关于社会主义价值观的手抄报8篇

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关于社会主义价值观的手抄报篇(一):弘扬社会主义价值观手抄报

　　社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”

关于社会主义价值观的手抄报篇(二):社会主义核心价值观手抄报图片

　　党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

关于社会主义价值观的手抄报篇(三):践行社会主义核心价值观手抄报图片

　　社会主义核心价值观基本内容公布：
　　富强、民主、文明、和谐，
　　自由、平等、公正、法治，
　　爱国、敬业、诚信、友善。
　　24字核心价值观分三个层面：
　　据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：
　　富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;
　　自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;
　　爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

关于社会主义价值观的手抄报篇(四):社会主义核心价值观手抄报图片及资料

　　“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
　　“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
　　“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

关于社会主义价值观的手抄报篇(五):关于社会主义核心价值观童谣_50字

　　校园活动纪律严，
　　上下楼梯不争先；
　　拒绝打骂与追赶，
　　安全才是最关键；
　　同学交往并不难，
　　和睦相处每一天；
　　核心主义价值观，
　　人人牢记在心间。
    五年级:小粽子

关于社会主义价值观的手抄报篇(六):[社会主义价值观]我心中的社会主义核心价值观_700字

　　“少年强，则国强；少年智，则国智。”作为新时代的中学生，我们是早上七、八点钟的太阳，是祖国的花朵，是祖国的希望。或许我们现在还无法为祖国做出些什么贡献，但是我相信未来的我们，一定都会成为祖国的栋梁。
　　《践行核心价值观，凝聚中华正能量》主要贯彻了习总书记的系列讲话，特别是关于中国梦的重要论述。
　　说到中国梦，我想起习总书记说的：“何谓中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的梦想。”作为一个中学生，我们也能从身边的点滴小事做起，实现伟大的中国梦。我们能做到的是：在日常生活中讲文明、懂礼貌；与朋友相处时要言而有信；在公交车上给老弱病残孕等乘客让座；不随地吐痰；不乱扔垃圾；无论家里的收入高低，是否富裕，都要在生活中勤俭节约，不铺张浪费；在生活中尊老爱幼，传承中华民族的传统美德……这些都是日常生活中的点滴小事，但却是实现中国梦的重要基础，我们一定要努力做到。
　　说到“社会主义核心价值观”，使我想到了“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字，这二十四个字，就是社会主义核心价值观的主要内容，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，反映社会主义核心价值观体系的丰富内涵和实践要求。总有一天，中国的十三亿同胞能把“核心价值观”发扬光大。
　　中国梦和社会主义核心价值观都是中国发展历程中不可或缺的一部分，只有同时实现中国梦、发扬核心价值观，才能促进国家更好的发展，促使国家飞快的进步。
　　同学们，我们是祖国未来的栋梁！那么，从现在开始，就让我们为发扬中华文明，从身边一点一滴的小事做起吧！
    初一:观《南平红荔》有感

关于社会主义价值观的手抄报篇(七):可喜的变化_400字

　　开学之后，学校发生了很大的变化。
　　学校把那套老旧的桌椅换成了新桌椅，崭新的桌面上有一个小槽，那是放铅笔、尺子的地方，外围还有漂亮的边框，桌面上没有任何划痕、铅笔印。墙上贴着同学们寒假期间做的手抄报和社会主义核心价值观的图片。还有黑板报也重新画了一次，还贴着许多同学的作文，还有书法作品。还有许愿墙，里面有我们每个人的愿望。前面的书架上面的书香飘飘里有许多关于书的名言。我们上美术课的时候发现，以前的旧投影机换成了80寸的液晶大电视，老师说是市里教委提供的，我们一定要好好珍惜，好好使用。每个班门外的漂移书屋里新增加了一批小人书，这些小人书本来是要放到图书室里供大家借阅，但今天上午，几个六年级的大哥哥抱来几个大箱子，里面放的全是小人书。大会上，校长说是因为我们这几天做操表现好，才给我们书一到就上架，供我们阅读。学校为我们每个班买的书都和别的班换着看。
　　大家仔细观察身边的变化还不止这些呢!
    四年级:揣宏博

关于社会主义价值观的手抄报篇(八):践行社会主义核心价值观 彰显青年风采_500字

　　毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。
　　当 代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪，我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、 诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人 生价值不可或缺的理念。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。
　　同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!

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