【www.xjwk.net--唐代诗词鉴赏】
出自唐代李白的《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。(四万 一作：一万)我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。(度 通：渡)湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜! 【赏析】 诗的开头几句是写入梦的缘由。诗人说：海上回来的人谈起过瀛洲，那瀛洲隔着茫茫大海，实在难以寻找；越人谈起过天姥山，天姥山在云霞里时隐时现，也许还可以看得到。“瀛洲”是一座神山，我国古代传说，东海上有三座神山，一座叫蓬莱，一座叫方丈，一座叫瀛洲。越，现在浙江绍兴一带。“信”，在这里当“实在”讲。 先说“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”，这一笔是陪衬，使诗一开始就带有神奇的色彩；再说“越人语天姥，云霞明灭或可睹”，转入正题。以下就极力描写天姥山的高大：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”诗人先拿天姥山跟天相比，只见那山横在半天云上，仿佛跟天连结在一起。再拿天姥山跟其他的山相比，它既超过以高峻出名的五岳，又盖过在它附近的赤城。“五岳”，指我国的五座名山，泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。“赤城”，是山名，在现在浙江天台北，因为山上赤石罗列，远看好像红色的城，所以叫赤城。接着诗人又换一个角度以天台山为着眼点来写，说那天姥山东南方的天台山虽然非常高，但在天姥山面前，也矮小得简直像要塌倒了。这里的“天台四万八千丈”，只是说天台山非常高，并不是说它实有四万八千丈。 在这里，诗人并没有直接说出天姥山怎样高，却用比较和衬托的手法，把那高耸的样子写得淋漓尽致，仿佛那高峻挺拔、在云霞里时隐时现的天姥山就在我们眼前，唤起了我们的幻想，跟着诗人一步步地向那梦幻境界飞去。 从“我欲因之梦吴越”一句开始，诗人就进入了梦境。从这里到“失向来之烟霞”一大段，写的都是梦境，是全诗的主要部分。 诗人梦见自己在湖光月色的照耀下，一夜间飞过绍兴大都市的镜湖，又飞到剡溪。他看到：谢公投宿过的地方如今还在，那里渌水荡漾，清猿啼叫，景色十分幽雅。“谢公”，指的是魏晋贵族诗人谢灵运。谢灵运喜欢游山，以写山水诗著称，浙江的名山他差不多都到过。谢灵运在登天姥山的时候，曾经在剡溪这个地方住宿过，留下了“暝投剡中宿，明登天姥岑”的诗句。 接着，李白写道：“脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。”这里的“谢公屐”，指的是谢灵运特制的一种登山用的木鞋，鞋底上有木齿，上山就去掉前齿，下山就去掉后齿，这样走着省力些。“天鸡”，是古代传说里的一种神鸡，相传住在东海桃都山顶的一棵大树上，天鸡一叫，天下的鸡都跟着叫起来。诗人说：他穿着谢灵运特制的木屐，登上天姥山的上连青云的石阶。站在高山之巅，看见东海的红日在半山腰涌出，听见天鸡在空中啼叫。这样，从飞渡镜湖到登上天姥山顶，一路写来，景物一步步变幻，梦境一步步开展，幻想的色彩也一步步加浓，一直引向幻想的高潮。正面展开一个迷离恍惚、光怪陆离的神仙世界：“千岩万壑路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”这几句的意思是说，在千回万转的山石之间，道路弯弯曲曲，没有一定的方向。倚靠着岩石，迷恋缤纷的山花，天忽然昏黑了。熊在咆哮，龙在吟啸，震得山石、泉水、深林、峰峦都在发抖。天气也急剧地变化，青青的云天像要下雨，蒙蒙的水面升起烟雾。写得有声有色。这里采用了楚辞的句法，不仅使节奏发生变化，而且使读者联想到楚辞的风格，更增添了浪漫主义的色彩。 突然间景象又起了变化：在我们面前，霹雳闪电大作，山峦崩裂，轰隆一声，通向神仙洞府的石门打开了，在一望无边、青色透明的天空里，显现出日月照耀着的金银楼阁。且看：“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。”这里作者接连用四个四言短句“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开”，节奏参差错落，铿锵有力，把天门打开时的雄伟声势，充分地写了出来。“列缺”就是闪电。 在天门打开以前，诗人极力铺叙昏暗恍惚的色彩和惊天动地的响声，而天门打开以后，景象又是一片光辉灿烂，壮丽非凡。这样，前者就对后者起了烘托的作用，在诗的气势上，形成了一个由低沉到高昂的波澜。为神仙的出场渲染了神奇的背景。 接着，神仙出场了：“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”许多神仙纷纷走出来，穿着彩虹做的衣裳，骑着风当作马，老虎在奏乐，鸾凤在拉车。梦境写到这里，达到了最高点，诗人的幻想真像“天马行空”，无拘无束地任意奔驰。 读着这些迷人的诗句，好像是在欣赏色彩鲜艳、变化莫测的童话影片一样，是那样富于魅力，那样引人入胜。使人读了心往神驰，宛如置身神仙世界。 但是，好梦不长：“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。唯觉时之枕席，失向来之烟霞。”心惊梦醒，一声长叹，枕席依旧，刚才的烟雾云霞哪里去了?诗在梦境的最高点忽然收住，急转直下，由幻想转到现实，仿佛音乐由响彻云霄的高音，一下子转入低音，使听者心情也随着沉静下来。读诗，尤其是读古体诗，全篇的波澜起伏是应该注意体会的。 诗人由梦醒后的低徊失望，引出了最后一段。这一段由写梦转入写实，揭示了全诗的中心意思。这首诗是用来留别的，要告诉留在鲁东的朋友，自己为什么要到天姥山去求仙访道。这一段是全诗的主旨所在，在短短的几句诗里，表现了诗人的内心矛盾，迸发出诗人强烈的感情。他认为，如同这场梦游一样，世间行乐，总是乐极悲来，古来万事，总是如流水那样转瞬即逝，还是骑着白鹿到名山去寻仙访道的好。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度，表现了李白思想当中消极的一面。封建社会里属于封建统治阶级的知识分子，在政治上遭受挫折的情况下，对人生抱消极态度，是可以理解的。但是，我们评价这首诗里所表现的李白的思想，决不能只看到这一面，还要看到另一面，更强烈的一面。在李白的思想当中，和“人生无常”相伴而来的，不是对人生的屈服，不是跟权臣贵戚同流合污，而是对上层统治者的蔑视和反抗。他的求仙访道，也不是像秦始皇、汉武帝那样为了满足无穷的贪欲，而是想用远离现实的办法表示对权臣贵戚的鄙弃和不妥协，正像诗的结句所说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”哪能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使得我整天不愉快呢!从这里可以看出诗人的思想是曲折复杂的，但是它的主要方面是积极的，富有反抗精神的。 下面再简单谈谈这首诗的艺术风格。 李白是我国古代诗人中浪漫主义流派的杰出代表。这首诗，在构思和表现手法方面，就富有浪漫主义色彩。它完全突破了一般送别、留别诗的惜别伤离的老套，而是借留别来表明自己不事权贵的政治态度。在叙述的时候，又没有采取平铺直叙的办法，而是围绕着一场游仙的梦幻来构思的，直到最后才落到不事权贵的主旨上。这样的构思，给诗人幻想的驰骋开拓了广阔的领域。跟这样的构思相适应的是，大胆运用夸张的手法来描述幻想中的世界，塑造幻想中的形象。在这方面，诗人显示了非凡的才能，他写熊咆龙吟，写雷电霹雳，写空中楼阁，写霓衣风马……把幻想的场面写得活灵活现，真是令人眼花缭乱，惊心动魄。杜甫说李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，是十分恰当的评论。还应该注意，作者不是为写幻想而写幻想的，写幻想是为“不事权贵”的主旨服务的。他写神仙世界的美丽，正是反衬现实世界的丑恶；写自己一心想遨游仙境，正是表现对现实世界的憎恶，不愿跟权臣贵戚同流合污。不事权贵的主旨，像一盏聚光灯，把全诗照明，幻想在这灯光里才生动起来，否则，即使再铺张百倍，也是不会放出动人的光彩的。 这首诗是七言古诗。七言古诗是旧体诗的一种，在唐以前就形成了。到了唐代在思想内容和艺术形式上都得到充分的发展。这种诗体，主要是七言，也可以兼用或长或短的句子。用韵，可以一韵到底，也可以中间换韵。句数不限，篇幅可长可短，于旧体诗中是比较少受格律拘束的一种。李白很善于写七言古诗。这大概是由于这种诗体流畅自然的特点，更适合于表现他的豪迈奔放的思想感情。就这首诗来说，句法的变化极富于创造性。虽然以七言为基调，但是还交错地运用了四言、五言、六言和九言的句子。这样灵活多样的句法用在一首诗里，却并不觉得生拼硬凑，而是浑然一体，非常协调。这是因为全诗为一条感情发展的脉络所贯穿，随着感情的起落，诗句有长有短，节拍有急有缓。有人说李白的诗“虽千变万化，如珠之走盘，自不越乎法度之外”，这是十分恰当的。(刘国正) 本诗在构思和表现手法上极富浪漫主义色彩。为了借惜别来表现自己不事权贵的态度，诗人构思出一幅梦游奇景，塑造出—个个梦幻中的生动形象，这就很容易使人联想到楚辞的风格，加重了诗的浪漫主义色彩。再把这些与当时丑恶的现实加以对比，才回到不事权贵的主旨上来，几乎是天衣无缝。这奇特的构思是运用了比喻、对比、衬托、夸张、联想等手法，把幻想中的事物写得活灵活现，惊心动魄。无怪乎杜甫评论此诗是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。 参考资料： 1、 陈国林 ．高中生必背古诗文 ：龙门书局出版社 ，2012年8月 ：56 ．
小时候，天真的他喜欢坐在爸爸的肩膀上。看天上的星星。在他眼里，星星是美好的象征。有一次爸爸问他：“星星确实是如你所看见的一样，美好又真实。但除此之外星星还有什么特点吗？”他想了一下对爸爸说：“星星总是在照耀别人。”“呵呵，没错，星星的确是在照耀着别人，但你要知道星星会照耀那些正义，诚实，努力的人。同时，它也指引着那些邪恶，满嘴谎言，懒惰的人走上正途。当一个人堕落到忘记自己时，他就不会再被星星关注了，不会再被星星指引，但据说当一个人迷失自己，忘记自己时。会有代表着某些感情的光指引自己找到自己。”他的爸爸对他说。
他从幼儿园到六年级一直都很努力，学习成绩也一直是名列年级前十。他认为这是一直都在照耀着他的星星给他的庇护。六年级，对于他来说这是一个新的人生起点。开学那天，他开心的进入教室，先是跟他的同学们打招呼。然后老师进入教室，之后再是开学典礼。开学典礼后就是上课，呵呵，这一切都这样真实，这就是他快乐的校园生活。六年级第二学期开学后的某个星期四，学校开展了一个读书活动，活动期间会有各个书店来学校卖书，卖书地点就在他们学校的操场。他们班的每个同学都带了钱买书，当然他也不例外，他带了100元，想买几本文学类别的书。中午在食堂吃完饭，他一看还有一些时间，就打算利用这些空闲的时间去操场买书。他先是回到教室放碗，随后便去操场买书了。他买完书回到教学楼，刚到教室门口时他发现班主任站在讲台上，教室里每个人都端端正正的坐在位置上，用鄙夷的眼神看着他，就好像他是千古罪人一样。他先喊了一声报告。班主任点了点头默许他进来。回到座位，他把书放进桌洞，然后又问同桌发生了什么事，同桌瞪着他：”你自己做的事情你自己知道，不要装的很无知，我们都已经知道了。“他实在不知道发生了什么事情便想问班主任，当他刚想问时班主任就问他：”中午干嘛去了？“”买书“”买书？原来你买书是用别人钱买的啊。”听见这句话的他突然明白了什么。接着班主任说：“XXX同学的100元钱不见了，是你偷的吧？”不，不是我偷的，这件事情和我没任何关系，我买书是用自己的钱买的。是我用爸爸给我的钱买的书。“他解释着，但是这些解释全部都被班主任的一个无知的理由给打破了：”全班人都说你先回来的教室，XXX同学说他的钱放在他的书包里，钱上还画了个三角形的记号。然后，中午吃完饭就不见了，不是你偷的是谁偷的？除非你能找到偷钱的人，不然钱就是你偷的。“”不，不是我，真的不是我，我没有偷那个人的钱“他抱着最后一点希望解释着。但是没有用，没有人相信他。”够了，放学后，你来我办公室，我会把你家长叫来的。“班主任完全没有把他的解释当回事。放学后，他的妈妈来了。他妈妈一直都相信他，这次也不例外。但是为了应付老师，他妈妈也只有忍气吞声。那之后他还是和以前一样每天晚上都看天上的星星，但是，每天晚上都是乌云都把星星遮住了他看不见星星，他想：星星都已经不会和以前一样照着他了，连星星都不相信他了啊。于是，他绝望了，他堕落了，他不再看星星了。
但事实真相不会在一旁看着。学校每个星期一都会按照惯例的举行师生演讲，主要就是通报下这星期学校的计划，以及上星期学生表现的总结。星期一，学生演讲完这星期的学校计划后，老师便到演讲台上列出了上一星期学生们报失的物品（所有捡到的失物都会被交到教导室）。在列出了一大串失物后，老师最后报出：XXX同学捡到100元钱，钱上画了一个三角形的记号，请失主到演讲台下认领。这句话一说，他们班的同学都深深感到了愧疚，包括他班级里的班主任也因为冤枉他而感到羞耻。事后，班主任让全班对他做出道歉。但他冷冷的回了一句话：“对于你们那只值100元钱的信用比起来，我又算得了什么呢？”
这次事件后，他不在相信任何人。他的成绩也随之一落千丈。他的班主任也找过他谈了好几次的话，但都于事无补。学期结束，他留级了。放暑假前的最后一天班主任把他的爸爸叫来了，他们三个人谈到很晚才出的校门。在回家的路上，他爸爸走在前面，他走在后面，突然，他爸爸，停下来，抱住他的头让他往天上看：“看啊，儿子，那些星星它们一直都相信着你，一直都在照耀着你，只是你没有想去察觉，你以前不是一直都相信星星照着你吗？既然曾经相信着，那现在你也要好好相信啊。”他茫然的看着天上，忽然，他察觉好像有光在照着他，他的茫然被那道光打散了，“星星是在照耀着他啊，自己又是从什么时候忘记了这些星星呢？”他感觉那光附进了他的身体，多么温暖，凭借这光，他好像找回了那个被星星照耀的自己。
他不再迷茫，不再绝望了。一切还是像以前那样那么新奇。星星还是像以前那样在照耀着他。
又是一个六年级开学，他充满希望的进入学校，上着课，像什么也没发生过的那样喜欢着学校，相信着别人。因为他知道，小时候照耀着他的星星，现在还和小时候那样在照耀着他，并且以后一直会照耀他。
我们有时候也会堕落，也会迷失自己。这个时候就需要那道代表着某些感情的光，指引我们找回自己，然后再重新让星星照耀自己。照明自己以后的路。
初二:陈国庆
一滴水珠偷偷地在一旁哭泣，她呜呜咽咽地对太阳说：“我的心全是泪水，我拥抱不了太阳。”太阳说：“阳光是公平的，它会洒满每一个角落，只要你心中充满阳光，你就会发现阳光一直包围着你。”于是，小水珠学会了在自己小小的世界里承受太阳的光辉。
这就是我的写照。我很快乐，在成长的十六个春秋冬夏里，到处充满鲜花与掌声。我坚信，我就是我，一个独一二无的个体，如果这个地球少了我一个，宇宙便会少一片欢笑。所以，我很重要。
我有一个愿望，那就是：有朝一日我一定要成为北大的学生。这是我在十岁第一次知道北大时许下的诺言。渴望在湖光泛影的未名湖畔，淋着雨，读我最喜欢的诗。
我热爱文学。这个热爱曾几度在我的心里游荡。还记得那天，看到一篇名为：“流星的遗憾”的文章，我的叛逆心理顿时涌起，然后热血沸腾地写下一篇“流星的永恒”。没想到这篇意气之作居然获得市“朝阳杯”大赛的优秀奖。老师祝贺我时，尽管他拼命在强调：学校获奖的只有五个人，而且我是唯一一个初中生。我却毫无表情地“嗯”了一声，心里在想：“什么嘛！我的文章居然只得了个优秀奖，哼，下次我一定要把第一的宝座给抢回来！”......这就是我的第一次投稿。
我很贪心。记得2000年那场美丽的狮子座流星雨，我抬头仰望着空前明亮的天空，我许愿说：“我希望，我许下的每一个愿望都能实现。”很贪心吧？我说过的！
我很可爱。我一直在幻想着可以变成一个外星人。因为我认为外星人会飞，到时后我就可以挥舞着我那洁白的翅膀，飞到法国的梧桐树林里漫步，去北海道看一大片的薰衣草花海，还要在撒哈拉大沙漠种下我最喜欢的水仙和梧桐，然后飞到珠穆朗玛峰体验一下居高临下的感觉......可惜我不是外星人。不过，这些幻想我会通过我的努力来实现的，毕竟，对于外星人来说，我也是外星人嘛！
我很奇怪，因为我一直会想一些奇奇怪怪的问题，例如：“为什么我会出现在这个世界上？为什么原来空无一物的地球会一下子长出这么多的东东来？......我也不知道我为什么会想这些东东，也许是我“思想复杂”吧！就算是淋了场大雨，我也可以兴奋得象标准大气压下一百摄氏度的水。
我的名字有“光明照耀”的意思。而我就象我的名字一样，定会在一个阴霾满布的日子把阳光带到每一个人的身边。
这就是我，一个与众不同，独一无二的我。
“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。雕楼玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
初识李煜，正是这首让人感叹的《虞美人》。当时只是单纯喜欢这首词的词藻和意境，但却没有注意到背后的他的眼睛和他的心。
词的本身就好比一朵花，而词人李煜则是一朵花的精魂。
在现实与梦想冲突时，他无奈，只是伤怀。他纯洁得似乎只是天使的化身，只想逃进自己的梦想。也许，真的只有诗词，才能填补他的梦想的缺陷吧。
但，现实是无法回避的。真不知道他当上国君时，在想着什么呢？他是个很失败的国君，无可置疑，他把他的梦想带上了朝廷，他把词带上了朝廷！南唐，这个曾经的王朝！
煜，是照耀的意思。不知道，他是否也曾有过，或是一直都有的一个理想：使南唐富强起来，哪怕只有父亲李
林花谢了春红，太匆匆！
——题记
从嘉即位，可以说是上天给他开的一个大玩笑。他不是嫡子，本不该当皇帝，奈何两位哥哥的相继离去，将他推上了这富丽堂皇的冰冷龙椅。他也曾做着一个梦，一个将国家富强的美梦，他改名“煜”，有照耀的意思。怎料梦醒后，繁华散落了一地的凄凉。
春花秋月何时了，往事知多少
自你初登大宝至赵氏天下，不过十余载的苍驹过隙，往事都已被习习的商风携走，唯留下一腔亡国之怨。你是绝代才子，工书、善画、洞晓音律；你是后人尊敬的“词帝”，诗、词、文皆通。王国维曾写道：“温飞卿之词，句秀也；韦端己之词，骨秀也；李重光之词，神秀也”。你身为一国之君，不擅长阴谋诡计，却喜欢泼墨山水。你曾是“佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏”的风流少年；你也曾是“红日已高三丈透，金炉次第添香兽。红锦地衣随步皱”的多情帝王。只是这一切，在那日降城后，都成了金戈铁马下的一片残霜。娥皇已不在世间，唯有女英与重光你看这山河破碎。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
国破家亡，愁绪难遣，你独倚西楼静无言，梧桐深院，锁住了你的自由，但却锁不住你对故国的思念、对家人的思念、对娥皇的思念。覆了天下也罢，始终不过一场繁华。血染江山，怎敌你眉间一点朱砂如画？只是这时，你却再没了机会……精致的亭台楼阁，华美的白玉长阶，尽心尽力的妃嫔宫娥，依然还是以前的模样，只是那湖水般的眼神已不复从前。七夕佳节，你填了一首词，被歌姬们娓娓唱响。可恨的奸佞小人在听了这首词后，竟派人予你一杯毒酒，而你也喝了，你倒下了……只留给我一抹清瘦的背影。可恨啊，你是薄命君王，生在七夕而又殁在七夕，引后世多少人哀叹惋惜。《虞美人》枯萎的繁华，为多少现代人所赞颂，只是这词却又是如此的苍白透着些血丝，只因它是你的绝笔。
别是一般滋味在心头
到底是怎样的滋味？让你痛苦万分。依我对你的了解，只怕是对自由和家人的感情吧！你曾是多么的意气风发，可后来却是“满目山河空念远”。我想我可以体会你的感受，那种伤痛像是一只手，在宁静寂寞的夜，将你的心脏一点一点的攥紧，不能呼吸。你的诗的魂，便是这国破家亡的悲楚……多少恨，昨夜梦魂中，还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。多少泪，断面复横颐。心事莫将和泪说，凤笙休向泪时吹，肠断便无疑。
自是人生长恨水长东，从嘉，若有来生，莫要投生帝王家。
高一:李颜
我在妈妈的肚子里感到了黑暗却安静，在里面快乐、放心地成长。
从第5个月开始，我就会记得妈妈耐心、温柔地对我说话。我不仅知道妈妈的声音，也知道爸爸的声音。我很喜欢鸟鸣声和风吹动的“自然声”，所以爸爸买了一些碟片，放些轻柔安静的音乐，让我和妈妈听。
我很讨厌噪音，如闹钟的铃声，吵杂的声音……我经常踢妈妈的肚子。出生之前，我很好动，可现在我却是个文静的女孩，性格有点内向。
10个月后，2003年3月30日下午3点30分，随着呱呱落地声，我—一个又白又胖，体重7斤，身长51厘米的小女孩出生了。
我在这个“黑屋子”里睡了10个月，终于迫不及待地出来了。
一出生，爸爸、妈妈、外婆和其它孩子的家长都望着我，说我长得又白又胖，很可爱。
父母很高兴，对我期望很高，希望我长大后能为祖国争光。所以我的名字就叫蒋煜华，姓蒋，名煜华，“煜”是照耀的意思，“华”是中华人民共和国，“煜华”就是照耀中华的意思，我的家人是不是都很爱国？
五年级:金银花
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四、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）
（1）题目：让路
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。…‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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雨过天晴，天边架起了一座彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，令人顿生暖意。
鸟儿在七彩阳光下尽情翱翔，花儿在七彩阳光下竞相开放。作为一名中学生，在七彩阳光的照耀下，我犹如一棵树苗，茁壮成长。
红——勇气之光
在成长的道路上，勇气之光一直照耀着我，给予我面对困难的力量。一次，学校举行演讲比赛，要求每个班推荐一名学生参加比赛。我跃跃欲试，可又担心自己落选后不好意思，所以我犹豫不决，准备打退堂鼓。就在这时，我想起了丘吉尔的话：“你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。”没错！如果没有尝试的勇气，谈何成功？于是我勇敢的推荐了自己，并在比赛在获得了奖项，为班级争得了荣誉。
感谢你——勇气之光！在你的照耀下，我茁壮成长。
橙——友谊之光
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活中的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路！
感谢你——友谊之光！在你的照耀下，我茁壮成长。
黄——智慧之光
“以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健，君子当自强不息；学而思，则智如江河不绝；随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心，转识成智，善念如流，佛境自至。”这是佛禅的智慧。各种各样的智慧之光会聚在一起，照亮了我的成长之路。
感谢你——智慧之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
绿——和平之光
岁月峥嵘，走过了五千余载，中华民族并没有因为害怕而放弃对和平的渴望。曾经的历史，记录了中华民族追求和平的点点滴滴。在中华民族的不懈努力之下，和平之花诞生在这片广阔的土地上。我为我是一名中国人而骄傲，我为我诞生在这个和平的时代而骄傲！
感谢你——和平之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
青——安慰之光
安慰犹如一场甘霖，滋润你疲惫的心灵；安慰犹如一缕阳光，温暖你冰冷的身躯。在人生的旅途中，坎坎坷坷，难免会有失意的时候。如果在你伤心的时候别人送上一句安慰的话，那是多么的让人感动呀！
感谢你——安慰之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
蓝——自信之光
“天生我材必有用”，这是李白唱出的自信之歌。漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？让我们唱响自信之歌，用自信迎接美好明天。
感谢你——自信之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
紫——理想之光
理想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向；理想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。作为青年人，我们每一个人都拥有理想，在理想之光的照耀下，我们通向成功的道路一片光明。
感谢你——理想之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
看着天边架起的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，我笑了。感谢你，七彩阳光，因为你的照耀，我犹如一棵树苗，茁壮成长。
初三:江粮娴
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