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抒发7篇

时间:2018-10-12 来源:抒情作文 点击:

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抒发篇1:抒情和抒情文的写作指导


  抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。
  我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了更多、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。
  抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。
  从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。
  间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。
  抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。
  直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。

抒发篇2:入戏太深_50字


  是我入戏太深,还是剧情太感人
  是我入戏太深,还是你演的太真
  是我入戏太深,又或许情太感人
  朝朝谋策略,夜夜不得安
  拼得性命,犹取不得
  六年级:姚培伟钟管中心学校QQ:56819
作文网专稿未经允许不得转载
  点评:文章语言通俗易懂,紧紧围绕"戏"字表达。
  美中不足的是:文章既无真实感情的抒发,又无具体事情的表达,有些无病呻吟之感。
  在其位,写其文,表达相应年岁的感情,才不致落入俗套与做作之流。
  点评老师:苏璐璐 

抒发篇3:我和诗歌_600字


  每个人都有自己的朋友,我也有一个朋友,这个朋友可是个跨越千古的“朋友”。让我为你介绍一下吧!
  我的朋友名叫诗歌,他有无穷无尽的知识,也有许许多多的类型。有思乡的;有抒情的;送别的;还有咏物的……说也说不完。
  它带给我许许多多不同的感受。每当读到“举头望明月,低头思故乡”的时候,我的眼前总会浮现出诗人对故乡的思念之情,一看到明月,就想起了故乡。每当读到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时候,我的脑海里仿佛出现了一棵柳树,好想是用碧玉做成的,万千柳条像丝带一样低垂着。每每读到“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”我都会联想到:送别老朋友,心中是多么的不舍和留恋啊,诗人与朋友的情谊深厚,不忍分离。
  每一句诗所表达的意境也是不一样的。如:富有爱国情怀的诗,表达了诗人对祖国的热爱。描写事物的诗,表达了诗人对一件事物的喜爱和赞美之情。送别的诗,表达了作者对往日朋友的留恋和不舍的情感。思乡的诗,表达了作者对远离了已久的故乡的思念之情。
  读每一句诗时的情感和语气都不同。这源自于诗人想抒发的感情不同。我们在读的时候,一定要用心体会诗人所表达的情感,跟诗人的心相系。
  诗带给我不同的体会,是因为诗的体裁不同,有的诗豪情万丈;有的诗激情洋溢;有的诗依依不舍……
  所有的一切都是我这位神奇的“朋友”制造出来的,他不仅跨越了千古,更在我们的心里建起了一座与古代相联系的桥梁。而诗则是这座桥梁的缔造者!
 
    六年级:柠檬dragon

抒发篇4:[难忘2015] 难忘2015_650字


  尊敬的2015
  您好!
  2015,要开开心心,因为我最喜欢你的笑容。2015你会想我吗?不要哭,2015。我永远都在你身边!
  2015你记得吗?我有一次被同学欺负哭了起来,你说善有善报,恶有恶,到现在我还记得这句话。我们每次在玩秋千时,你总调皮地把我推得好高,吓得我哭了起来,你还笑我胆小鬼。2015谢谢你,是你让我摆脱了阴影,让我重新站起来。2015我要跟你说声对不起,因为我不小心丢掉笔就骂你,你又没解释,当我知道,我一直懊悔。2015,我们曾一起渡过困难,一起享受的学习快乐;一起走过了春夏秋冬。2015,在每个夜晚,你都在我身边保护我。2015,你会走吗?我会想你的。2015,我们一直都是好伙伴。
  2015,你要是走了,我会想你。如果要走,你要去哪里?2015我还能见到你吗?你会回来。
  2015祝你
  天天快乐
  你的好朋友:小杏仁
  2015年12月3曰
  初二:邓聪宝
作文网专稿未经允许不得转载
  点评:文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成;线索明朗,主题突出,紧紧围绕难忘进行;全文层次清晰,语句流畅。
  美中不足:文中对故事的叙述并没有很具体,因此感情的抒发与表达上力度不够。
  作者可以多使用些修辞手法,赋予故事完整性,感情的表达能够更加自然些,加油。
  点评老师:苏璐璐 

抒发篇5:茶韵蓬莱_50字


  水似纸景绿湖,叶似纸景青树。
  若身在中,茶韵景如蓬莱仙境,
  天仙鹤集,龙凤麒麟身于此处,
  诗仙着律,乐先琵琶,此令我大醉,
  吾之文不着之美,故只得草草收笔,成我之茶韵蓬莱。
  初二:药诗化月
作文网专稿未经允许不得转载
  点评:这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对茶韵蓬莱的由衷赞美。本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。
  美中不足的是:文章只是单纯的对茶韵蓬莱进行了描绘说明,并未抒发个人感情,显得有些空洞。
  寓情于景,对于美好事物的描写绝非单一的刻画,中心是要抒发作者的情感和志向,作者可从此入手进行创作。
  点评老师:苏璐璐 

抒发篇6:知识就是力量_650字


  知识就是力量
  知识就是力量——题记
  知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
  “江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。
  “科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。
  而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。
  也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
  知识就是力量,让你对人生充满了希望。
 
    高三:张清

抒发篇7:一生_450字

  在凄美寒愁的月光下诞生,似乎注定要带着一颗诗人的心在尘世漂泊。诗人的敏感,注定了诗人的多愁善感;诗人的愁思,注定了诗人的绵绵牵挂;诗人的志向,注定了诗人的无限愁绪。
  诗人性格孤僻,没有人会主动触摸诗人的心灵。诗人把情感寄托在文字里面,让忧愁的情感使文字变得灵动,让文字抒发诗人的所有抑郁情感。
  诗人的心从来就是一座围城,外面的人进不来,里面的人也出不去。与世隔绝,与世无争,愿一辈子守着一方田地终老而无悔此生。
  诗人有兼济天下的志向,但没有率领千军万马的统帅能力,只能举起酒杯在月光下高声吟诗来抒发壮志难酬和怀才不遇,既而独善其身。
  诗人终生与寂寞相伴,从不敢奢求能有人可以明白和了解自己。从来就把自己最真的一面埋藏得很深很深,不管把多少豁达摆在表面,把多少豪放摆在表面,把多少不羁摆在表面,也不过是用来掩盖的诗人的脆弱罢了。
  想隐居在山林和田地,每天采菊东篱下,每天青鸟相与还;想昼则辽望舟楫出没于大江之上,夜则听闻鱼龙悲啸于碧水之下;想在高山尽情抒发感慨,在幽月下高声放歌;想与世俗划清界限,与自然融为一体。
  带一颗诗人的心漂泊一生。
 

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/180428.html

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