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哈利波特第二部6篇

时间:2018-08-18 来源:节日诗句 点击:

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哈利波特第二部一:最喜欢的一本书


我最喜欢的一本书是哈利波特与死亡圣器,这本是哈利波特系列的最后一本书,据说JK罗琳不会在写哈利波特了!

我先介绍这本书的内容吧!伏地魔的实力一天天强大起来,伏地魔妄图占领魔法部,哈利波特与他的同学们也只好离开学校逃避危险!在逃避危险过程中哈利波特意外的知道,找到三件死亡圣器伏地魔必将必死无疑,可是伏地魔也知道了这个消息,派出了众多食死徒来寻找哈利波特、罗恩和赫敏。他们三个经过了漫长的逃跑之路后,终于在魔法学校附近遇见了他的其他好朋友!伏地魔这时已经占领了魔法部,还获得了众多人质,威胁哈利波特去禁林,可是去了禁林就向去送死!哈利波特来到了禁林,随着伏地魔用老魔杖(一个死亡圣器)派出了阿瓦达索命咒,哈利倒下了,只不过他并没有死亡,他在一个虚幻的空间中,在虚幻的空间中他见到了邓布利多校长,过了一会他行了,此时伏地魔正将它带到学校去正当伏地魔庆祝时哈利波特跳了起来,将伏地魔打败!这只是简介,好看的还在书中呢!

哈利波特的其他几本书虽然内容不同,可是好看可是相同的!

哈利波特这7本书,个个无比好看!

哈利波特第二部二:回到哈利波特的世界

  寂静的小屋传来零稀的音乐声,舞鞋在地板的摩擦中舞动着,如同飞舞在弹奏者由黑白构成的生命阶梯上。然而,悲凉的音乐,如同在向谁诉说着她的心伤;空洞的眼神,像极了舞台上任人摆布的木偶,舞尽一生,舞的却始终是别人的梦。面前满墙的镜子,如同一张巨形的网,束缚了她斑斓而生动的灵魂。
  这样的日子应该过了5了吧?每每来到舞鞋,来到镜子前,总有一种无形的压力将她紧紧地包围。她知道,她肩上承担的不仅仅是自己的未来,更承受着父母对她的期盼,父母的梦。这样的期盼这样的梦,来的那么理直气壮,那么光明正大,让她没有一丝丝的理由去破坏,去背叛。于是,她被带上了父母为她搭建的人生舞台上,为他们的期盼奋斗,为他们的梦想起舞。
  “其实我们每一个人都是哈利波特,我们都会魔法。我们都能用自己的魔杖为自己点化出最美的人生。”
  然而她清楚,她的魔杖,早就被遗落在了很久很久的从前了。记忆的黑白剪影中,无忧无虑的小女孩,拿着自己心爱的魔杖,对自己念:羽加迪姆勒维奥萨,让整个人变得轻飘飘的,然后飞到住着彼得潘的永无岛上,对着天空许下永远不长大的愿望。但上帝并没有让她的小小愿望是实现。她长大了。当她被父母带到钢琴旁的那一刻,妈妈对她说:“不要魔杖了,我们学舞蹈吧。”妈妈轻柔的抽走了她手中的魔杖,把它扔到了地上。当她想要转身去捡起魔杖时,咫尺之距却成了她怎么也跨不过的鸿沟。
  优质小学,民办初中,重点高中,名牌大学,父母为她划定了一条他们认为最理想的人生道路,殊不知,失去了魔法的她是如何地在这条望不到头的“理想”之路上举步维艰!她不能停下,她不能回头,她只能为一个连她自己的都不知道的,虚无缥缈的“未来”不断的向前爬。耳畔回荡的是父母老师的谆谆教诲:你一定要……你不能……你必须……
  一堂堂的课外辅导课,一个个的家教,一条条的定理公式,……一切的一切都合拢来形成一个密不透风的玻璃罩,将一个又一个和她一样失去魔杖的哈利波特们禁锢。在这个由父母殷殷期盼的目光所照亮的温室中,哈利波特们将自己最后的一点点魔力丧失殆尽。
  许多年许多年以后,她又回到了从前。她捡起了多年前被妈妈扔下的魔杖。对着天空说:阿拉霍洞开。于是,禁锢她多年的牢笼终于又重新开启,他们快乐的举着魔杖,对这天空说:我们终于又成了哈利波特……

哈利波特第二部三:好玩的“思波特”


今天妈妈带我去“思波特“玩。妈妈妈妈说:“我们叫上点点一起玩吧!”一听这句话,我表面上比较平静,心理早就一蹦三尺高了!

我们已经到了“思波特”,可是点点她们还没到,我就一个劲地问妈妈:“点点她们来了吗”于是我们就先去一楼的游泳馆,可是管理员说由于电路故障不能加温。唉!真背,久违的游泳也游不成了!我们只好到二楼去洗澡,换好衣服。,洗完澡我们再到四楼的汗蒸房。我一进去,感觉蒸汽没有记忆中的烫。我和妈妈一起坐了5分钟左右,听说瑜伽课的时间到了,我们就去瑜伽室了。瑜伽室也在四楼。

炼瑜伽室一种让让人静心的体育运动。首先盘腿席地就坐。接着闭上眼睛冥想,再慢慢睁开眼睛。然后双手合十慢慢上举;最后双手十指交叉,身体往后下腰。这只是一个基本动作,还有许多动作特别复杂,我就不一一讲解了。练着练着,突然点点她们进来了。她们才炼了一会儿就说累了不炼。她们走了,我也没心思炼瑜伽了,于是我也出去了。

我带点点她们一起到汗蒸房。我和点点坐在同一张毯子上,我们一边看电视一边吃着水果。实在无聊了,我和点点又跑到二楼的健身玩。可是管理说不让我们玩体育器材,说是不安全。好吧,我们只好又回到四楼汗蒸吃东西。不知不觉已经到了10点钟了,该回家睡觉了。我们只好回家了。

我开心地对妈妈说:“下次,我还要去思波特玩!”

哈利波特第二部四:哈利波特与火焰杯读后感

哈利波特与火焰杯读后感
今年寒假,我看了哈利波特全集,其中,我觉得最精彩的是第4集——《哈利波特与火焰杯》。
令我印象最深的是第36章,哈利波特成功拿到了火焰杯,不幸的是,火焰杯被伏地魔的手下换成了可以去任何地方的“门钥”。于是,哈利波特来到了伏地魔的阵地。伏地魔的手下吸走了哈利波特一些血,成功地帮助伏地魔复活了。伏地魔的魔力逐渐恢复,他原来的追随者也都回来了。丧心病狂的伏地魔信心大增,决定与哈利波特决斗。哈利波特也没有投降,而是勇敢地与伏地魔展开了对决。但当他们两个念出的咒语碰在一起时,却变成了连接两根魔杖的一道金光。原来,哈利波特和伏地魔的魔杖都是用同一只凤凰上的羽毛制成的,所以会出现一道金光。紧接着,哈利波特的爸妈和其他被伏地魔杀死的人走了出来,边叫哈利波特逃走,边与伏地魔战斗。就这样,哈利波特顺利地逃脱了伏地魔的魔咒。
这个故事让我懂得了做事要勇敢,要对自己有信心,如果哈利波特当时就投降的话,他肯定无法逃脱伏地魔的毒咒,早就被杀死了。我要像哈利波特学习,做一个勇敢自信的人。

哈利波特第二部五:假如我是哈利·波特

   假如我是哈利·波特  河北省定州市 实验小学六年级(4)班 王璐佳     假如我是哈利·波特,我要用我的魔法去播种太阳,让世界充满阳光。    假如我是哈利·波特,我会骑上光轮2000,带上魔杖飞向宝岛台湾。我顾不得欣赏日月潭的风光,你可知道我在寻找什么?哦,找到了,一位白发苍苍的老人,正在凝视着一幅梅花图,他一动不动地站在那里,饱经风霜的脸上写满了忧伤,那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗?我明白了,他是在思念祖国思念亲人呀!我立刻挥了挥魔杖,将老人送回了祖国北京,让他和他的女儿和外孙女团聚,圆了他的回国梦。看到他幸福的笑容,我愉快的开始了新的旅行。    假如我是哈利·波特,我会飞到莫斯科,在那里我看到一个男孩,他衣衫褴褛,坐在一个皮鞋匠老板家的过道里。哦,这不是凡卡吗?我连忙停下来,轻轻地对他说:“小凡卡,跟我回到你爷爷身边吧!”我带他飞回了那个郊外的小村庄,在那里我变出了一栋舒适的小房子,既朴素又温馨。他们祖孙流下了感激的泪水。我悄悄的走了,临走还忘不了在凡卡的绿匣子里放几棵金胡桃。  假如我是哈利·波特,我要飞到美丽的哥本哈根,啊,这一天正好是圣诞节的前一晚-----大年夜。这时,我走到一户富人家的门外,看,一个小女孩坐在雪地里,衣衫褴褛,赤着的小脚冻得通红,手中捏着一把燃过的火柴。这不是那个卖火柴的小女孩吗?我立刻施展魔法,穿过时空遂道,把她带回到她还没有死去的奶奶身边。我给她们变出了一栋美丽的别墅,那里有温暖的壁炉,有香喷喷的烤鸭,还有一棵美丽的圣诞树。我告诉她,这些幸福不只属于你,它还属于所有的穷苦人。临走,我送给她一个可爱的巴比娃娃和一朵七色花。  假如我是哈利·波特,我会带着对不幸者的同情和帮助人了别人的快乐去飞行,飞去更需要我的地方。我会让世界变得和平,让人们变得善良,让世界充满阳光。
    指导教师:和立平这是一篇课堂作文,文章思路清晰,语言朴实。最难得的是文章的立意,小作者的善良、真诚,洋溢在字里行间,

哈利波特第二部六:中国思维要打破传统规则

  中国思维要打破传统规则
敬爱的老师,亲爱的同学们:
  大家好!今天我演讲的题目是《中国思维要打破传统规则》。
  大家都看过《哈利波特与魔法石》吧!它讲的是一个名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情况下竟来到了东方魔法学院,学习魔法。最后成为一个优秀的巫师,还保护了魔法石。  
   看完这部影片我的第一感受是:非常棒!  
  为什么?因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部影片中,并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人,然后圆满结束。他整部影片飘飘扬扬,没有明显的结构,像一个很大的泡泡。  
  《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元,大人小孩都看的津津有味,而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们小孩子喜欢,家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么?两个字-守旧。  
    想象可以创造奇迹,如创作《哈利波特》的作者本来很穷,就应为写了这部剧本成了亿万富翁。  
   《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规则,把不可能的事写进现实生活中去而     这种离奇的想象正好迎合了孩子们的想象,中国动画片可以用两个字形容-厌烦。你打开 央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看,要不是外国动画片进入我国,中国的思维早僵死了。  
    中国的那些作家来来去去就抱着四大名著写,什么大话西游、齐天大圣孙悟空还不是西游记吗?  
    在此,我要说中国人在不突破传统规则,干脆抱着四大名著等发霉算了!  
    中国的家长都为自己孩子前程担忧,他们为了让孩子好好学习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间,非让他们看作文选、奥数书或是买一大堆资料书让孩子做,搞的孩子一提起读书就头疼。一到周末也别闲着补习班已早与我们签约了。  
    在中国家长心里,考试分数就是学习成绩的唯一见证。如果是这样,那我们岂不是在踩别人着脚印往前走?这样的话我们就永远没有创新了。那么未来祖国科技发展的重担我们怎样挑起?这的确值得我们深思啊!  
     我的演讲完毕,谢谢大家!

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