幸福的鸭子读后感5篇

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幸福的鸭子读后感篇(一):幸福的鸭子改编

听说在很久以前，森林里住着一个巨人，他和善友好，有一颗善良的心，第一次来到森林里的人都怕他，但大家了解他后，都很喜欢他，大家都很愿意每天都和巨人一块玩。别看巨人长的又高又大，但他的心灵却如同小孩一样活泼。

森林里还住着一只鸭子，叫麻花儿，它是巨人在外出时遇见的，他很可怜，没有家人，巨人便收养了它，但这只可怜的鸭子心里总有一种幸福的感觉，他不论做什么事都有幸福的感觉，所以它也很受大家的欢迎，这也会使它有幸福的感觉。

麻花儿每天都要去村子里溜达，每一个人都会在麻花儿的脖子上挂一个花环以表对它的关心，所以，当你看到它时，总会看见他的脖子上挂着许多花环。，

到了傍晚，麻花路过一户人家前面就要停下来，它痴痴地望着里面那直白鸭子，它说这样就能感觉到幸福了，我想麻花儿一定喜欢他吧。

听巨人讲，原来麻花儿痴痴望着的事它喜欢的对象，但这只黑鸭子的心里有一个人 ---- 死去的妻子白鸭子，自从白鸭子死去以后，黑鸭子每天的心情都很失落，所以，麻花只敢在远处看着它，它不敢靠近。

后来，有一次偶然的惊险，使它们俩变成了很好的朋友。有一天，黑鸭子去散步麻花儿紧紧跟在它后面。不料，和鸭子脚下一滑，掉进了池塘里，幸好麻花儿以前经常在湖里游泳，就算是不认识的人也要下水去救它，何况使自己心爱的人，麻花儿想也没想就跳了下去，把黑鸭子救了上来。黑鸭子很感谢这只心地善良的鸭子，也因为这次惊险的发生，使黑鸭子的心结打开了，所以，它们俩变成了很好的朋友，一对不离不弃的朋友。

与麻花儿在一起的日子里，黑鸭子每一天都很开心，因为黑鸭子明白，死去的妻子一定不希望自己痛苦。它决定要与麻花儿结为夫妻，日子就定在妻子的祭日，它想要妻子看到自己快乐地成婚。

麻花儿的心愿终于实现了，它想，它一定是最幸福最美丽的新娘。

这一天终于来到了，巨人为麻花儿穿上了最美丽的新娘装，人们还是往麻花脖子上挂花环，麻花儿也仍旧开心地接受了。

这一天是麻花儿最快乐的日子，我想它一辈子也不会忘记！

幸福的鸭子读后感篇(二):笑猫日记读后感800字 《笑猫日记-孩子们的秘密乐园》读后感

读完了《笑猫日记-那个黑色的下午》后，我又读完了我的笑猫日记系列的第2本书，名为：孩子们的秘密乐园，它的主要内容是：春节到了，一个马戏团搬到了翠湖公园，然而，让孩子们意想不到的是，这个马戏团没有空中飞人，没有动物明星，连让孩子欢天喜地的西瓜小丑也被马戏团团长拒之门外，于是，在笑猫和球球老老鼠，万年龟，黑旋风和西瓜小丑的努力下，组建了一个只属于孩子们的秘密乐园！

先说为什么这个马戏团没有令孩子们喜欢的表演呢？是因为马戏团的团长听从一个给他策略的一个小矮子，他说：马戏应该是唱歌跳舞，不能让孩子们想看什么就看什么，要把他们从幼稚里拉出来，要强迫他们看这种新的马戏！所以，他们才把西瓜小丑踢出马戏团。在马戏团里唱歌跳舞时，孩子们肯定是坐不住的！但是他们的父母都拽着他们不让他们离开，为什么呢？其实他们的家长也不喜欢看，但是为了面子的事他们还是得看下去，马戏结束后，孩子们纷纷抱怨马戏不好看，是骗钱的，西瓜小丑却被那些自以为是的人命令去站岗，对每个小孩说对不起。在一旁的马小跳，杜真子等人都觉得不应该。

于是，他们和笑猫，老老鼠，西瓜小丑，黑旋风，万年龟等在翠湖公园建立了一个属于孩子们的。在秘密乐园建立之前，球球老老鼠和笑猫与虎皮猫的孩子二丫，三宝被西瓜小丑训练成了动物演员。

秘密乐园只有孩子们才可以进去的乐园，当大人们走到秘密乐园前时，如同被催眠了一样，似乎想起了什么事，掉头走人了，只有他们的孩子才可以进来。原来是万年龟把他们施了魔法，所以他们才掉头离去。

在秘密乐园里，二丫的飞猫，三宝的蹬球，还有西瓜小丑和黑旋风的骑猪表演，菲娜和小白两只贵族狗的华尔兹，黑旋风孩子们的变色表演，让孩子们哈哈大笑。我想，这因为都是他们喜欢的节目，然而那些人的马戏根本就是假惺惺的，这不是马戏，而是演唱会！现在的马戏都是大人认为好，小孩却一点都不喜欢，所以那些马戏团都赚不了钱，因为孩子们都不喜欢，你还建造这个马戏团，简直就是徒劳吗！浪费精力浪费钱，西瓜小丑他们建造了秘密乐园，符合孩子们的需求，所以才会做的那么好！

幸福的鸭子读后感篇(三):研读《彩虹的尽头》有感

这次我研读的是绘本《彩虹的尽头》，下面我从我对这本书的认识和我对教学的设想来谈谈我的见解。

首先我来谈谈我对这本书的认识：

新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿儿加深对作品的体验和理解。”

“宝贝”是一个充满诱惑的字眼；又是一个凝满爱意的字眼；还是一个见仁见智的字眼。在《彩虹的尽头》就很好的诠释了这个字眼。

它是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人、影响人的情感价值：以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节。什么是宝贝？在储备冬粮的松鼠来看，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝，在幸福的鸭妈妈看来，鸭宝宝就是胜过世界上任何东西的宝贝，而在阅历丰富的兔子爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。例如，活动“彩虹的尽头”。从作品解读上感受到，文本的情感脉络很多：对亲情、友谊的珍稀、对梦想的追求等等对待生活的积极态度。而作品主要就是通过亲情友情的脉络来诠释作品，对“梦想的追求”，也是作者想要传达给读者的。

通过在寻宝途中与遇到的三个动物之间的对话，獾和狐狸悟出“宝贝”的真正涵义：宝贝不仅仅是一些使人富有起来的物质层面的东西，宝贝还是一些很特别的东西，能够给自己带来幸福快乐。寻宝前后形成一个鲜明的对比，这是一个由物质到精神上的升华。

大班幼儿儿对“宝贝”已有了朦胧的概念，他们认为自己喜欢的玩具等物品就是“宝贝”，“宝贝”大都是物质方面的，对于“宝贝”更深层次的涵义并不理解。

由于大班幼儿的观察力和理解力比小、中班幼儿更强，又善于思考，正好借助《彩虹的尽头》这个绘本，结合维果斯基“最近发展区”的教育原则，引导幼儿儿在已有知识经验的基础上对“宝贝”的涵义有更深的理解，同时，绘本所传达的价值观也将对大班幼儿产生潜移默化的影响。下面是我对教学中的预想

一、借助故事中辅助的情境加深理解“宝贝”的意义：

1)通过獾和狐狸追逐彩虹——稍纵即逝

2)通过松鼠和鸭妈妈对“宝贝”的焦急态度——宝贝的珍贵

二、突现幼儿表达表现的多样化

提供：语言的辅助——“对……来说，……是宝贝。”

平面语言的辅助——绘画、文字表达。

作品虽然浅显，但是寓意很深，在集体活动过后，更应注重作品潜在的弦外之音，放置到文本欣赏前，这样让孩子能进入预备状态，在欣赏文本的过程中，孩子虽然对主情节和内容有了深刻的了解，但是如果教师再提出关注细节的要求，孩子还是可以有续地关注和体验。

在文本欣赏前，观察彩虹的时候，通过提问：“彩虹会一直挂在天上么？”“为什么狐狸和獾这么快就来到了小河边？”为的就是让孩子把彩虹的经验迁移过来，体验到，原来彩虹是稍纵即逝的，如果不紧紧追随那会随时消失的，从侧面感受到作者的另一层的寓意，更体现了人性正面的光芒。

以上就是本人对《彩虹的尽头》研读的理解与想法。

幸福的鸭子读后感篇(四):读后感500字 “小鸭子学游泳”读后感

今天，我读了一本寓言故事的书，里面有很多故事。比如有：“笨小鸟”、“聪明鸡”、“可怜的狼”、“美丽的蝴蝶”，还有很多很多，我最喜欢的是“小鸭子学游泳”。我来讲讲吧。

有几只小鸭出生后不到一个星期，就学会走路了，但鸭妈妈一定要小鸭子学会游泳。

小鸭子跟着鸭妈妈来到河边心里十分害怕，都不敢下水。妈妈跳下水里，朝小鸭大声喊道：“孩子们，别害怕，到河里来，妈妈教你们学游泳。” 小鸭子畏畏缩缩地走到河边，但还是望着河面发抖。妈妈游回岸边，把小鸭子放在背上，游到了水中央。小鸭子觉得这样很好玩，十分高兴，瞧，它们还“呷呷呷。。。。。。”地唱歌呢！ 忽然间妈妈带着小鸭子沉到了水里，把这几只小鸭子吓得半死，它们还喝了几口河水。过了一会儿，妈妈看着被吓坏的鸭子说：“孩子们，学游泳和做其它事情一样，刚开始时，因为你们不会，所以很害怕。但如果你们坚信自己一定能学会游泳，就会勇敢地战胜困难，经过一次又一次的挫折后，不用多久，你们一定能够学会游泳的！”小鸭子听了妈妈的话，好像增添了不少信心，变得非常勇敢了。它们一时沉到水里，一时浮到水上，不停地刻苦练习。

一个星期，小鸭子们都成了“游泳健将”了。

读了这篇寓言故事后，我要学小鸭子们的勇敢、坚强的精神，不论做什么时，都要对自己有信心，要刻苦学习，勤学苦练，只有这样，才能不断进步，朝着自己的目标奋进。

幸福的鸭子读后感篇(五):草房子读后感500字

草房子读后感500字
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
  《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

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