【www.xjwk.net--英语名言】
愚人节作文700字 4月1日
看到这个日期，你应该知道今天是什么日子了吧？没错，今天就是愚人节！一提到愚人节，同学们早在前一天蠢蠢欲动了，心里早就痒痒了。
今天终于可以大显身手了。同学们搬出了“十八般武器”：假蟑螂、风油精、碎纸片……
要愚别人，首先要讨论战术。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先发话了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼数学老师）我心想胡王这么一个不爱开玩笑的人，一但愚了后果不堪设想！这个提议直接out掉；裘参谋说：“愚张妃娘娘？”（语文老师）我说：“不行，没时间。”徐军师：“蒋妃娘娘呢？”（英语老师）“嗯……，今天好像要测试！”……最后决定“洪美男”音乐洪老师。
第一节下课，我们就招呼同学们准备语文书，等洪老师进来，我们就一起喊：“洪老师，你走错教室了！”同学们心领神会地点了点头。准备就绪，就差上课了。我们第一次愚老师，好像异常的兴奋。我的心“扑通扑通”的。
“叮铃铃”终于上课了。洪老师神态自若地走进教室，一点儿也没有发现我们的异常。接着，我们可能心虚，很不协调地说出了那句：“洪老师，你走错教室了。”没想到洪老师竟一笑，从容地走到讲台前，把教材一放，准备上课。有些同学不服气，不罢休，抄起语文书站了起来，使劲点了点，说：“真的走错了，我们这节是语文课。看，黑板上还有上午写的词语呢！”“是呀是呀。”我们跟着起哄。洪老师笑了笑，说：“来，我们上语文课。跟我读，‘放肆’,预备起！”
这时，全班哄堂大笑，边笑边鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老师。我们一边捂着笑痛的肚子，一边跟读。接着，洪老师又在黑板上写了几个英文单词，让我们读。语文英语都上了，三门主课中还差一门数学。我们疑惑地问：“洪老师，你怎么不上数学？”洪老师难为情地笑了笑，写了两个数，意思是满分150分，洪老师只有28分。嘿嘿，如果洪老师是我们胡老师的学生，胡老师知道他才考了28分会怎么样呢？全班笑开了。
过了会了，洪老师给我们讲了一部电影，是为了纪念图灵的，又介绍了苹果手机的图案为什么是咬了一口的苹果……
“哈哈……”在我们的欢声笑语中，半节课悄悄消失了，我们这才开始上音乐课。愚人节真的碰到高手了！
一件难忘的事500字
每个人都有难忘的事情，我也有我难忘的事情。我十年来，经历了许多大大小小的事情，最深刻的事情就是一年级时虚张声势地展示自己的才能，被同学取笑的事了，这件事虽然很小很小，但它蕴涵着一个很大很大的道理。
那是一个星期二的早晨，老师还没有来，同学们都在做自己的事，我来到学校，三步并作两步地向一年级二号教室跑去，进了教室，把书包一扔，一个箭步地冲上讲台，拍着黑板大声说：“同学们，我给你们出道英语题！”说罢，在黑板上写了“table”这单词。“这单词是什么意思？”我神气地站在讲台上说。顿时，教室里安静极了，我扫视了全班，每个人都目瞪口呆，我更是沾沾自喜了！不用说，语文、数学课代表也肯定是傻眼了。半晌，教室里又热闹起来了：同学们纷纷议论——“怎么，这个刘恺瑞居然会英语？”“看来，这英语课代表一定是他了！”……我听了一连串的称赞，更是傲慢了，于是，我说：“这个单词的意思就是……”这时，刘逾站起来，用那会说话的眼睛凝视着我。“怎么？难道这个成绩并不怎样的男孩，居然懂英语？”我的心里立刻忐忑不安了。刘逾说：“这个，是桌子的意思吗？”我很不情愿地点点头。刘逾说：“那么，你看这是什么意思。”他在黑板上写了“banana”这单词，俺一看，简单，说：“是香蕉的意思呗！”“对了！”刘逾说，“还不错！”我更骄傲了：“那当然了！”“那就再出一个单词‘cheese’。”“好，出就处。”他在黑板上写了“cheese”这单词，我一瞟，似乎和书上的“chair”有点相似，说：“椅子。”刘逾听了这话后大笑不止，这时，全班哄堂大笑，我有些莫名其妙，我错了吗？此时，刘逾说：“这是奶酪的意思哟！”接着又笑起来，我真想变成小虫飞走。这笑声犹如从我头上浇了一捧冷水，冷极了，这时，一位同学说：“原来你只有半瓶墨水，晃来晃去的，分明是虚张声势！”这使我更“无地自容”了……
唉！这真是一次教训。不过，这也让我懂得了，虚心使人进步，骄傲使人退步。半瓶墨水是晃不出什么好成绩的！
我记得在五年级时，匡老师给我们上了一堂让我值得回忆的英语课。
“叮——叮”上课铃响了，教室里立刻鸦雀无声。匡老师满面春风地走了进来对我们说：“Hi！Good morning boys and girls。”
讲台下，我和同学们面面相觑，不知匡老师的葫芦里卖的什么药。
这时，匡老师在黑板上写下几个英语单词，画了两个大正方形，一个写了“my”，另一个里面写了“yours”。我们都一个个睁大眼仔细看着匡老师。
“今天，我和大家玩一个游戏，我来带大家读黑板上的单词，当我的手是握紧时，大家就跟我读，当我的手是放开时，大家就不跟我读。如果我的手是放开时，有一个人读出声，那就在“my”里面加一个小球，如果我的手是放开时，没有人吭声，那就在“yours”里面加一个小球，看谁先加满二十个小球。”
听了这话，我们就下定决心要和匡老师一决高低。
“cold drink”匡老师说一句英语。
“cold drink”我们也跟她说了一句英语。
结果匡老师哈哈大笑，这时我们才发现匡老师的手是放开着的。我们一脸无奈，只能眼睁睁的看着匡老师在“my”里面加了个小球。
接下来我们注意力高度集中，谁也不敢大意了。可匡老师像是在故意为难我们，连续十几下都是握紧双手的。于是，我们的注意力开始慢慢下降，突然，匡老师把手放开了，有一部分的同学就跟着说了。结果，匡老师又在“my”里面加了一个小球。连续几次下来，匡老师的“my”里面已经有十九个小球了，而我们的“yours”里面却空空如也，我们有些沮丧了。
匡老师鼓励我们说：“加油，只要能有一个小球，都算赢。”我们互相打气，仔细盯着匡老师的手，丝毫不敢大意。突然，匡老师的手放开了，这回我们谁也没有吭声。于是匡老师就在我们的“yours”里面加了一个小球，我们是多么的高兴，像完成了一件大事一样。就在这时，下课铃响了，我们才恋恋不舍的离开课堂。
直到现在，这堂有趣的英语课还深深印在我的脑海中。
愚人节风波
愚人节快到了，小不丢早已准备好了一份“愚人节狂欢计划”，他相信，这一定是一个难忘的日子。
假“情报”
4月1日那天早晨。小不丢6点不到就起床了，要知道他平时要7点才愿意起床的呀！小不丢的爸爸妈妈见了，眼睛瞪得比牛眼睛还大，嘴巴张成了O型，像
看外星人那样吃惊的看着小不丢.小不丢快速的吃完了早饭，扔下一句“我走啦！”，便以被野牛追的速度冲出了家门，只留下了目瞪口呆的父母。来到学校
后，门口的保安看着这位有名的“迟到大王”惊得说不出的话来。
小不丢冲到教室，趁无人之际，飞快的在黑板上写下“今天上午英语考试”几个大字，然后跑到厕所里躲了起来想象着同学们受骗的情景，他笑得肚子都痛了。
在小不丢来到学校耨不久，马大力也闯进了教室，黑板上的字让他大吃一惊，昨天老师可没说要考试呀！吗大力转念一想：会不会是自己走神没听见呀！他马
上放下书包，拿起英语书认真的复习起来。没过多久妞妞和琳琳也来到了学校，马大力把事情告诉了她们，琳琳听了，走到黑板前，仔细的看了看那句话，说：
“昨天我是值日生，黑板明明擦干净了，这一定是今天写上去的，而办公室里苗苗老师还没来，不可能写。”（画外音：怎么变侦探了？）“那是谁写的？”心
直口快的马大力抢着说。“这字有点像小不丢的，很可能是他搞的恶作剧。”“可他还没来呀！”马大力说。“那倒也是，不过也不一定。”
就在他们议论纷纷时，苗苗老师来了一看见黑板上的字脸色便从晴砖雷阵雨，并伴有8级大风（众人：你在播天气预报呀？！），头发也变成了“怒发冲冠”
型，“小不丢你给我过来”苗苗老师气愤的说。琳琳她们一听就知道，这保准是小不丢的“光荣事迹”。正当众人气愤不已的时候，小不丢一脸无辜的走了进来，
“怎么了。”小不丢有点失望---因为他没有看见同学们受骗的情景。“小不丢你给我过来！”苗苗老师的脸涨成了猪肝色，“这......”小不丢傻了眼,他原来
以为同学们会上当受骗，可现在......小不丢没办法，只好跟着苗苗老师进了办公室，可怜的小不丢，祝你好运哦！
进了办公室，苗苗老师语重心长的对小不丢进行了教育，小不丢漫不经心地听着，苗苗老师故意说：“你说说搞恶作剧对不对呀？”小不丢有机械的点了点头，
苗苗老师见了，自然少不了一顿批评。
愚弄老师
刚从办公室里走出来，小不丢就把刚才的事抛到了脑后，他决心，一定要让老师和同学成为“愚人”
正当他准备走进教室时，正巧遇到来上课的体育老师，他故作惊讶，“老师，您走错班级了吧，这节课是给隔壁班上的！”体育老师一听，以为是自己年纪大
了，记错了，便信以为真，走进了隔壁班教室。随着隔壁得吵闹声，体育老师也成为了刚才苗苗老师的翻版，他强压着怒火上完了这堂课，下课铃声刚响，体育老
师便怒气冲冲的走进了办公室，苗苗老师一看这表情就知道---小不丢又闯祸了。她无奈的叹了一口气，轻轻地摇摇了摇头。
了了“抢劫”马大力
随着放学铃声的响起，小不丢一天的学习生活结束了，他的爱犬了了像往常一样飞奔进校园，扑到了小不丢的怀里，可奇怪的是，它今天老喜欢盯着马大力看，
“了了干嘛哪？我脸上又没长朵花！马大力好生奇怪。突然，他以迅雷不及掩耳之势，在空中划出了一道美丽的弧线后，成功的降落在了马大力的书包上，马大力
猛地向后看了一眼，刚想说些什么，了了却突然飞也似的逃跑了，小不丢正纳闷呐，就听得马大力一边追了了一边喊道：“还我骨头！不，不，是......是挂饰！”
小不丢一听就明白了，原来是了了抢了马大力的骨头型挂饰，了了好样的！谁让你马大力老是欺负我的！小不丢一边偷偷的笑着，一边心里暗暗的想。正当小不丢
幸灾乐祸的时候，马大力却突然冲了过来“你，你赔我......”三十六计，走为上策，小不丢一看这情况，就赶紧溜。“别跑！”马大力一把抓住小不丢，“赔，
赔......”“好了，好了，别吵了。”关键时刻，调停人亮亮从天而降，趁这个当口，小不丢赶紧跑。身后，不时传来马大力的大嗓门和亮亮的劝架声......
难忘的启蒙老师
说到“我的启蒙老师”，我马上就想到了一、二年级教我们语文、数学的徐老师、洪老师，三到六年级教语文、英语的张老师、汪老师，教美术的小俞老师，还有体育老师卢老师。
但我觉得最有趣、最让我难忘的还是我的英语辅导老师Ivy。我在博尔外语上英语课的时候，英语老师是个年轻的女老师，英文名叫“Ivy”。她的头发有点短，不过比“蘑菇”头长点，戴着眼镜。她对我们很好，从来不骂我们。不管我们多么调皮，她也不生气。我们如果有不明白的地方，她就会耐心地为我们讲解。Ivy老师对我们很好。因为我读六年级，其他同学都是初中生，我有许多不知道的地方。
记得一次学“现在完成时”，她讲完后，再仔细地逐个问我们懂了没。问到我时，我显得似懂非懂，她就又给我们详细讲了起来，还举了许多例子。这一回我们仍然没怎么明白，她继续讲解起来，后来我们终于弄懂了，真的觉得心里欠了她一样。她上完课经常和我们一起玩游戏。记得有一次，我们很快完成了课上的内容，老师让我们来玩一个游戏：“愚惊人”。我们四个人分成两组，我们抽好签后，和我一组的那个男同学要用画画的方式表示：挤牛奶，他黑板上画了一头奶牛，但没有画挤奶工人。
我说：“奶牛？”“错！”“牛？”“错！”到底是什么呢？我百思不得其解，他见我猜不出，就重新画了一幅图：图一：两个人在挤一只鸟，鸟快被挤扁了；图二：一瓶牛奶，上面写着milk。我恍然大悟，立刻猜出了“挤牛奶”。我们队就加了一分。轮到对方时，她们是用英语描述“菜市场”。一个表演的同学想了一下说：“Buyvagetables”。猜的同学想不出来。另一个描述的又说了一句：“place”，对手还是猜不出来。最后，时间到了，我们得一分，另一对得零分，我们1:0胜出。Ivy老师还会让我们在游戏中学习单词。在一节课上，Ivy老师让我们学十二个月份。虽然我们早就学了，但可能还是没记清，容易混在一起，老师让我们玩了一个游戏，说“4月”“8月”时不说单词，拍一次手，说到“12月”时拍两次手，下个同学说月份。游戏开始后，老师一开始就说了三月，我还没反应过来就出局了。经过第一次，我吸取了教训，一直坚持到了最后，只剩下我和另一个同学了，但最终我不小心把“9月”说成了“11月”，得了第二名。因为这个游戏，使我们加深了对月份的记忆。
在Ivy老师的课上我还学了许多没学到的东西，过去时、过去分词、现在完成时等等，上她的课真的很有趣。我永远难忘我的启蒙老师Ivy。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
香蕉文库网 http://www.xjwk.net
Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号