【www.xjwk.net--励志英语】
每个生命都有自己的形状，有圆形、方形、菱形、三角形……那么你的形状又是那种形状呢？不管是什么形状，只要做自己喜欢的事情，就是觉得是自己喜欢的形状。
鸟儿喜欢在天空中自由飞翔，鱼儿喜欢在水中嬉戏玩闹，兔子喜欢在陆地上面自由奔跑……这些生命，都是有它自己的形状，因为它们都在做自己喜欢的事情，如果硬是让鸟儿在水中游水，让鱼儿在陆地上面奔跑，让兔子在天空中飞翔，这就是违背了它们之间生命的形状，因为每个人或者是物都有他自己的生命的形状，或多或少你自己都会感觉到自己究竟喜欢什么，我们的心不是石头，自己也可以感受到自己究竟喜欢什么；李白说过“天生我材必有用”，他相信自己的生命必定是一个有用的形状，而不是所谓的“不规则形状”。
假如你想让你自己的生面变得大放光彩，就做自己喜欢做的事情，不再拘束于某些事情，这样不是更好么？
生命，亦生亦死，不过是换一种形态接着延续自己，只有躯壳内的生命足够坚强，足够勇敢，这样才能真正称得上生活一回。即使生命的年轮依然存在，如果没有了追求，那只是依靠躯壳苟延残喘的一段生存，称不上是真正的生命，不过是一个空荡荡的躯壳罢了。
生命有着不同的形式，史书中曾记载战国的李伯阳，西汉的杨子云，东晋的陶渊明，他们是淡泊名利的真君子；铁血丹心的文天祥，抗击倭寇的戚继光，舍生忘死的邓世昌，他们是杀身成仁的大丈夫；乐不思蜀的阿斗，陷害忠良的秦桧，卖国求荣的汪精卫，他们却是只求一己之利的懦夫小人。这三种生命形态是对生活的不同态度，有着天地之别。浩然正气流传千古，倒行逆施定会落得遗臭万年，是非自有公论，清白长留人间。
关于生命有着不同的解读，但至少我相信生命的意义是对自己所做的一切的满足与认同。那些感动中国的人物曾让我流泪，或许白芳礼老人骑着三轮流淌着汗水时，心中却是轻松的；张丽莉老师，她敢于用自己的生命去诠释师德，换回的绝不是简简单单的“最美”二字；遵循孝道的孟佩杰用微笑回报这个对她看似不公的世界。他们不只是感动了中国，更重要的是，他们唤醒了我们对真、善、美的认知。他们也许失去了很多，但同样，他们也是这个世界上最幸福的人。当白芳礼老人把自己积攒的辛苦钱倾囊相助贫苦学生时，他是幸福的，因为他觉得这是他生活的意义；当张丽莉老师把学生从车轮下救出时，即使自己失去双腿，她也是幸福的，因为她觉得这是生活的意义；当孟佩杰承担起家庭重担，带着母亲上大学时，她是幸福的，因为她觉得这是生活的意义。世间的一切生命，不论是微小或是强大，是卑微还是高贵，只要按自己选择的路不断前行，让自己的生命多姿多彩，那么他活得便是有意义的，他就是幸福的。长虹贯日虽然短暂却极为绚丽，蜡炬即使成灰至少也曾绽放过光和热。它们是无怨无悔的，因为在短暂的生命中它们绘出了最美的画卷。
而我也在沉思，生命的意义何在？生活的快乐何在？也许有人会说自己没有冲锋杀敌的阵地，也没有金钱财富来帮助贫弱，很难找寻生命的意义。其实不然，乐观向上、奋发图强同样是我们生活的意义。当网络上充斥着
吃完晚饭，我便迫不及待地拿出假期新买的书——《生命流泪的样子》。
读着读着，我不禁心里一酸，因为欣怡的妈妈得了一种可怕的病--癌症。从此，整个幸福美满的家庭，笼罩着死亡的气息，尽管心里很难过，但大家还必须故作乐观、开心的样子，这种感觉想想都觉得难受！在学校里，她的同学还挖苦她：凌扬波对她冷漠，韩笑跟着凌扬波欺负她；“狗仔三人组”--“秦大伯”秦大博、“钱什么毛”钱青毛、“肚子疼”杜子腾还在编她和华汪德的“绯闻”，真是太没爱心了！我真为欣怡打抱不平，真想教训一下那些欺负欣怡的捣蛋鬼们！同时，又为欣怡一味的忍让，感到气愤和同情，谁叫她那么可怜，却又不敢反抗呢？唉！我随着她的命运转变而心中忐忑不安。
自从欣怡的妈妈得了癌症，她就像变了个人似的，开始无休止地吩咐她干家务，而且要求也一天比一天高。最后，妈妈竟然要求欣怡的学习也要非常优秀，家务也不能做不利索。如有做的不好，就要训斥欣怡一通，即使累了，没力气说话了，也要用让人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡几分钟。读着，读着，我跟着欣怡一起难受，不由自主地流下了眼泪。这泪水为她流，也为我自己流，因为我跟她的命运差不多。两年前，爸爸得肝癌离开了我们。爸爸病重阶段，妈妈根本没有时间管我，我也从那时学会了洗衣服、做饭，收拾厨房、自己一个人过夜，学会了勇敢，更学会了做一个坚强的“男子汉”。
欣怡妈妈临走前的晚上，正好赶上停电。蜡烛的火苗燃烧着，轻轻飘动着，流下了两行蜡泪，我仿佛看到了生命流泪的样子：那样悲伤，那样凄凉，加上那样静寂的场面，伤感极了！
后来，我明白了，欣怡的妈妈为什么在生命的最后一刻那样对待欣怡，为什么做手术时不让她请假，也明白了我的妈妈对我的种种要求，因为两个字，两个世上最伟大的字--母爱。最终，欣怡的妈妈离开了欣怡，她带走了自己的生命，但是留下了母爱，留下了生命流泪的样子！
我心中的琴弦轻轻拨动着--或许，这是生命的感触吧！
果树需修剪才能更茁壮地成长，生命也是一样，修剪生命的枝桠。让生命更加繁茂壮美；剪去多余的枝条，让生命一直朝着阳光的方向生长。
生命之树若任意生长，便显得繁杂错乱，剪去多余枝桠才成其美好。什么是生命中“多余的枝桠”呢？贪欲、恶念、懒惰、冷漠等便是人成长中必定生出和必须剪去的恶习。剪去这些恶的性格，才能让善良、勤奋、高尚等枝桠自由生长，结出甜美的果实。若不致力于修剪生命的形状，待不良的品格充斥内心，则为时晚矣；若勤于养性，严于律己，生命终将绽放别样的光彩。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每日便是这样反省自己，以剪除生命多余的枝桠，塑造完美的人格。“有两样东西我愈是钻研，愈觉其高深，愈对之充满向往，我头顶的星穿，和我心中的道德律。”康德对自然和理性充满无尽向往，因此他修剪自己，雕琢自己，美德在他生命里繁茂生长。“美德即知识”，苏格拉底将美德作为人生信仰，修剪生命多余的枝桠，终成古希腊的伟大哲人而享誉千古……历史长河里群星闪耀，善于剪去多余枝桠的人才能找到自己的一片天空。
反观当今社会，不少人疏于剪去恶劣品德，甚至有人刻意任其生长，不顾自己生命之树已从根部开始腐坏：黑心商人的“牛肉膏”、“苏丹红”、“毒奶粉”等事件层出不穷，大学生撞死路人毫不在意大喊“我爸是李刚”，十八路人冷漠路过让小悦悦的生命之火熄灭……我们不由地呼吁：请剪去生命多余的枝桠！
剪去生命多余的枝桠，是雕琢生命，更是成就生命。人人剪去生命多余的枝桠，是成就人生的浩大美好，也是构筑社会的和谐天空！
日子在平淡中走过，我在不引人注目的时光里穿行。每天背起书包，我已经不太在意妈妈在我临出门时的嘱咐；每次心里不畅快，我也已不太在意爸爸递过来的关切目光；得意时，我和伙伴们哈哈的笑，但我并没意识到我的快乐也是他们的馈赠；失落时，我也偷偷的抹泪，我似乎也不稀罕老师关切的劝慰。我的世界，似乎一切都是那么的平淡，太阳，春风，大地，溪流，同学的招呼，父母的叮嘱，老师的教诲，伙伴的玩笑，这些在我看来，都是稀松平常，实在没有多少值得我重新提起的。
然而，不经意的，一面镜子立在了我人生的路前，它清澈的光，折射出“生命流泪的样子”。我看见有着和我一样年龄和安逸生活的女孩盛欣怡在遭受妈妈突然得了不治之症这样一场家庭变故之后，她在精神和心理上所遭受到的打击与折磨，性格软弱的她在老师的不断鼓励下，在同学们真挚友情的感召下，更在永远不竭的亲情的爱抚下，从孤独和困倦中走出来，真切的体验到了生命的残酷和爱的深刻含义，懂得如何珍惜这些只有用心才能保持的爱的温暖。
我们的作文里，只要写起父爱母爱来，总会有生病送医院、下雨送伞、过生日的例子，这些“套路”只是将父母的爱概念化，其实，我们并未真切的感受那份来自于父母心里的温暖，并不是生活中缺少，而是我们真的少了根根感恩的触角去触及生活的更深处。我们整天在爱里烂漫与奔跑，却不愿意安静下来，看看“生命流泪的样子”。和盛欣怡比，我和她一般大，但和她却有着不一样的命运。在我们这样的农村家庭，虽然条件无法和城里比，但我照样是享受着公主级的待遇，衣来伸手，饭来张口，全家把我视为掌上明珠，舍不得让我吃一点儿苦，舍不得让我做一点儿家务活。而这些在我看来，都是理所当然，我也并没有觉得我受到了什么格外的关照。在读完《生命流泪的样子》这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还四溢在我生活的每一个细节的、很多是我以前看不到、我读不懂的爱，包括妈妈平时最烦人的唠叨，我才知道爱无处不在，我才知道我看似平淡的生活里始终有爱的暖流在一路护送我的生命前行、成长。此时，幸福的感觉正脉脉涌来。
盛欣怡的日子里一直不缺少爱，但她真切的感悟是在家庭的这场变故里，我有幸读到《生命流泪的样子》，读到如我们一样的盛欣怡的“流泪”的故事，读到了“生命流泪的样子”，使我们从错误的平淡的情感味觉中走出来，动用我们无邪的嗅觉，感知生活最珍贵的味道，使我们从幼稚麻木的视觉沉沦中醒过来，调集我们纯真的目光，捕捉“生命流泪的样子”。生命流泪的样子，就是知恩、感恩而不断充实的样子，就是将平淡的日子细心的解读、把所有的温暖都实实在在的留存、让感恩的情丝生长蔓延繁盛的样子。
读到这本书的尾幕，我哭了，不仅为盛欣怡的遭遇而感到同情，也为自己的“读懂”。因为我懂了，所以，文章里的一句话在我的眼里已不仅是语言，更是我行动的表白——我点点头，自信满满地说：“我会做好的，妈妈！”？
父爱如山，母爱如云，友情似水，亲情似月，这些都是我们生命的视野里最美丽的风景。时光匆匆，逝水不回，但父亲关爱的目光不会远离，母亲熟悉的话语不会淡忘，亲情友情总在，身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，感动依旧。
让我们记住“生命流泪的样子”。
【篇一：品味生活】
默默坐在窗边，静静啜饮一杯茶，让窗外花香与腹中茶香一道，伴我品味生活。
妈妈的眼眸
妈妈的眼眸是温和的。自我呱呱堕地的那一刻起，妈妈的眼眸就伴随着我成长。小时总喜欢牵着妈妈的手走，喜欢看妈妈的眼眸。在妈妈的眼眸里，我看到了世间最伟大的爱。我高兴时，妈妈的眼眸是明亮的；我伤心时，妈妈的眼眸是那么忧郁；我兴奋时，妈妈的眼眸又是那么明亮。妈妈的眼眸似乎随我而变。
品妈妈的眼眸，我学会了爱。
老师的眼眸
老师的眼眸是亲切的。自我坐在教室里念“举头望明月，低头思故乡”时，老师的眼眸就进入了我的生活。在老师的眼眸了，我看到了宽容。老师引导着我们前进，在茫茫人海中给予我们方向，老师传授给我们的不仅是课本里的知识，更是人生的哲理。一次善意的批评使我读懂了老师的眼眸。
品老师的眼眸，我学会了宽容。
同学的眼眸
同学的眼眸是纯真的。自我背着书包在路上蹦跳时，同学的眼眸就与我同行。在同学的眼眸里，我看到了快乐。在缤纷的世界里同学是我们最为亲密的朋友。人生路途中，有同学相伴是一件幸福的事。当我们快乐时，会与同学分享；当我们失意时，同学会与我们承担。同学的眼眸是我们快乐的源泉。
品同学的眼眸，我学会了快乐。
生活是美好的，它给予我们一切。生活的美在予细细品味，品妈妈的眼眸，品老师的眼眸，品同学的眼眸，千丝万缕汇成一片爱的海洋。
默默坐在窗边，静静啜饮一杯茶，让窗外花香与腹中茶香一道，伴我品味生活。
【篇二：品味生活】
生活就是平平淡淡，像一杯白开水，你喝了没味，但是你不喝还不行；偶尔你的喝的时候还可能呛你一下，但是你细细品味，可能你还感觉到一丝丝的甜味！
我们是大自然的一个组成部分更是生活的组成部分，大自然的生存法则是——弱者强食，譬如职场上的激烈竞争，如果你不比别人强大，你就会没有面包可食，就会被社会淘汰掉。既然生下来了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在竞争中生存。这就是大自然与生活教会给我们的。
我们并不强大，但也绝不弱小。
我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。
当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢喊上邻居家的孩子（与我同龄）一起出去走走。一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：“你我都是‘空中鸟’，天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟，“无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子”。
慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活的确很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。
我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂；我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。
有人认为生活并不都是真实的，追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中，臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容，烦恼时体现出的轻松，那都是人们慰藉他人或自己的假象。
也许人认为生活来不得半点虚假，制造假象的人，都是在逃避现实。
两种说法好像都对，又好像都不对。
生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。
生活到底是什么？
也许，“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧！
【篇三：品味牵挂作文】
牵挂，是一颗心，对另一颗心的深深惦记，是连接亲情，连接友谊，连接爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一缕幸福。
挂是一种生命形态，是所有人都寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月，夜夜减精辉”的妙句佳章，都描述着牵挂终至面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
牵挂是一杯浓郁的感情琼浆，是一股依依惜别的殷殷祝福，父母对子女的牵挂就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂，却是一首婉约的词，缠绵悠远，相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，长能给人以无穷的力量与勇气。
牵挂是人与人之珍贵的情感，他没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在真真切切的细节与作为，买一粒药丸，挤一点牙膏，都是牵挂的表现。
问一句“早上好”道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言……都是牵挂的体现。
牵挂是灵魂的絮语，是心灵的对话。
【篇四：品味美丽】
我总喜欢看星星，欣赏闪烁的美；望溪流，欣赏流动的美；独自一个人走在街上，感受孤独的美。
美，对我们来说并不陌生，它时刻装点着我们的生活，点缀着我们的命运。每种生命对美的诠释都有所不同，因而也演绎着不同关于美的故事。
花开是美，春天的雨露是美，秋天瑟瑟的风是美，竹林中婉转悠扬的笛声是美。高尚的美丽是无数的。安塞腰鼓是热烈的美；羚羊之死是壮烈的美；印度舞蹈是激情的美。清洁工每天早出晚归，尽自己的一切力量为城市美化做出贡献，是心灵的美，这一切看似平凡，我却认为它美丽。世界之美，是建立在无数事物看似平凡的基础上的。
我并非哲人，只能用粗略的语言，稀疏的文字描绘我所见到的美。时装是美，建筑是美，关爱他人心系社会的人更美。据说有一位家境贫穷大学生，她每天捡矿泉水空瓶子拿到回收站去卖，经过三个多月的努力，终于卖得了三百元钱。这时，她听说学校里有一个更加贫困的大学生患上了癌症，经过一夜的苦苦思考，她终于做出了决定：把这些钱捐给这位患者，自己的学费以后再挣。在她慰问偏僻山区的孩子途中，不幸出了车祸。一个生命就这样离开了人间，陨落在宇宙中。我哭了。这是一种无私奉献的美。
上个礼拜，我去广场散步，远处传来悠扬的琴声，我随人流走过去，眼前的一幕使我震撼，一位残疾人正在用脚趾弹奏电子琴！那声音是如此的动听，如此的连贯，怎能让我想到是残疾人的演奏呢！我叹为观止，这是一个的顽强生命所演绎的不向命运低头的美。
人生的美丽还有很多很多：雄鹰展翅是一种宏壮的美，雨后彩虹是一种成功的美，跨栏运动是一种体魄的美……人生并不缺乏美，而是缺乏发现美。让我们努力品味每一次美丽吧！
【篇五：品味生命】
在绿叶与绿叶之间，你可以看到生命流逝的脚步；在欢笑与欢笑之间，你可以看到生命愉悦的笑靥；在颓废与颓废之间，你可以听到生命无奈的叹息……就这样，生命不断地从我们的指尖，从我们的眼前，从我们的身边匆匆溜走！
生命就像一个容器，它的容积是一定的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。
生命是一条路，这条路是铺砖垫石，默默无闻，而不是铺金布银，一路闪光，全在你自己！生命的价值在于有一个充实而完美的过程，而不在于有一个辉煌的结局。
生命是五线谱，有高有低，有起有落，有志者即使在黄昏中，也会弹奏出希望的晨曲。
生命是一叶扁舟，航行在天水之间，航行在茫茫人海之中，它会经历暴风雨的洗礼，它会迎接光云彩霞的拥抱。
生命，根本就是一连串的战斗！没有战斗，就不会有胜利！
生命的苛刻之处，在于它会死亡！只要有死亡，再长久的生命也会显得短暂，辉煌的尽头终究是永恒的黑暗！我们每天享受着生命，又每天丧失着生命，我们无法增加生命的长度，但我们可以追求它的高度！一切伟大的创造，实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图！一切伟大的创造，在生命意义上都呈现出矛盾状态——既忠于生命又想战胜生命！
扬帆于生命之河，难免会遇到暗礁；生命如画，有浓墨挥洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕！你可以静静地倾听，静静地品味，也可以胸怀激荡，合拍起舞！生命之舟行驶过每一个港湾，它所发生的故事，有喜有悲，有甜有苦，每一个故事都会带来不同的情绪。生命之舟渐行渐远，船风帆越鼓越满，作为船长的我要打起十二分精神，把握好航行的方向，勇敢地冲向大洋驶向彼岸……
【篇六：品味青春】
青春，多么奢侈的概念；青春，多么美丽的岁月；青春，多么伤感的名词；青春，多么迷惘的代称。就是这样夹杂着各种感受的所谓的青春到底是什么？品味青春，从此刻开始。
我们拥有着青春，青春就是花开一瞬的美丽绽放，带给我们无限的生机与蓬勃的活力，让我能够在如此纷繁的世界中保持着自己的不羁与个性，就在花开的一瞬，我挣脱了童年的天真幼稚，迈向少年时期的懵懂和成熟，亦或是叛逆之旅……就是这花开的季节，孕育着无数鲜活而又美丽的生命，等待着真正绽放的那一刻……
我们体味着青春，青春就是那绿意蓬勃而出的顽强与坚定，紧抱着坚定的理想和信念，让我拥有不肯动摇的力量去追逐那遥不可及的梦。当绿意不顾困难与寒冷蓬勃而出的时候，我们不再为不坚定的信念而动摇，努力想梦的方向挺进，就是这不再动摇的信念，让遥不可及的梦想似乎近在眼前，触手可及。
我们解读着青春，清楚就是那面对十字路口时的犹豫与彷徨，十字路口的选择总是需要果断的判断力和勇往直前的大无畏精神，就是这样艰难的抉择，让我的思维和心智得到了锻炼和提升，让我拥有更加坚定的力量和信念去绽放，去蓬勃，去追逐梦的彼岸。
如此娇贵的青春，我们耗费不起，更加挥霍不起，她就想花瓶中娇艳的花朵，经不起太多的折磨，需要我们的悉心培养。
青春，一段迷惘的青葱岁月，记载了我们的过往，承载了我们易碎的梦想，给予了我们坚定的信念。
品味青春，祭奠我们的永恒。
品味青春，永无止境……
【篇七：品味书香】
我喜欢看曹文轩写的书，尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》，作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之极；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
我看这本书，每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候，我就会皱起眉头，替他们兄妹二人着急；当读到他们受别人欺侮的时候，我就会握起拳头，真想为他们打抱不平；每当我读到兄妹二人遇到开心的事情，玩得很高兴的时候，我的心情也一下子会好很多；可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方，激动的泪水就会夺眶而出。
整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。
书中不仅有许多甜蜜的微笑，而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。
好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”
这个作品使我懂得了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位兄妹，在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，并是既不欢乐，亦不痛苦。只有体味他们，才能懂得人生的价值。
【篇八：品味这份爱】
天地宽大，父母恩大。
清楚记得初中时政治老师在课堂上讲：“父母对我们的爱是世界上最纯洁无私的。”直到现在才明白，那是一种不含一丁点儿杂质的纯净物。它不需要经过过滤和提纯，它是自我出生起就产生的无微不至的疼爱。
我是个任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎样一次又一次丢掉伤痛继续来爱我，疼我，包容我。有时我会对他们的建议嗤之以鼻，有时我会忽略他们的倾诉和渴求理解的眼神，更有时我会冲他们发脾气，说他们跟不上时代……
我真的错了，我的心充满了内疚。我感觉对不起自己的父母，我欠他们太多，真的太多。
每当我走进家门，父母亲的脸上就露出了笑容；当我坐下吃饭，父母就兴致勃勃的向我讲述一天以来的趣事；当我露出笑容，父母的脸上就绽开了一朵花……
当我拖着一身疲惫，披星戴月下晚自习回家时，父母总会坐在客厅等我，温好牛奶，削好水果，把平时我喜欢做的棕色小椅子摆在桌前。这种场景一天天重复着，每天却给我更深的感动……
我不知道应该用怎样的笔调来叙写这并不平凡的平常。我只知道，他们是多么爱我，无私的关心我。而我给了他们什么？
今天班会课的主题是感恩父母，而当我看见其他同学在作文上写的“倒一杯水，洗一次脚”之类的活动，我觉得非常愧疚和悔恨，我对父母的关怀太少了，我总是在索取，而父母总是在无怨无悔的给予。
现在父母那无休止的辛劳都源于我。我感谢父母，但我同时又觉得愧对父母。这份爱，触动我心中最柔软的情愫。生活的点点滴滴，凝成的，是最朴素却最美丽的感动！
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
香蕉文库网 http://www.xjwk.net
Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号