中学生作文选4篇

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一：[中学生作文选]幻城_中学生随笔作文600字

挂在我床头的那幅画，我实在看不明白。它由无数个颜色构成，却没一个图形，只给人一股晕眩感。
其实，这只不过是我用世俗的眼光给的第一感觉。到了近期，我在做作业，偶然的瞥了这幅油画一眼，眼神就被它死死地钉住了。
我仿佛打开了新世纪的大门，因为我从那幅画上，看到了另外一个世界。那是一座非常梦幻的城，犹如童话中的城堡。可这座城却是寒冷的，因为这座城已被冰雪包裹起来了。
那幅画中的飘散的灰色，仿佛是这冰雪发出的寒气。那零散的薄荷绿中带着稍许白色的，应该就是城中无数的房屋。但令我好奇的是，画上没有一出颜色用来表示人。不，右边中间偏上的地方，有一个俢长却又断到好处的一个黑影。
我想，那应该就是王者的背影。
但为什么要这么画这座城的王呢？
因为王生来就是孤独的。那画上散乱的红斑，仿佛就是他当年为夺下王位，而留下的对手和自己的血液。可夺下这座城后，城内却没一样物件或一个人可以陪他说说话。时间久了，别说自己的模样了，就连自己最初的目的恐怕都已经模糊了。
王者无情，造就了孤独的本性。
戴上面具，让自己沉入黑影。
面具卸下，仍然看不清表情。
久经沙场，没有了任何笑意。
夺取天下，却以迷失了内心。
回到过去，想找回点滴感性。
欲戴王冠，必承其重，这就是代价吧。
那当初为什么要狠下心处决掉一切阻碍自己的人，然后给自己换来一座牢笼，让自己孤独呢？
赢得了世界，却仿佛输掉了一切。那黑影下的一颗圆点，应该就是王用泪水凝结的琥珀。
是他当初选择时太过注重表面，没有深度去考虑过自己真正想要的。
做一个选择，不是什么难题，有时却能改变你的命运。人生从生到死，只不过是段路程，我选择开心一点，这又何尝不是最好的选择呢？
付雨

二：[中学生作文选]中学生写作指导：材料作文确立角度很重要

材料作文的审题立意非常重要的是“选取立意角度”，有些材料作文题，命题老师只提供描述性材料，却对材料不作任何提示，本意是让学生不受老师提示的约束，可多角度思考立意。然而不少同学则抓芝麻丢西瓜，完全不对材料做整体分析，仅就材料中片言只语，立意作文，往往因偏离材料本质而懊丧不已。
要使立意角度不偏离材料的本质，前提是要分析材料的逻辑关系，把握材料基本话题，角度的确立都要与基本话题有联系。我以为学生可从剖析基本话题入手，来确立写作角度。如这样一则材料：
一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”;一个家庭正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国时尚”;两名时尚少女行走街头，身上挂着MP3上标注者“中国制造，配合硅谷的软件”;法国顶级模特的时装上印着“中国制造，法国名师设计”;一名商务人士向飞机窗外望去，机身上写者“中国制造，全球工程师结晶”……
这是中国商务部联合4家商会在美国有线电视新闻网(CNN)投放的一则30秒钟商业广告，其创意主旨除了向世界宣传“中国制造”并非廉价品的代名词，同时也在强化一个印象：“中国制造”也是“世界制造”。正如广告结尾所说，“当我们说中国制造，也意味着与世界一同制造”。以此突出“中国制造”是世界合作的结晶。
显然，这则材料的基本话题是“中国制造”，依据材料分析“中国制造”，探寻其本质含义。“中国制造”是什么?是“世界合作的结晶”，表明合作精神，表明借鉴和吸收。再看“中国制造”的是什么，从材料中可见，制造的仅是产品价值链的低端部分，关键体现核心技术的不是中国制造，技术是国外的，制造是中国，这就表明“中国制造”并无创造。表明吸收借鉴失掉了主体性。如果联系实际，就可立意为：在世界经济一体化的背景下，合作是必然趋势;发展自己需要“拿来”;要树立民族自信心，提升中国形象;要让“中国制造”变成“中国创造”;中国为何不能成为品牌大国。

三：[中学生作文选]中学生作文如何选材

　关于选材和如何提高选材能力，可从以下三个方面去注意。
　　一是选择材料要真实，但也要适当地学会对原始材料进行搬家和移植的处理。我们现在都还是在校小学生，是在初学作文的阶段。我们写作文不同于作家、剧作家的塑造人物和编排故事。写作经验少、认识问题的程度也很有限，所以我们还是提倡大家从真人真事写起。不过，也正因为我们是孩子，所亲身经历的真人真事并不多，一般的作文题目总是要考虑到这些，而让我们有话可说，有事可写。万一真是遇到了一个我们无法去用真人真事写好的作文题，我们又不能不写的时候，我们也可把一些从听说或阅读中间接知道的人和事临时作一些处理，把他人的事或其他地方发生的事搬给另外的人或另外的场合，以保证把作文按题目的要求写好。
　　“张冠李戴”法就是把姓“张”人的事搬到姓“李”的人身上。比如有这样一道作文题：“我和××”，题中并无一定要写真人真事的要求。你在取材时就可能会遇到一个问题：你掌握有三则材料，通过它们可以从不同侧面表现人与人之间互相帮助、共同进步这一主题。但这三则材料中，只有一则是现实生活中我与××共同经历过的，其他两则是我与另外两人分别经历过的。如果照直写，那么或者只能写我和××共同经历的一件事，但这样一来内容就显得单薄或者写我和三个人分别经历过的三件事，这就要“偏题”，“我和××”变成了“我和他们”了。怎么办呢？有个两全其美的办法，那就是把我和另外两个人经历过的两件事，搬到我和××身上来，变成我和××经历过的三件事。
　　这种对材料的搬动和移植一般来说是允许的，只要题目里没明确规定要写真人真事就可以。但我们在搬动和移植有关材料时要尽量不着痕迹，要在情理上让人觉着自然、可信。曾经有位同学写《见到幼儿园时的朋友》，因找不到有意义的往事和“见面时的欢快情景”，就用了搬材料的办法。可他没注意“幼儿园时”的具体时代背景）把九十年代学赖宁的事搬到了八十年代初期的幼儿园去了，让人一眼就看出了破绽。所以，“搬”材料虽是不得已而“搬”，但要“搬”活“搬”好也并不容易。
　　二是选择材料要典型。有的同学作文时常有选材一般化的毛病，如写老师，总是局限于“深夜批改作业”、“病中惦念学生”等等。人们读了，一方面觉得这位老师和那位老师一个样；另一方面，又觉得没有把广大教师的精神风貌写出来。也就是说，所选的材料，缺乏个性与共性的统一，不够典型。
　　所谓“典型”，就是要有代表性，要能说明问题。比如，有位同学想反映改革开放以来农村的可喜变化，在动笔前了解到了三件材料：一是农村里的农民都住上了新瓦房，二是农村里的人家大都买了电视机，三是村里办起了农业科技夜校，农民都忙着学科技文化知识。
　　让我们来和这位同学一起分析分析看，看看写哪件最好呢？第一件：农民都住上了新瓦房，这有点一般化，说不上典型；第二件，农村里的人家大都买了电视机，有了变化，说明生活水平提高了；相比之下，第三件事村里办起了农业科技夜校，农民都忙着学科技文化知识。倒是能从个性（农民都忙着学科技文化知识）反映出共性：党的农村经济政策给农民带来了富裕的生活以及富裕后农民的精神风貌。
　　上面只是举了一个例子，说明“典型”就是有代表性。另外，要做到典型，还要注意围绕中心思想，选取那些能为表现中心思想服务的材料。还要防止面面俱到，不要把典型材料“淹没”在许多很一般的同类材料中。
　　最后，选择材料还要注意新颖，要给人以新鲜感。我们不少同学的作文都有选材不新的毛病。很多同学没有读报的习惯，看电影也就是看点少儿节目之类，对社会上的新思想、新精神知道不多，平时不注意留心社会信息和获取新鲜资料，这样写起作文来，由于没有新颖别致的材料，很容易流于一般，引不起别人的注意。
　　不过，话又说回来。有些同学虽然掌握的新材料不多，但在写作文时也能设法写得很不一般，这也是值得我们学习的。有个班级写《妈妈的爱》，这是个老题目了，多数同学也就是写些诸如妈妈在生活上如何关心我，妈妈如何帮我复习功课，妈妈天天给我做可口的饭菜，妈妈常常给我买新衣服等等，但有个同学写的是妈妈如何从政治上帮助我上进，还有个同学写妈妈是如何用自己的实际行动教育我艰苦朴素、培养我的道德品质，这样写“妈妈的爱”就新鲜了。不是吗？别人把“给我好吃好喝”看作是妈妈的爱，而这篇把“给我艰苦朴素的美德”看作是妈妈的爱，老题目写出了新意！
　　以上是关于选材如何做到新颖。另外，文章要做到语言优美，这需要你多读一些优美的文章，把文章背下来或把其中优美的语句片段背下来，在平时的习作中模仿练习和运用；学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，多多练习，慢慢的你的文章的语言也就能做到优美了。

四：[中学生作文选]我的一次选择_初中写事作文600字

我的一次选择人生就像走迷宫，每个人都要抉择，但是谁也不能保证能够走对；在选择的路背后，也许，是平坦的小路；或者，是泥泞的沼泽。
我便有那么一次抉择，让我此生受益匪浅。在那一个夏天……
最近有一件事令我很烦恼，是关于我的一个朋友—郁余。
就在昨天，我借了她十分宝贝的一本书，并且无比认真的保证：一定会好珍惜，不会让这本书受到任何的损伤。是这样保证过的，对吧？可是，我却…这么一想，心绪又乱了几分，像一团麻子（被弄乱的线团）。我坐在教室内想：若我说了，她就会与我和好吗？脑里浮现岀郁余的脸：她拧着眉，眼睛瞪的大大的，充满了无限的愤怒，吼道：“咱们还算朋友吗？说好要好好珍惜的！够了，绝交吧！”然后留下一张绝然的脸跑开了。
天呐！只觉得鼻头酸酸的，我摇头，做下一个决定：跟她说再借几天，我趁时间找不见的书！
不对呀！那岂不是骗人吗？这么一想，我冲郁余的步伐停了下来。
“小贝，我的书呢？”只见郁余跑过来问。“啊，那，那书？丢、丢了…”没想得到郁余会主动跑过来询问我，下意识说了出来，盯着地面就是不敢直视她。
她的脸顿时拉黑了。“我帮你扫地”“…”“我帮你干什么都行。”我都己经快哭了：别不理我呀！
“没关系。”她看着话已楞掉的我，“有你的真诚，就够了。”
我攒的泪水一下子全都涌了出来……
如今的我还铬记于心：对待朋友要真诚。这还得关系到那条差点走弯的路……

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