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总有属于我的季节5篇

时间:2018-08-20 来源:诗词专题 点击:

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(1) [总有属于我的季节]我最喜爱的季节

我最喜爱的季节
我生活在江南这美丽的地方,在这里,四季分明:春天,风和日丽;夏天,烈日炎炎;秋天,凉风习习;冬天,白雪皑皑……在这四季中,我最喜欢的要属那五颜六色、花红柳绿的春了。
每当到春天,万物都会从寒冷中苏醒过来,迎接新的一年,新的生命。植物爆出新芽,沐浴着明媚的阳光,吮吸着绵绵春雨,在柔和的春风中茁壮成长。动物们走出了避冬的洞穴,到处寻找食物,玩耍着,打着滚儿,自由自在。
春天,百花齐放,春色满园。只要一走进公园,便能闻到那一阵阵沁人心脾的花香。花儿美得更是让人吃惊,赞叹不已。有白色、绿色、粉色的梅花;有粉色的海棠;有金黄色的迎春条;还有白色、紫红色的玉兰花……这些五彩缤纷、姹紫嫣红的花儿好像在对我们说:“我们是不是很美呢?”看着这些花儿,还让我想起一句诗:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”
春天,非常温暖舒适,不像寒冷的冬天北风呼啸。春天,我们可以脱去厚重的棉衣,换上轻便的毛衣,可以穿上漂亮的裙子和靴子,再也不用穿着大棉鞋,像一个企鹅在走路,一摇一摆的。
俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天非常重要。
我喜爱那多姿多彩的春!
 

(2) [总有属于我的季节]《我的季节我做主》

                                                                 《我的季节我做主》
 嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。
  青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。
  冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。
  漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。
  闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。
  青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。
  烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。
  我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。

(3) [总有属于我的季节]有关季节的作文 一年四季


春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步,提着花裙子走来了,嫩绿的小草从地下探出了头,好像在问:“春天到了吗?”各种鲜花争奇斗艳地开放着,好像为大地的新衣点缀上了一颗颗五颜六色的宝石。柳树抽出了嫩绿的枝条,路边的梧桐也抽出新叶。鸟儿在树上唱起了歌儿,歌声动听极了。你看,小燕子一边飞一边叫,仿佛在庆祝春天来了呢!

春姑娘刚走,夏哥哥就迫不及待地跑来了。炎热的夏天可是个游泳、划船的好季节呀!你瞧,露露正划着船跟明明、天天比赛呢!夏天的太阳火辣辣的,在街上走的人们都戴着帽子,吃着雪糕嘞!

当夏哥哥一蹦一跳地走了以后,秋婆婆又悄悄地来了。苹果、梨子,还有水蜜桃都成熟了。稻田里的稻谷也成熟了,黄灿灿的,诱人极了。大雁在天上边飞边叫,好像在说“全丰收啦,全丰收啦!”

秋婆婆刚离开,冬妹妹就披着洁白的披风一边跳舞,一边唱着歌来了。冬妹妹为大树和屋顶披上了白披风呢!小朋友们堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!你看,明明和红红还一起堆了一个雪人呢!

我喜欢一年中的每一个季节!

(4) [总有属于我的季节]总有属于我的精彩

总有属于我的精彩
人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。
那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。
后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。
经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉著名的“金龙湖”。这里鱼比较多,而且是野生的。野生的鱼,其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳“狙击点”。
我们就地“安营扎寨”,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒“U”形。然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底,不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。
过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。这时,我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被“狡猾的老妈”及时制止了。然后就听妈妈在对别人说:“我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的很远。等着瞧,一会儿准能上大鱼。”
我一听,心里舒服多了。
天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说:“五点必须回家,你还得写作业呢!”,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际,鱼漂“哗”地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。这时,老爸一个箭步就拉住了我,还不停地说:“这条鱼一定大!”经过几十秒的艰苦“战斗”,小鱼儿终于被请上了岸,看着这条足有四十厘米的“大胖子”我不仅欢呼起来。
这是我生平第一次钓鱼,要知道野鱼是很难钓到的哦,听大人们说,有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。
 

(5) [总有属于我的季节]蔓延在栀子花开的季节

  
中考满分作文:蔓延在栀子花开的季节
淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香…… 
  ——题 记 
  踏上这辆驶向考场的汽车,忽然发现,回不去了,分离在即。 
  坐在车上,看着您疲倦却略带笑意的面庞,酸酸甜甜的味道漫上心头。 
  您……您的形象一下子涌来,我不知如何着笔,太多太多的感动,温暖着我的心啊! 
  初见您时,您是那么平凡,轻轻和我打声招呼后,您便离开。我只是微笑。 
  渐渐,我发现,您对每一个学生都那么好,您总是耐心地笑着解释学生的疑问。您是一位好老师,我庆幸。渐渐,我发现,您对我也很重视,每次数学考试后,您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴上大喊倒霉,心里却乐翻了天。 
  可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光,一刹那,我感觉,在您的心目中,我变得那么污浊。我泪如泉涌,我后悔了,我惹您生气了。您依旧关心我,比以前更多。您总是鼓励我说:“家境不好有什么关系?我们都会帮你。你有能力冲击重点,我们都相信你。”我蜕变。 
  中考前夕,您为每个人写了一封信。您在信上对我说:“生活没有压垮你,老师喜欢你的坚强!”心,不仅仅是感动,还有一份强大的力量。我流着泪笑。 
  您给我的,总是如星星般的细小的关爱,却又如星星般点缀了我十六岁的天空。 
  从您的身上,我看到了一朵简朴的花朵在绽放,默默无闻,却芳香了每个学生的青春。 
  六月,栀子花未开,您酝酿的芳香早已蔓延开来…… 
  后记:也许这篇文章,张老师不会看到,但向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花,不需要华丽的外表,依然香溢我的心间…… 
  【解读】 
  ①巧选人称,直抒胸臆。文章用第二人称直接对老师无私而博大的爱进行讴歌,体现了第二人称在抒情表达中的优势。 
  ②借用花草,托物抒情。结尾处借星星和栀子花,赞扬老师对学生关爱的多和芳香。 
  ③敢于亮丑,情感真实。自己抄作业本来是件十分丢人的丑事,但作者却勇于将它写入文中,并借这个材料,赞誉老师的宽严有度,感情十分真实。  

本文来源:http://www.xjwk.net/shici/88494.html

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