松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处10篇

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(1) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]松下问童子，言师采药去。

出自唐代贾岛的《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

(2) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]改写寻隐者不遇_700字

　　松下问童子，言师采药去。
　　只在此山中，云深不知处。
　　昨夜的一场蒙蒙春雨，给大山洗了一个澡。在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶……点缀在绿色的山林中。白茫茫的雾气笼罩着整座大山，好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾，就像传说中的灵山一样云雾缠绕。一个个笋芽儿破土而出，好奇地张望着四周。他——贾岛，迈着轻松地步伐，踏着石头铺成的山间小道，兴致勃勃地去拜访它那位隐居在山林里，多年不见的至交。
　　快到中午的时候，贾岛终于看见了至交的家——一间茅草屋，草屋四周有一圈长长的竹篱笆，旁边还有一棵挺拔高大的松树，在松树下面有一个童子，他正在清扫院落。贾岛看见了激动地走到松树下面，拱着手，彬彬有礼地问：“请问小师傅，你的师傅在家吗？”童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答，“您来得真不巧，我的师傅不在。”贾岛着急地问：“那你的师傅到那里去了呢？”“我的师傅到山上采药去了。”童子回答说。贾岛紧追着问：“你知道在山上的哪个地方吗？”童子指着那座山说到：“巍峨的大山，云雾缠绕，我也不知道我的师傅在哪里。”贾岛听了唉声叹气，遗憾地说到：“我们两人好朋友已经有十多年不见了，这次，我千里迢迢地赶过来，特地来看望他老人家，可是他偏偏上山采药去了。小师傅，那你的师傅要什么时候回来呢？”“先生，我的师傅起码晚上天黑了才回来。”贾岛听了以后跟童子说：“晚上我等不了了，那先我走了，等你师傅回来时请你代我向他老人家问好，就说贾岛来看望过他了，再见了小师傅。”
　　贾岛远道而来没遇到至交，满怀遗憾地离开了草屋下了山。只有草屋旁的那棵苍天大树——松树目送了贾岛，好像在替他的主人送别贾岛……
 
    四年级:红妹公主

(3) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]小学生必背古诗词鉴赏——寻隐者不遇

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　　寻隐者不遇
　　贾岛
　　松下问童子，言师采药去。
　　只在此山中，云深不知处。
　　[注释]
　　1.寻：寻访。
　　2.隐者：古代隐居在山林中的人。
　　3.童子：这是指隐者的弟子。
　　4.处：地方。
　　作者简介：贾岛（799-843），字阆仙，范阳（今河北涿县）人。唐代诗人。
　　[简析]
　　诗人专程走访一位隐士，未遇，就记下了在走访过程中的对话场面。
　　首句“松下问童子”，点明会晤地点在“松下”，接待人是“童子”，这就把“不遇”的情节作了交代。松树是“岁寒三友”之一。古人写松树大多与表 现孤傲高洁的品质有关，此句也是为了突出隐士的高洁。以下三句全是童子的回答。首先回答的是“言师采药去”，采药是隐者经常性的活动，用“采药”一词十分 切合隐者的身份，介绍师父外出的目的。第三句的回答是承第二句来的，说师傅就在这座山中采药，对师傅的大致去向给予明确的回答，是热情的指引。第四句来个 转折，“云深不知处”，说虽在山中，但云雾弥漫，不知他在何处，作了婉转的辞谢，请来访者不要作徒劳的寻觅。
　　本诗以问答的形式，记叙“寻隐者不遇”这件事，表现了隐者的思想和性格。隐者虽未出现，但通过侧面描写，他的形象已十分清晰地展现出来了。

(4) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]白话《寻隐者不遇》_550字

　　有一天早上，天刚蒙蒙亮，唐朝着名诗人贾岛就急匆匆地起床了，他要去一个在深山隐居的老朋友家拜访。他的老朋友是个学识渊博、道德高尚的人。由于不满统治者的行为，鄙视官场的尔虞我诈，便隐居在深山偏僻的地方。
　　崎岖的山路上，浓雾弥漫，隐约能听到林中的小鸟在“叽叽喳喳”、“啾啾”、“啾啾”地歌唱。兴冲冲的贾岛，在一片松林前见到几间茅屋，从茅屋里传出几声犬吠声，于是他走到门前轻轻敲门。门开了，出来一个童子，问贾岛：“先生，请问您找谁？”
　　“我名叫贾岛，是隐士的朋友，今天特意前来拜访他，不知他是否住在这儿？。”贾岛说，
　　“您是来找我师傅的吧？哎呀，您来的真不巧，我师傅一大早就上山采药去了。”
　　贾岛焦急地问：“你知道他在山上什么地方采药吗？你能带我去找他吗？”
　　童子摇摇头，说：“先生，这座山很大，再加上山上云雾弥漫，我也不知道我师傅在哪儿采药呀。如果您实在想见他，就先在这住下吧？我师傅不一定什么时候才回来呢。”
　　贾岛说：“不了，我还有别的事要处理，先走了。请你转告你师傅，你有一个叫贾岛的朋友，来看过他了。”
　　说着，怀着失望的心情回了家。回家路上，心情郁闷的贾岛，看到朋友逍遥自在的生活，想到自己面对尘世的种种弊端，情不自禁吟诵出了：
　　《寻隐者不遇》
　　松下问童子，
　　言师采药去。
　　只在此山中，
　　云深不知处。
　　昆山市华城美地小学五年级：罗昊

(5) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]寻隐者不遇_900字

　　话说在很久很久以前的唐朝，有一个出家修道的和尚，他姓贾名岛，为人正直、善良。
　　这天，贾岛到西山去找他的一位朋友，这位朋友叫***。因厌倦了世间的尔虞我诈，便隐居深山修身养性，与世隔绝，贾岛与***从小便是知心好友了，这几年贾岛当上了青云寺主持，很少与他书信联系，***就音讯全无了，这几天贾岛在外讲经论道，无意中听人说起***，他就兴高采烈地去西山找他了。
　　西山脚下的景色很美，从这儿就能看到山顶上的云雾，那云雾忽隐忽现，如果仔细看，云雾一会变成可爱的小白羊，一会儿变成鸟儿，一会儿变成活泼的小鱼……。贾岛看了看这一切，自言自语道：“难怪***会住在这儿呀！这真的很美。”边说着，边赶路。他穿过青翠欲滴的竹林，路过清澈见底的小溪，又走过奇形怪状的山石，便来到了一个云雾环绕的松林，贾岛也累了，便坐在一块大石头上休息。这时，一只光彩夺目的蝴蝶飞了过来，它的翅膀青紫相间，好不漂亮。蝴蝶在云雾弥漫的松林中飞来飞去，更给它增添了不少神秘的色彩。贾岛也休息够了，便继续赶路，他边走边想：这里山青水秀，真是人间仙境呀！***住在这真是享清福了。
　　不一会儿，贾岛来到了山顶，只见不远处有座房子，他想：这一定就是***的家了，就向前走去。只见一个孩子正在拿着一根树枝和一只狗玩耍，他想：这也许是***的邻居吧。他上前问道：“小朋友你好，你知道这儿住一个叫***的人吗？”
　　孩子见有人问他，但把狗赶回狗窝，道：“先生您好，我叫子慧，***正是我的师傅，您找他有事吗？”
　　贾岛听后大喜，忙回答：“我是他朋友，想来和他聊聊，你能带我去见他吗？”
　　孩子一脸惋惜地说：“对不起啊，我的师傅采药去了。”
　　贾岛听了，本来很好的心情一下子跌到了谷底。可他想：问问他去哪采药了，兴许还能找到他。于是，他又问：“你的师傅去哪采药了呀？”
　　孩子答：“就在这座山中。”
　　贾岛听了，心里又生起了一丝希望，忙问：“你能带我去吗？”
　　孩子又一脸惋惜的说：“哎呀！只可惜，这西山云雾太大，我又不认得路，我实在帮不了您啦。”
　　贾岛听后绝望不已，便告辞了，他一边叹气一边赶回去了，可他转念又想：虽然未见好友，但却饱览了西山的风光呀！这次虽然白跑了一趟，但也看到了好风景呀！他回去由感而发，写了一首诗：寻隐者不遇
　　松下问童子，
　　言师采药去。
　　只在此山中，
　　云深不知处。
 
    五年级:1120436949

(6) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]高考作文夺取高分的六大秘密

五、逻辑要合理（从时间先后、程度轻重、因果关系等方面考虑）例：天山连绵几千里，（①不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，②不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。选②    分类标准更统一1．杭州的市树桂花和香樟，论枝叶繁茂的姿形，           ，它们足可荣获“树中之星”的佳称。①论飘溢四野的郁香，论四季不凋的品性           ②论四季不凋的品性，论飘溢四野的郁香选①   “姿形

(7) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]小学生必背古诗70首（31-40）

　　31、塞下曲
　　（唐）卢纶
　　月黑雁飞高，
　　单(chán)于夜遁(dùn)逃。
　　欲将轻骑(jì)逐(zhú)，
　　大雪满弓刀。
　　32、望洞庭
　　（唐）刘禹(yǔ)锡(xí)
　　湖光秋月两相和，
　　潭面无风镜未磨。
　　遥望洞庭山水翠，
　　白银盘里一青螺。
　　33、浪淘沙
　　（唐）刘禹锡
　　九曲黄河万里沙，
　　浪淘风簸(bǒ)自天涯。
　　如今直上银河去，
　　同到牵牛织女家。
　　34、赋(fù)得古原草送别
　　(唐）白居易 
　　离离原上草，一岁一枯荣。
　　野火烧不尽，春风吹又生。
　　远芳侵古道，晴翠接荒城。 
　　又送王孙去，萋萋满别情。
　　35、池上
　　（唐）白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　36、忆江南
　　（唐）白居易
　　江南好，风景旧曾谙(ān)。
　　日出江花红胜火，
　　春来江水绿如蓝。
　　能不忆江南？
　　37、小儿垂钓
　　（唐）胡令能 
　　蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún)，
　　侧坐莓(méi)苔(tāi)草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。
　　38、悯(mǐn)农
　　（唐）李绅(shēn) 
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。 
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　39、悯农
　　（唐）李绅 
　　春种一粒粟(sù)，
　　秋收万颗子。
　　四海无闲田， 
　　农夫犹饿死。
　　40、寻隐者不遇
　　（唐）贾岛
　　松下问童子，言师采药去。
　　只在此山中，云深不知处。

(8) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]描写雾霾的古诗

　　1.空山不见人，但闻人语响。
　　返景入深林，复照青苔上。
　　2.松下问童子，言师采药去。
　　只在此山中，云深不知处。
　　3.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
　　4.雾失楼台，月迷津渡，桃园望断无寻处。
　　5.送侯大年还江南(清·徐

(9) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]标点符号考试中常见错误例说(二)

　　11、选择疑问句中问号前置
　　选择疑问句虽然包含两个或两个以上的选择分句，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各分句之间用逗号。
　　明天是你去监考呢？还是我去监考呢？
　　这是一个选择问句，两个分句之间应用逗号，只在句末用一个问号。
　　12、冒号后揭示范围不清
　　冒号的揭示作用要发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末，不能只管到句中。
　　毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
　　从句子表面看，冒号后面的内容，全是提示的范围。其实不然，这里提示的，只是两句诗。冒号不能管到句末，因此，或将冒号改为逗号，或将逗号改为句号，放到下括号内。
　　13、句中“说”后用冒号
　　“某某说”出现在一段引语的中间，这个“某某说”之后不能用冒号，而只能用逗号。
　　“你瞧，多美啊，”她低声喃喃地说：“可惜碎了。”
　　引语中间插入“某某说”，这“说”后只能用逗号，不能用冒号。因为冒号是用来提示下文的，如果用了冒号，前面的话便没有着落了。
　　14、冒号中再用冒号
　　在一个句子中冒号一般只能用一个，否则就会眉目不清，脉络不明。
　　昨天开校会，校长宣布：学校要实行两项改革措施：一是岗位工资制，二是岗位聘任制。
　　“宣布”后面有冒号，“措施”后面又有冒号。在同一个句子中使用了两个冒号，致使句子脉络不清，两个冒号有一个应改为逗号。
　　15、短暂停顿用冒号
　　同位语中间只需短暂停顿，可不必用标点符号。如果想使用标点符号，只应使用破折号来表示短暂停顿。
　　全市十大杰出青年：李洋、张杰、朱军等在一起畅谈创业理想。
　　“全市十大杰出青年”与“李洋、张杰、朱军等”是同位主语，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。
　　16、省略号后用“等等”
　　省略号就表示“等”“等等”，所以省略号表示并列列举时后面不必再用“等”“等等”。
　　他看着大地渐渐地从黑夜中醒来，在阳光的照耀下，森林、田野、山峦、河流、湖泊……等，显现着越来越绚丽的色彩和磅礴的生命力。
　　“森林、田野、山峦、河流、湖泊……等”是一组并列列举，省略号就表示“等”，所以省略号和“等”保留其一。
　　17、引文独立成句时句末点号外用
　　如果引文独立成句，句子就应该保留引文的句末标点符号，即句末点号放在引号的里面。
　　我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处”。
　　句中贾岛的两句诗是完整的，句末点号应放在引号内。
　　18、引文不完整或是一个成分时句末点号内用
　　引文不完整或者说引文成为作用自己话的一部分，这时，句末点号放在后引号的外面。但是，要注意问号和感叹号仍保留在后引号内。
　　写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”
　　“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”只是句中的宾语部分，句末点号应放在引号外。一般来说，前面用了冒号，便是提示下面的引文是独立成句的。
　　19、句内括号句末点号保留
　　句内括号只是注释或补充说明句中一部分词语，注释语如果有标点，那么最末一个点号（问号、感叹号除外）应省去。
　　中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
　　括号中的内容“全名为‘中国猿人北京种’，或简称‘北京人’”是对句子主语“中国猿人”的注释，属于句内括号，括号内句末句号应去掉。
　　20、句外括号句末点号省去
　　句末括号是注释或补充说明全句内容的，注释语如果有标点，可照样不动。
　　写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）
　　括号内的内容是对整个句子的注释，括号内的句末点号应保留，在句末加上句号。

(10) [松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处]春路雨添花，花动一山春色

出自北宋诗人秦观的《好事近·梦中作》
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
赏析此诗作于词人贬监处州酒税时。
此词名扬于时。苏轼有题跋云：“供奉官莫君沔官湖南，喜从迁客游……诵少游事甚详，为予道此词至流涕。乃录本使藏之。”黄庭坚跋此词云：“少游醉卧古藤下，谁与愁眉唱一杯？解作江南断肠句，只今惟有贺方回。”全词题为“梦中作”，系写梦境，先写出中漫游，再写飞云空中变幻和醉卧出藤阴下。整首词出语奇警，意境幽绝。
起首二句，写春路、春雨、春花、春山、春色，环环相扣，宛转相生。春路上下了一场春雨，给人以

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