促膝长谈的温馨时刻少了……
流失的流失，改变的改变，我们的春节正在慢慢地退色。
随着社会的变化，人们的生活方式发生了很大变化：过去过年做面人，蒸面人一去不返，是因为人们的精神文化生活丰富了；大年初一拜年的习俗不被人提倡了，是因为人们可以通过手机、网络开发短信相问候——在农村里初一街上的人寥寥无几，让人觉得冷清。
因为繁重的学业，我们不能再走亲访友；因为国家的限制，我们不能再听见喜庆的爆竹声……因为种种原因，我们正在失去年的标志，年的味道。
其实又何止是春节，我们的许多传统节日都在慢慢离我们远去……努力想一想，我们还能想起多少个传统节日呢？
而令人心痛的是一些“洋节日”正在迅速地流行起来。
情人节里玫瑰走俏；愚人节里谎话连篇；圣诞节里圣诞树棵棵树起，圣诞老公公充满着大街小巷……
我不能批评这种现象为崇洋媚外，可是我想问：我们国家的“七月七”难道就不感动人不浪漫吗？愚弄了别人就那么好玩吗？春节难道比不上圣诞节吗？
我希望我们每一个中国人能够重新去认识我们自己的文化，自己的节日。现在在电视里经常可以看到外国人学习我们中国的民族传统文化，过我们的节日。这难道不能说明我们的文化、节日是很有丰富内涵的吗？
我们不反对吸收外来文化，但是，让我们在保留的基础上去吸收，去创新。
我们的国家是伟大的国家。让我们携起手来，共同保护我们的节日。
[点评]
写“社会热点”，你选取“保护我们的节日”来写，算得上出奇制胜。初看标题，要打个问号，这是社会热点吗？当看到“许多传统节日都在慢慢离我们远去”，“ 一些‘洋节日’正在迅速地流行起来”，我们心中的问号消失了，如何保护我们的传统节日应该是社会热点问题。从写法上看，你是花了心思的，这从开头的春节不太“热”，从先写春节再写其他节日，从先写传统节日再写“洋节日”，从先写社会现象再写自己的看法，完全可以清清楚楚地看出来。纵观全文，你的观点鲜明，你的思维清晰，你的构思有方，你的语言流畅，已达到一类卷的水平。（乙平）
[习作2]
仅此通知
zyh
啊！同学们都围在校门口，争着看一张通知。前面的同学看完后都雀跃欢呼起来，随后冲进学校狂奔、狂笑。我产生了疑惑，使劲挤入人群。“哈哈”我也高兴得笑了起来，原来是《关于切实减轻中小学生过重的课业负担的通知》。整个校园一片沸腾，同学们的苦瓜脸上都洋溢出了久违的笑容，我也再次体会到了生活的美好。
今天得到通知的班主任也不再留我们而准时放学。但由于明天是周末，各科老师都相继而来，为我们留下周末的作业。
先是语文老师，她清了清嗓子，摇头晃脑像文人孔乙己一样说到：“因为下了‘减负’的通知，所以祝你们周末愉快，但作业可少不了，少做点吧。就写篇‘减负有感’的作文，十三课的基训、三单元的单元测试题和一篇日记吧。”话毕，我们“嘘”声一遍，个个都像焉了的茄子。
数学老师小跑了过来，在空中划了道完美的开口向上的抛物线，并说：“减负了，你们应该笑，作业不多，把我发下的三张试卷认真完成就是了。”英语老师冲进来便说：“Congratulations!”她竟然祝贺我们，我们群呼道：“My god.”接着她不紧不慢的掉出英语：“Homework is four papers.”
再等其他老师布置完作业后，我们再也起不来了，同桌喊了句：“减负，越减越‘富’。”佛教人士叫道：“神啊，救救我吧！”基督教徒在胸前画着十字：“阿门。”诗人呼道：“课堂知识深如海，我似海中一颗粟，老师个个拿把枪，作业更是鬼门关。”“老头子”用满腹诗书的口气 到：“通知，通知。知道就好，知道就好。”苦瓜脸再度回到我们这来，但这时竟还有人猜谜语“大大一间房，四面都是墙，书本堆成山，个个埋头王。”
老师放我们走出了教室，但为了配合下这个通知。我们几个讨论去哪儿玩。有人说去打游戏，我们笑他没创意；有人说去滑旱冰，我们哭道没场地；有人说去看电影，我们愁道没资金；有人说去游公园，我们怒到道没时间。不知谁说了句去打篮球，朋友们跨上自行车，正准备出了，有位警察对我们喊：“小同学又在出什么鬼主意，还不快回家做作业。”我们扔下句：“减负了，老帽。”便扬长而去。
头脑中还回荡着刚才朋友编的歌：“学习最苦的是我，挨骂最多的是我，作业最重的是我，周末补课的是我，是我，是我，还是我……”
[点评]
本文在选择话题上很有特色，取近不取远。面对社会热点，人们关注的往往是重大的社会问题，“减负”尽管也在社会上“热”过，但毕竟是以学校的圈子为主，学生是“圈内人”，又喜欢“取远”写作，所以反倒容易把它忽略掉。你能选之为写作话题，棋高一着。在选材上很有特色，选小不选大。你选择“减负”的第一个周末来临之际，各科老师争相布置作业的情景以及学生的各种反应来写，以小见大，别具匠心。在写法上也很有特色，采用夸张的手法和幽默的语言，使作文产生很较好的艺术效果——万一很多人写“减负”，此文也会脱颖而出。（乙平）
[习作3]
温暖，在土地上复苏
百草园
一场突如其来的天灾，倾刻间让原本还在地上跳动的鲜活生命埋藏地底，生死未卜。不断更新的残酷数据背后是地震背来的那种难以名状的痛苦与伤害。
都江堰，时隔千年之后又再度引起世人关注，更确切的说，是牵挂。而汶川县，现已是横尸遍野，哀声震天。
在现场，我们看到了多少母亲撕心裂肺的哭喊，多少少年近乎绝望的哽咽，多少双眼睛透露着生存的渴望，多少个曾经阳光的笑靥带着惨白的悲恸离开世界。废墟之上是一张张合家团圆的照片，那场景就好像就发生在昨天，可却再也不能实现。
灾难已经发生就不可挽回，但面对突如其来灾难，万众一心，举国救援的一幕幕，汇集成了令人动容的感人画面，凝聚成了撼动人心的精神力量。
灾难中，我们发现那个年过花甲的老人不顾余震危险奔向灾区，一线指挥。这一刻，人们记住了总理的泪水：“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人。”风雨中，我们看到总理踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪。“听爷爷的话，一定要挺住。”在那并不壮硕的身躯上，我们发现了一种赤子的情怀，一种伟岸的精神和一种大国的责任。
强震中，那些医护人员也给我们留下了深刻印象。5月12日本是护士节，地震却给这个本应温暖的节日带来了颤抖，但白衣天使们始终毫无怨言，恪尽职守，在危难面前用救死扶伤捍卫了职业操守。
强震中，人民子弟兵迎难而上，风雨无阻，道路阻塞便徒步出入，天气恶劣也愿甘愿冒险跳伞救人。8万多名子弟兵不顾生命危险冲上一线，将人民的安危置于自己的生命之上，救援中，我们更听到“求求你们，让我再救一个”这样发自生命最深处的呼唤，子弟兵用行为诠释了“谁是最可爱的人”。人民感谢你们。
生命的色彩，在废墟上是“天使白”和“橄榄绿”，在别处，是一片众志成城的“红”。
乡亲自发投入救援，成都市民自带食品赶往救助，大学生踊跃献血，社会各界筹资相助，外国友人伸出援助之手，千万网民在线祈福，这一刻，我们与抗灾前线的百姓一起奋战在同一条战线上，用我们的实际行动传递着爱心。这一刻，曾经的矛盾都以不再重要，在自然的破坏力面前，人类的普世价值让我们不再形单影支，不再孤军奋战。
当哀乐低回，当青山垂泪，当一张张悲戚的面孔时时浮现，让我们止住哽咽，强忍泪水，一起承受，一起战胜灾魔，一起将温暖传递。
也许我们能把这场地震理解为国家的一场伤痛，地心释放出那令人恐惧的力量，但它唤起的，是众态成城，是爱心无限，是饱含深情，是无所畏惧。
也许我们的目光不能为每一个在这场抗灾战役中做了贡献的人停留，但历史已经在悄然书写，2008年5月的中国，不仅仅有地震的痛，更有温暖的重！
[点评]
我一口气读完这篇作文，没有改一个字，没有动一个标点，在我的心目中这是我点评过的最好的一篇习作。汶川地震牵动全国乃至全世界人民的心，你我当然也不例外，所以当你面对热点话题的时候，自然而然挥毫吐露心声，把你的关注，把你的深情，把你的感触倾泻于笔端，毫不掩饰，毫不造作，毫不矫情，所以当我阅读时再次感受到强烈的心灵震撼。你写得多好啊：“在那并不壮硕的身躯上，我们发现了一种赤子的情怀，一种伟岸的精神和一种大国的责任”；“生命的色彩，在废墟上是‘天使白’和‘橄榄绿’，在别处，是一片众志成城的‘红’”；“历史已经在悄然书写，2008年5月的中国，不仅仅有地震的痛，更有温暖的重”！你的作文再一次雄辩地证明，中国的学生自有崇高的情怀，关注社会，关爱生命，奉献爱心，是做人和作文的成功之本。（乙平）
简明汉英词典:
元旦NewYear"s
NewYear"sDay
汉英船舶大词典:
Januarythefirst
汉英航海大词典:
JanuarythefirstNewYear"sDay
“春节过得没意思，只想过情人节；不喜欢过端午节，却喜欢在端午节里吃火鸡，虽然不知道感谁的恩。”作家冯骥才这样感慨如今的青少年对中国旧日传统文化的漠视，感慨外国的文化“侵略”到了中国。而作为语言，母语是否也遭到类似的“侵略”呢？
曾有学者批评那些在海外演讲演唱的学者歌手们，他们只懂得讲那里的语言，唱那里的歌，完全地道的英语，不懂得如何发扬自己的母语，不懂得如何发扬中国的传统文化。
母语作为人与生俱来最初学会的语言，我们有理由维护它，有理由发扬它。正是因为母语，我们才学会了更多的知识，懂得了更多的道理，使我们成为一个有知识有理想的人，才能使得我们中华民族优良的传统文化秉承继续，发扬光大。
先有成龙海外演出坚持说汉语，后有韩寒炮轰如今的中国“闭上眼睛以为在牛津，睁开眼睛却在天津”，痛斥英语在中国的泛滥。诚然，中国正处在一个改革开放的时期，学外语固然没错，它能使我们更好地与国际友人交流，但是却忽略了很重要的一点，那就是对汉语的漠视。如果整日听到周围的人叽里咕噜地“ABC”，谁敢承认这是在自己的国家？我们要寻根，寻找我们的根。
作为中国人，我想第一是学会母语，第二是将母语传承并发扬下去，然后汲取外国的优良文化。只有守住我们的根，我们才能将根发扬光大。同样的，我们的根发扬光大了，不正代表着中国的崛起吗？
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