手机版
您的当前位置: 香蕉文库网 > 励志 > 励志文章 > 小苗与大树的对话作者6篇

小苗与大树的对话作者6篇

时间:2018-11-20 来源:励志文章 点击:

【www.xjwk.net--励志文章】

(1) [小苗与大树的对话作者]五年级第一单元作文

【篇一:《窃读记》读后感550字】
《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我的感触很深很深。
这篇课文写的又朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,我被他感动了。所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书。可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀!
我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?
因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一,因为谁拥有知识,谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁!
【篇二:读《窃读记》有感600字】
今天,我们学了《窃读记》这一边文章,我觉得无比的羞愧,因为文中的,林海音到书店里去窃读,一直到说店里的日灯亮起来,林海音才把书依依不舍的放了回去。我从文中知道林海音是一个对读书的热爱和对知识的渴望。我根本不如林海音对书籍热爱的程度。我非常不喜欢读书。
有一次,妈妈给我买了两三本书让我自己在家读,让我静下心读,而且要用心去读。可是我正在津津有味地看动画呢,我就更没心思去读了,所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走,一会儿看看漫画书,我根本就没有心思去读那几本书,我就盼望妈妈赶快走,好让我看会电视啊!可是,天公不作美,妈妈还在家里。突然,我的救星——陶奶奶来了,她想让妈妈去帮她办点事。妈妈前脚刚出家门,我后脚就跟了出去,我看见妈妈走远了,过了一小会儿,我看见妈妈走很远很远了,我就迫不及待的打开了电视机,津津有味地看了起来。过了半个钟头妈妈还没有回来,我又继续看了起来,这时,妈妈的皮鞋声响起来了,我吓出一身冷汗,正当我想关电视时,我家的门开了,妈妈大踏步的走了进来,温柔的对我说:“我买的书好看吗?你现在看了多少页了?”我吞吞吐吐的对妈妈说:“妈妈我从你走后的这一段时间,我就一直在那看电视,所以,我一页也没看。”妈妈又对我说“没事女儿,只要你现在用心去看,我也不会骂你呢!”
我从《窃读记》中学到了,我们应该多读书,我们应该学习林海音那种对读书的热爱和对知识的渴望。
【篇三:《小苗与大树的对话》读后感】
《小苗与大树的对话》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都包含着深刻的道理。
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书,但是书中都含有自己表达的知识。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以洗礼你的灵魂。
我认为除了这文科理科要好,体育也要好。所以不止三贯通,还要加上运动贯通。
诉话说:“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体,而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍,人类将迷失了前进的目的;没了书籍,人类将保持着愚蠢无知的心态,让其它动物欺负。排挤,甚至灭绝都有可能。
总而言之,我提倡“读好书,读圣贤书。”还要做到读书三个一,谓心到。眼到。口到。用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。
【篇四:《小苗与大树的对话》读后感】
《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。
还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。
“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!
【篇五:《小苗与大树的对话》读后感】
学了《小苗与大树的对话》后,我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。
在这篇为采访的文章中,在轻松和谐的谈话气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默,还有对下一代的希望与深深关爱。
苗苗与季老共讨论了四个问题,其中,我最感兴趣的是“闲书问题”。
在季老看来“闲书”不仅能让我们的语文学的更好,而且可以提高写作阅读水平。
我也是这样认为的,看“闲书“并不是浪费时间,而是可以让我们增加知识,明白做人的道里。所以说”闲书“并不闲。大诗人陆游就说过:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。季老的一番话合情合理,是我倍受感动,所以,要学好语文,就先读书吧!
对于季老提出的会背两百首古诗,五十篇古文的要求,我觉的并不过分。因为日积月累,总会积累起来的。
季老对我们的要求是很高的,所以,我们向目标进发,向成功进发!
【篇六:读《走遍天下书为侣》有感400字】
《走遍天下书为侣》,这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘,连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
这篇文章,把作者的爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而且文章中作者把他向读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定会选择笔记本电脑,在他的船上上网,还可以聊天,我万万没有想到作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍的读那本书,甚至会背诵,但作者却有“温故而知新”的想法。
作者的读书方法也让我佩服,我把他的读书方法概括成了:熟读课文,续写故事,理解内容,了解作者。
作者把书看做自己温暖的家和互相学习,互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切,可想而知,作者对书的感情有多么的浓厚啊!
我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一定要把文章的内容弄清楚,还要把作者读书方法进行运用!
【篇七:走遍天下书为侣读后感700字】
如果让你独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一些可口的零食,一只小宠物,一个百音盒……
如果有人问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择书。”书?我似乎听到有人反驳,有人取笑了!“真可笑!竟然选择一本书,有什么好?书很枯燥的!”“你应该选择一只小宠物!”“都没东西吃,看你还乐在哪里?”
对于这些流言蜚语,我微微一笑,心想:读书乐趣可多了。读一本好书,就是穿越时空,这是多么美妙的事啊!翻开一本《安徒生童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……。总之,一个个都是身临其境。有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感,使我时不时地情绪化,给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗?
读书的分数高。在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美,让别人觉得你更富有文采,美感,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来,还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
因为有了书,你会觉得这次旅行是多么的有意义,他会成为走遍天下书为侣。
【篇八:《我的长生果》读后感】
前几天我们学了课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。

(2) [小苗与大树的对话作者]读万卷书行万里路作文400字

【篇一:读万卷书,行万里路】
莎士比亚曾说过:“书籍是全人类的营养品”。的确,阅读能使我们的眼睛和心灵得到净化,并让我们收获更多的知识和智慧。
这学期课本的第一单元就是有关读书与阅读方法的。《窃读记》中那个热爱读书,为读书乐此不疲的小姑娘;《小苗与大树的对话》中小女孩通过与长辈的对话获得了读书的启示……。生活中的我也是这样的一个爱读书的人。
每当我做完功课或空闲时,我总会迫不及待地捧起一本自己喜爱的书津津有味地读起来。每一次阅读都会给我许多有用和不一样的知识与启示。现在,我读过的书已经很多了,有我最喜爱的《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《100个诺贝尔获得者的故事》、《昆虫记》、《小学生最喜爱的一百篇科幻》等等。它们能使我开阔眼界、增长知识,是我的良师益友。还记得有一次妈妈让我帮她拿一个东西,当时我正在看一本我最喜欢的书,由于不想让妈妈再大声地影响我看书,就顺口答应了,没想到过了一会儿,妈妈在厨房着急地说:“田畅,这么长时间,怎么还没有拿过来呢?”呵呵,从那以后,我再也不边看书边干其它事情了。
读书也要讲究方法,如写摘抄和心得。伟大的毛泽东主席就给我们做出了榜样。毛主席每阅读一本书,都在空白地方写批注,并在本上写摘抄,写心得。我们更应该在多读书时,做到这一点,这样才能真正从书中汲取知识和营养。
做到“读万卷书,行万里路”,首先要多读书。一本本书撂起来才是一阶阶楼梯,让我们叩起智慧和成功的大门。二是要读好书。读名著、经典或其他有用的书。一本好书就像沙漠中的一块绿洲,就像一位不说话的老师,能让我们得到丰富的知识、耐人寻味的启示及美好的情感,带领我们走向成功。作为二十一世纪的少年,我们在以后的学习生活中更应该多读书,用知识武装自己,“读万卷书,行万里路”!
【篇二:读万卷书,行万里路】
如果让我独自走遍中国,那大家猜猜我会带什么东西供自己娱乐呢?回答正确,宾果,加10分!我要带一本书!
一本书!我看见有人纳闷了,一本由我来书怎么能供自己娱乐呢?下面,由我来解释。
一本书就像知识的海洋,就像百科大全,就像童话王国,有趣极了!有的故事令我开怀大笑,有的故事令我眼泪花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。
一本好书就像一轮太阳,就像知心大姐姐,就像一位优美的仙女下凡似的。书是我的朋友,书是我的家人,书是我生命中不可缺少的部分。如果没有了书,我会崩溃的,我会愤怒的,我会伤心的。没有了书,犹如智慧的泉水干枯了,仿佛知识的乐园被封锁了,好像知识的海洋消失了。我会和一起分担风雨,共享阳光,分享喜怒哀乐。书可以为我抛开烦恼,带来快乐。
古人说:“读万卷书,行万里路。”所以,我愿意一遍又一遍地读着那本书。首先,我会大致地了解这本书主要在讲什么,然后再细细地阅读一遍,找出优美词句,抄在一张纸上,背下来。第3次阅读的时候,我会把自己不理解的地方思考思考,欣赏一些我喜欢的文章或片段。“书籍是全世界的营养品。”这是多好的一句比喻句呀!我们是吃饭长大的,也是读书长大的!所以,我会认真读书的。
【篇三:小议“读万卷书,行万里路”作文】
古人云:“行万里路,胜过读万卷书”。但在今天看来,只要条件许可,行万里路算什么,乘飞机去欧美旅行一周还不只万里呢,可是要读万卷书就不那么容易了。
在六岁时,我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感动。入学后,幸运的进入了书香弥漫的东方红小学,闲暇时手捧一本书,轻轻地读,吮吸着书中知识的琼浆,闻着书中的油墨清香,打开飘香的书页,似见一泓轻快活泼的清泉,似闻一篇如泣如诉的美妙诗篇。
当我读完一本书时,我便真真正正的体会到读书也是一种享受。我不禁向往起了李商隐的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,也曾向往过王维的“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”,又曾向往过王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,更曾向往过温庭筠的“梧桐叶,三更雨,不道离情苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”每当我读书时,便有种心旷神怡的感觉,从岁月流转情怀依旧中感受到书的伟大,博大精深的文学,使我的写作水平越升越高,读书中:笑、叹、痛、愤、苦诸态纷呈。读书时,绝不可以走马观花,一边要读懂,一边也要往脑子里灌注新的知识。品书是读书不可缺少的一部分,要品得深、品得真。
古人虽说:“行万里路,胜过读万卷书”,但对今天而言,应该改成‘读万卷书,胜过行万里路’。切记:以铜为镜可正衣表,以古为镜可晓历史,以天为镜可测风云、以木为镜可断春秋,以书为镜可知真我!
【篇四:读万卷书行万里路】
“读万卷书”,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;越读越明白,知识就是力量。
“行万里路”,是实践经验的积累。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;求过人,才知道求人的难堪;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。
“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”,不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。想的很高,策划的很好,但一到实际工作和生活中,往往处处碰壁。只“行万里路”,不“读万卷书”,那就更难成大事。尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,所以,“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
现在我们生长在一个比较优越的环境里。我们既要多读书又要多走路。把“万卷书”融入到“万里路”上,才能加深对社会的认识,提高解决实际问题的能力。比起“读万卷书”来,“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里这就需要迈开双腿去找。寻找是一种磨练,也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。
【篇五:读万卷书行万里路】
今天,我们四年级的小记者开展了一次“文化寻访万里行”系列城市定向活动。
首先,我们来到了常州规划馆。一进场馆,那缓缓转动的球体,便吸引了大家的眼球,它形象生动地向我们展示了常州近年来科技突飞猛进的发展。在一楼,我们了解了常州的过去。据说,毛泽东爷爷在七律《登庐山》中曾写到“云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。”其中,中吴就指常州,可见,连毛主席也十分了解常州呢!
大家知道为什么常州又叫龙城吗?因为,传说孟河西北的九龙山上有一座庙,一天和尚弘智梦见一位山神,山神说自己是东海龙王的九太子,两天后请他率全庙的人鸣金击鼓。两天后,乌云骤起、狂风大作,弘智率僧众击鼓撞钟,半个时辰后风停云散……之后,人们都驾驶着色彩艳丽的龙舟在水中竞渡。所以,龙城是常州的别称。听了有趣的故事是不是又为过去的常州增添了几分神秘感呢?
紧接着我们还去了东经120度公园,参观了正在建设中的摩天轮,还欣赏了美丽的月季花。期间,有幸采访了常州市民,从他们的言谈中了解了常州的现在和人们对未来的期许。
通过这次活动,我们对常州的过去、现在和未来有了更深层次的理解,深深地体会到时代幸福感、荣誉感及使命感!
【篇六:读万卷书,行万里路】
“读万卷书,行万里路”这句名言,给了我深深的启示,并使我受益匪浅。
这句名言的意思是:只有学习到更多的知识,才能走得更远。正是受这句名言的影响,让我喜欢上了读书,读了很多的书,读各种各样的书。也正是书这个“无言的老师”,给我增加了知识,教会了我很多道理,带给了我更多的快乐。
平时,我会利用各种机会去读书。在开心时读书,会让我带着深深的感情,一头钻到书海里。在无聊时读书,会让我静下心来,体会书的魅力。有时,我会吃饭时都抱着喜爱的书不放,因为我的心思早已跑到故事里去了;晚上的梦中,我会和童话里的主人公一起跑到宫殿里了,也会和他一起与邪恶作斗争。因为,我感受到书就象黑夜里的明灯,在学习的道路上,为我们照亮前进的方向;当我身逆境中,书会带给我信心和鼓舞。书就象一位忠诚的朋友,它会记和你在一起。
遇到外出旅游时,我都会去书店转一转,挑选自己喜爱的书。我记得在我小时,爸爸出差回来总会给我带来一本或多本我喜欢的小儿书。直到现在,爸爸还是会给我带来辅导书、童话书,以及笑话、地球科技等各种各样的书,我从中学习到了很多课堂上没有的知识,让我在和同学们的交流中,有了更多的发言权,也让我在写作中有了更多的灵感。
我会保持这个读书的习惯,同时也会将我的书介绍给我的同学们,让我们一起来读更多的书。让万卷书,伴我们走万里路吧!
【篇七:读万卷书行万里路】
“读万卷书”,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。,我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;越读越明白,知识就是力量。
“行万里路”,是实践经验的积累。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;求过人,才知道求人的难堪;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。
“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”,不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。想的很高,策划的很好,但一到实际工作和生活中,往往处处碰壁。只“行万里路”,不“读万卷书”,那就更难成大事。尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,所以,“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
现在我们生长在一个比较优越的环境里。我们既要多读书又要多走路。把“万卷书”融入到“万里路”上,才能加深对社会的认识,提高解决实际问题的能力。比起“读万卷书”来,“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里这就需要迈开双腿去找。寻找是一种磨练,也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。
【篇八:读万卷书,行万里路】
古人云:“读万卷书,行万里路。”英国学者培根说:“知识就是力量!”然而,读书则是最直接,最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,却需要亲自体会。
读书,是一种享受。
有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情,买不到纯真的友谊,还有宝贵的生命。书就不同了,它像一位知深的老者,教会你如何待人处事,这样,亲情,友谊与生命将与你共存之,让你享受人间的无穷乐趣。如果说字典是一位默默奉献的辅导老师,那么书就是生活的伴侣是与你诉说生活的点点滴滴。
读书,是一种信念。
周恩来小时候,校长问他为什么读书?他洪亮地答道:“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念,还有坚韧不拔的毅力,坚持不懈地努力,所以他毅然地参加了革命,领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念,所以我们只要肯下决心,我们的人生是可以改变的。
人生是漫漫的而又是短暂的,一本好书可以改变你的人生,你将不再虚度光阴,生命将会充实美满。最后一段:
让我们一起,踏着前人的足迹,好好读书,走好人生的每一步。

(3) [小苗与大树的对话作者]我所崇敬的名人作文

【篇一:我所崇敬的名人】
世界上有许多伟人令人感到崇拜,而我最崇拜的人是爱迪生!爱迪生后来被称为”发明大王”。
爱迪生从小就是一个令人头痛的人,因为他有打破沙锅问到底的习惯,常常问得大人烦不胜烦,直到有一次受到老师的责骂后,他赌气回家,老师请家长到学校谈话。在谈话时,老师以”低能儿”的字眼来骂爱迪生,伤心之余,爱迪生的母亲决定让爱迪生回家。
十三岁时,爱迪生开始工作,但由于喜欢利用空闲时间看书的习惯,使他常在上班时间打瞌睡,导致时常失业又换新工作。最后,爱迪生发明了一部印刷机,赚了四万元后,便辞去了工作,自己开设一家工厂。此后他的一生都在研究与发明中度过。为谋全世界人之便利而努力。爱迪生一生中发明过许多的东西,譬如:留声机、电灯、发电机、蓄电池、活动电池等等,约计有两千种左右的发明品。最后,爱迪生于一九三一年与世长辞。
爱迪生,是我最崇拜的人,因为他克服了许多疑难杂症,长大后,学会如何研发东西,成为一个对社会、国家有所回馈与贡献的人,值得让我们学习、敬佩,让自己的生命更充实、更多采多姿,所以我非常佩服他。
这个世上有许多值得我们崇拜的人,而我最崇拜的人是爱迪生,他一生的卓越成就并非侥幸,而是他百折不挠、勇于尝试、敢于创新的成果。爱迪生有一句为世人所熟知的名言:”天才是九十九分血汗加一分灵感”,他一生中最大的乐趣就是工作,我也要学习他的这种精神。
【篇二:中国的骄傲——飞人刘翔】
我的偶像是刘翔
“偶像,偶像,呕吐的对象,”“谁要当着我的面这样说刘翔,我非跟他急。我让他站在楼顶把‘我对不起刘翔,我对不起刘翔他爸,我对不起刘翔他爸的爸’说一百遍,让所有人都笑掉大牙”。开玩笑,开玩笑,二人转讲究的是说学逗唱,上来都俩人,我先给大家来了这段玩笑。哎呀!刘翔这匹千里马跑得太快,把我甩远了,咱先回来。
说起刘翔呀,那谁都夸“这小伙子有出息,一表人才,表里如一,文韬武略,是个好小伙。他是干啥的来着?”不能闲扯,咱得说说刘翔“哥哥”到底有什么值得咱们学习的。
首先是坚强,能吃苦,刘翔在雅典奥运会上以12秒96的骄人成绩击败了其他选手,登上奥运冠军的宝座,并刷新了110米栏的记录。几年后他又以11秒88刷新了自己的记录。为什么呢?刘翔为了能够有骄人成绩,为国争光,他没日没夜的苦练。炎热的夏天里,他的教练把他带到训练场上进行训练。他对这里太熟悉了,甚至闭上眼睛都能进来。火辣辣的阳光射在他的皮肤上,要不是他用的美白霜质量好,早晒成非洲黑人了。要不他还能那么白。寒冷的冬天,他依然没有放松对自己的训练。快2008年了,他的汗一滴一滴往下落,很快就结成了冰晶。
其次是幽默,他说话诙谐,惹人喜欢,(和我一样,嘻嘻)。“自恋狂”,连我都忍不住骂我自己,在06年多哈亚运会上,刘翔轻轻松松地拿了冠军,还把自己的队支带了起来,“抱得‘金牌’归”,事后,他客串了一会记者,幽默地问他的教练:“这次刘翔跑得还不错,您会给他放假吗?”“会,”他的师傅说,但旁边的几个人早就笑翻了“最起码得放两个月,让他好好休息一下,对吧?”刘翔真精(跟我一样),“两天,”师傅也不笨嘛,“回来以后,就继续训练,”“那你们可别告诉刘翔,”刘翔一脸沮丧的说,旁边的几个人忍不住哈哈大笑起来……
“有一个男孩,他有点帅气,也有点阳光……”这就是我崇拜的刘翔,以后见着他,可别忘了给他介绍介绍我。
【篇三:我所崇敬的名人作文】
他是大树,他是用笔挥写人生的英雄,他不屑与霓虹灯为伍,他是那个即使满头银发仍笑的像个爷爷似的老人。他是“太阳”——季羡林爷爷。
第一次认识季羡林爷爷是通过语文书上的一篇课文《小苗与大树的对话》。季羡林那么诚恳又和蔼地与“小苗”攀谈。他告诉她学习的方法,他不像个老师,因为他总是笑;他的屋子里堆满了书,他不像个学者,因为他的屋子十分简朴。这是季羡林爷爷,阳光下那张布满皱纹却仿佛每一道皱纹中都盛满蜜糖的脸,正慈祥地笑着。
“行云流水”,“仿佛不止叙述着一个人的故事”。这是我们敬爱的温总理给予季羡林爷爷文章的赞美。季羡林老爷爷一生写下著作无数,用最真挚的心和最温暖的爱建造了一座座知识宝库。在《感动中国》2006年的舞台上,也有这样一位老人,如同旗帜在永远飘扬着那宽厚的笑容,永远定格在人们的心中,留下弥久难忘的感动,对于季羡林老爷爷,所有人油然而生一股尊重。
“融洽”印象很深的一个词语,不知是五年级还是六年级时书上的一个词语,那是一篇记者去采访季羡林爷爷的文章——布满爬山虎的小院里,阳光依稀射入屋子,屋子很简陋,陈列着许多书,只见季羡林老爷爷坐在院子里的一把藤椅上,静静地看着书。我甚至能想象到当时的情景,也许在临进门的那一刻,记者们还在着急地背诵要问的问题。但当燕子从这头飞到那头后,记者们已经和季羡林先生在促膝长谈了。这就是季羡林老爷爷,他能和任何一个人都相处的格外融洽。那是因为什么?是每个人都被他宽厚的笑容所折服吗?或者因为屋子的简单布置而放宽了心,也许是大家都被季羡林先生真诚的心所感染了吧!
2009年的某一天,在北京的某医院,季羡林先生永远地离开了人世!我想,他应该是带着笑容走的吧!也许在那一天,某个学堂里,还有一群孩子们在齐声朗读着《小苗与大树的对话》吧,季羡林爷爷的精神将永远留在我们每个人的心中。
那个像太阳,那个如同大树,那个拥有宽厚笑容的老人,就是我最崇敬的人——季羡林老爷爷!
【篇四:我的偶像我做主】
“各位先生们,女士们,现在我要宣布一件事,那就是我已经有了明确的偶像了。你们可要听清楚了,不要以为是“呕像”——呕吐的对象哦!我的偶像不是歌喉清脆的歌手,也不是演技高超的演员。他就是世人皆知的——爱因斯坦。怎么样?够酷吧,我就知道我的偶像是一级棒。”
“抗议”、“抗议”底下的人开始起哄了,“谁说你的偶像是一级棒,我的偶像周杰伦才厉害呢!人家可是亚洲的小天王呢,你的偶像算什么。简直就是小case,哼!”“对呀,对呀,我们的偶像不是唱歌好,就是演技好,你说你的偶像一级棒可要说说理由呀,”“好呀,说就说,谁怕谁呀,那——我就给你们说一下爱因斯坦第一次考大学落榜的事吧。”
“爱因斯坦,你永远也不会有所作为,”他的脑子总浮现这句话,这是在慕尼黑上中学时,一个教德语的教师对爱因斯坦下的断语。这句话刺伤了他的心,但他并没有消极,而是牢牢地记住了。但是,他试图用行动证明这种预言荒谬无知的第一次尝试失败了——他落榜了。他失望,悔恨,简直不知怎么办才好。他略带沮丧但并未灰心地来到了阿劳市中学,爱因斯坦到这个学校学习的时间并不长,但却是他最快活的日子。
“他可以说有些疯狂,但从中可见他那包容整个世界的精力。他的眼睛炯炯有神,每一个同他接近的人都会为他那非凡的个性所征服。他带着意味深长的微笑观察世界,讥讽一切华而不实的东西。他陈述自己的观点时,无所畏惧,并不因会刺伤对方而停止。这种勇敢而诚实的精神,使他的对手也肃然起敬。他的音乐天才在这段短暂的时间里发挥得淋漓尽致。他还担任过巴赫《咏叹调》的第一小提琴手。他为人随和,从不使大家扫兴。1896年夏天,爱因斯坦已经满怀信心,他要重新报考联邦工业大学。这次他没有失望,终于考上了。”
他对教育颇有一些精湛的见解。他认为小孩子像一株脆弱的幼苗,不仅需要鼓励,更加需要自由。如果没有自由,他注定会夭折。而教师往往有一种错觉。他们以为自己的责任心强和用强制的手段会增进学生观察和探索的乐趣,实际上是完全不符合儿童和青年的心理的。这好比一头健壮的猛兽,当它不饿的时候,如果硬用鞭子赶它吃食,特别强迫它吃那些不喜欢的食物,那它也会丧失贪食的习性的。
“嗯,嗯,我赞同。”
“当然,我真正视爱因斯坦为偶像还是因为他的一个公式”,
“什么公式啊?说来听听。”
“那就是A=X+Y+Z,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”
“哇,的确很厉害,”“耶!他们终于承认我的偶像了,好高兴。”
我的偶像我做主,谁也主宰不了我的自由。
【篇五:用心体验莫扎特】
当众人沉迷于通俗的流行歌曲,疯狂地崇拜那些美丽英俊的歌手时,我还生活在“莫扎特”的音乐里。
——题记
到处都是莫扎特的音乐
莫扎特出生于奥地利(1756—1791),是音乐史上罕见的奇才。莫扎特3岁开始学钢琴,4岁时对一般的音乐只要弹几遍就能背诵,5岁便开始作曲,6岁和姐姐一起跟父亲到欧洲各国旅行演出,轰动了欧洲,被誉为“音乐神童”。
莫扎特的曲子出奇的妩媚、温存、飘逸,仿佛来自某种超凡的情感,又极为单纯,如日光之七彩融于一白。这是所有的钢琴家所不及的。特别是莫扎特的钢琴奏鸣曲K310,莫扎特在写这首曲子时正经历丧母之痛,他充满着莫扎特无穷的悲怆,透明如水,又深不可测。如贝多芬的命运交响曲,初听的人,会为那冰肌玉骨中的甜美所陶醉,听得多了才能品出其中的感伤,天地间的灵气,莫过于此了!
许多人认为莫扎特的音乐像小孩的歌声,所以小孩弹莫扎特会比成年钢琴家更动人。我将信将疑,见过许多小孩弹,他们一个个都很天真可爱,但这根本不是莫扎特内在的精神。如果大家都认定莫扎特的音乐像小孩子的歌声,那这孩子也是无人照料,极其孤独的,自己在愁苦中静静成长、玩耍的。因此我宁可听成熟的钢琴家弹奏它。
我常常被他那奇妙的音乐引诱得站起来,向琴慢慢挪动脚步,但在翻开乐谱的一刹那,手指不由得在空中凝固了。我的琴声能空灵得如仙界的冰雪,又暖和得贴进凡人的血肉吗?他的曲子永远都充满着青春的朝气,可惜他只活到了36岁,死后被埋葬在修道院的贫民墓地,连块墓碑也没有。一生中他并没有为了追求名而作曲,没有为了金钱而弹奏,他只为他自己,只因为自己的志向。
远方的原野上,天空中,风中……耳畔永远是莫扎特的钢琴奏鸣曲。他的一生犹如流行划过天际,短暂却很美丽,活出了真正的精彩。
有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。
——后记
【篇六:胡须飘飘,八年难熬】
说和做
闻一多的“说”和“做”很特别,做了再说,做了也不一定说。
作为学者和诗人的闻一多为了写出巨作《唐诗杂论》,头不梳,脸不洗,饭不吃。因为他在写作,写作对他来说是在吃,在吃知识的硕果;写作对他来说是喝,喝知识的甘甜;写作对他来说是生命,只有研究写作,他才能活下去!于是又出了一部《楚辞校补》,他并没有先说,但他做了。做后他又没有说,他不满足,他还在做。
八年胡须
闻一多先生作为革命家更具风采,当日本侵略者的屠刀出现在中国的时候,他留了一把胡子,说“抗日战争不胜利,这胡子决不剪!”他以自己的行动证实了自己的“言”和“行”,那些胡须留了八年。闻一多先生每时都希望剪胡须。
与特务斗争中最为惊心动魄的是参加李公朴的追悼会上。
他厉声道:“今天,这里有没有特务,你站出来,是好汉的站出来。”
他意志坚定,“你们杀死一个李公朴,还有千百个李公朴站起来。”
他愤怒道“正义是杀不完的,因为真理永远存在。”
他慷慨激昂:“我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!
骄傲的龙
闻一多先生一生为革命与文学而奋斗。在文学上他有许多著作,最有名的是两部诗集《红烛》、《死水》。不仅有很高的文学价值,还闪烁着反帝爱国的火花和深沉的爱国主义激情。在革命方面呢?群众旅行队伍的第一个,他神情庄重,毫不畏惧;在李公朴追悼会上,他慷慨淋漓,气冲斗牛,视死如归。
闻一多先生若是还有一次生命,我想他还是要走革命这条道路的,他绝不会后悔。
在我的心中,有位老人昂首挺胸,胡须飘飘……
【篇七:永远的丰碑——我心中的海伦·凯特】
今天,我到书店里买了一本《女孩子必读的三位杰出女性自传》。买这被书,最初只是想应付作文的。但仔细看看书中的内容,我竟被这本书深深地吸引住了。
海伦·凯特是美国一位幽闭在盲聋哑世界里的弱女子,她一岁半时因发高烧丧失了视觉、听觉和说话的能力,这对于一般人来说是不可能想象的、不可忍受的痛苦。然而她并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了痛残,学会了用手指与人交流,并掌握了五种语言文字。24岁时,她又以优等的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德利女子高等学院。此后,她把毕生的精力都投入到为世界残疾人谋利的事业中,曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
这本书,让我了解并熟悉了她——一位在黑暗中却给别人带来光明的奇迹女性!在这字里行间,我仿佛听到了海伦·凯特那伟大心灵的跳动,我仿佛触摸到了海伦·凯特那无畏而赤诚的灵魂。
一个盲聋哑人能取得这么大的成绩,是何等的令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而,她并没有向命运低头,她却是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己的人生道路,并为人类做出了贡献,成为了一名知识渊博、受人尊敬的人。
我深刻地认识到:一个人能不能取得成绩,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀,困难多呀作为没有取得成功的理由,但是与海伦·凯特相比,这些困难是多么的微不足道呀!
一个人只要胸怀远大的理想,拥有奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的特长,创造条件,自己主宰自己的命运。
这些日子,我常常深思着一个问题:人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦·凯特那光辉的一生,给予了我极大的鼓舞,照亮了我人生的道路。
【篇八:我所崇敬的名人】
开国总理周恩来深受人民的崇敬和爱戴。他在世时,每当提起他,人们习惯称“总理”。我心中想,这两个字一是表示人民对他的敬爱;二是国家总理这个职位非他莫属。想当年总理身患癌症还为国操劳,筹备四届人大。“四人帮”想趁机夺权,请示毛主席。主席批示:“总理还是总理”,他们妄图让狗头军师张春桥取而代之的美梦就此破灭。这是党心民心所向,是谁也动摇不了的。
总理出生入死,艰苦卓绝地战斗几十年,以他的历史功勋和全面的才能,当之无愧的成为开国总理。他一生的实践表明,他是真正的人民公仆。三年困难时期,总理告诫全党:我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦、共命运,如果不这样,那是会引起群众公愤的。他带头廉洁自律,夜以继日地工作,有“全天候总理”的美誉,做到了鞠躬尽瘁死而后已,成为人民拥戴的终身总理。他曾佩戴有毛主席头像写着为人民服务字样的胸章,那正是他拥护毛主席为领袖,实践毛主席倡导的“为人民服务”的宗旨。
人民热爱他、怀念他。当总理逝世后,尽管有“四人帮”的极力压制,但是,全国下半旗志哀,人民自发地悼念,并在“十里长街送总理”。那些感人的场面,至今历历在目。总理有巨大的国际影响,获得许多国家的政治家和人民的尊敬。因此,联合国破例为他下半旗七天(1976年1月9日至15日),时至今日记忆犹新。
总理的业绩可谓辉煌,但居功至伟却虚怀若谷常做自我批评,他曾说:“要让我写自己的历史,我就写自己的错误。”他是我们党内高级领导人中做自我批评最多的人,甚至忍辱负重代人受过。他虚心学习与时俱进“活到老学到老改造到老”。他严于律己、廉洁奉公、生活简朴、爱情专一。他是公认的美男子又身居高位,却终生只有一个妻子。他与邓颖超“终其一生你是我的唯一,我是你的唯一。互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰。”是一对相濡以沫的恩爱夫妻。
总理的人格魅力,总理的人民公仆形象永远活在人民心中。这是最宝贵的财富,是巨大的精神力量。
总理啊总理!我最崇敬的人民公仆,我们永远爱戴您!怀念您!人民盼望您的精神在中华大地发扬!

(4) [小苗与大树的对话作者]读万卷书行万里路作文

【篇一:读万卷书,行万里路】
这个寒假我们一家人参加了台湾环岛8日游,我们从台湾最北部的台北,到最南部的垦丁,从台湾海峡的东岸,到太平洋的西岸。我们见识了北回归线附近的雨林、海浪、沙滩,领略了台湾的精品农业、无烟工厂和无尘水泥厂。台湾不但有高耸入云的101大厦,还有古老的少数民族生活区。书里的民族英雄和我们学的一样是文天祥、郑成功、岳飞、于谦……庙里拜的和我们一样是文圣孔子、武圣关羽、四大天王、八大金刚……这次台湾之旅让我大开眼界,受益匪浅。
我和爸爸妈妈去过很多地方。我们曾在五岳之首泰山的顶峰——玉皇顶上看到一轮红日从东方冉冉升起,曾在香港迪士尼乐园留下了清脆的笑声,曾在北京故宫、天安门广场和上海东方明珠电视塔留下一串串脚印,曾在海南岛的沙滩上捡过贝壳、喝过清凉解渴的椰汁,曾在太平洋的西岸感受太平洋的温度,还曾在四川的青城山下、都江堰边、杜甫草堂里留下我们全家幸福的合影……
我爱看书。书,是我最好的朋友、最亲密的伙伴,我们形影不离,一本好书不知和我“亲密接触”了多少次。我最爱去的地方是书店,在那里我经常可以找到我最好的朋友。在我看来,旅游也如同读书,正如一句话所说“读万卷书,行万里路”。
静下心来细细去品味一本好书,动起来用脚步去丈量祖国的大好河山,都是我探索世界、丰富知识、开阔视野和培养认识、分析事物的好方法。
【篇二:读万卷书,行万里路】
上周,一位川师大教授来给我们讲述了四川师范大学的校史,这周我们就去了川师大的分校——成龙校区里面参观。
在车上,大家都在做自己的事情,有的同学在相互讲笑话,笑得合不拢嘴;有的同学在唱歌,非常陶醉;还有的同学在讨论窗外的风景,叽叽喳喳不停口。而我则安静地坐在座位上,想象成龙校区什么样子,心理异常的激动。
“到了!到了!”我们一个个迫不及待地跳下车,都想亲眼目睹一下老师和教授口中成龙校区的风采。果然不出我所料,成龙校区真的很雄伟壮观。老师和志愿者姐姐先带我们来到了让我们大开眼界的龙湖,为了留纪念,大家就都在龙湖照了相。之后到了龙湖旁边的主题公园参观,树荫下,大家都忍不住想在这儿多待一会儿。我和同学们发现身旁是一个门,这个们是个对称图形,有点像上海的建筑风格,两边还有铁栏。我心想:总觉得在哪儿见过。当我看见上面写着“川北农工学院”时,我才想起来,这不就是教授给我们看的那张川北农工学院的大门的图片吗?我看了看简介“川北农工学院建于1938年,是四川师范大学最早的前身……”。然后我们走进那个缩小版的校门,不一会儿就又到了一个校门前。解说员姐姐说:“1948年,川北农工学院又更名为川北大学。校门也换成了两根柱子,大家可以清楚地看到其中一根柱子上写着“川北大学”。后来我们又走到了一个校门前,这个校门上刻着“四川师范学院”这几个字。心想:这应该是1956年更改的校门和校名。最后,我们又穿越到最后一个校门前,这是现在的校门。我不仅在心里感叹:和真的一模一样!这一趟下来,我又了解了许多关于川师的校史,果然是读万卷书,行万里路呀!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”希望大家以后参加更多的社会实践活动,可以让我们对身边熟悉的事物有更多的了解。
【篇三:读万卷书,行万里路作文】
《窃读记》?“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着强烈的好奇心,我仔细地开始阅读这篇文章。
“放学后,急匆匆地从学校赶到这里。”这有点不合常理吧,放学后,应该回家美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀,干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一感受:傻里傻气——因为书!
“从大人的腋下挤过去”为进书店门,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个感受:聪明绝顶——因为书!
在书海中畅游,忘记了一切。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才猛然发现自己已饿得饥肠辘辘了,腿也已经站酸了。可“我”在这样恶劣的环境下,竟能支撑两个多小时。作者的这一举动使我的第三感受油然而生:执着——因为书!
是什么力量让小女孩这么热爱读书呢?我的回答是:“知识的力量!”书,我一直不知道你拥有如此大的力量。难怪作者在结尾处精辟地写到:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道我们没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她——“脚站得有些麻木,却浑身轻松。”
仔细品读完《窃读记》,脑中浮现出了自古勤读书的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,又有一种冲动涌上心头,我甚至还想写一本书呢!
在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……
【篇四:读万卷书行万里路】
古人云:“读万卷书,行万里路。”英国学者培根说:“知识就是力量!”然而,读书则是最直接,最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,却需要亲自体会。
读书,是一种享受。
有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情,买不到纯真的友谊,还有宝贵的生命。书就不同了,它像一位知深的老者,教会你如何待人处事,这样,亲情,友谊与生命将与你共存之,让你享受人间的无穷乐趣。如果说字典是一位默默奉献的辅导老师,那么书就是生活的伴侣是与你诉说生活的点点滴滴。
读书,是一种信念。
周恩来小时候,校长问他为什么读书?他洪亮地答道:“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念,还有坚韧不拔的毅力,坚持不懈地努力,所以他毅然地参加了革命,领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念,所以我们只要肯下决心,我们的人生是可以改变的。
人生是漫漫的而又是短暂的,一本好书可以改变你的人生,你将不再虚度光阴,生命将会充实美满。最后一段:
让我们一起,踏着前人的足迹,好好读书,走好人生的每一步。
【篇五:读万卷书,行万里路】
读万卷书同时也要行万里路,两者同样重要,所以闲暇时光不妨去看看祖国的大好河山,似如给我最深印象的五岳之首——泰山。
去年,我再次登上了这个令我激动的地方,泰山。比起四年前来这里,看的东西更多了,记忆也更深了。
那日,由于去晚了,没有观到泰山上那壮丽的日出;由于风很大,没有看到泰山上那美丽的云海;由于要早归,没有欣赏泰山上那绮丽的晚霞,也就是未见到所谓的奇观丽景,但是那天我在泰山上依然感触颇多,我看到了一个真实的泰山!
记得最深的是泰山上数之不尽的题字,几字之间,透露出无穷的韵律内涵,“果然”二字是在进山没多久时看见的,牢记在心,边游边念,愈念便愈觉得有意思:当年这两个字的题者估计也是慕名而来,观泰山之壮丽后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,万”来表示,只“果然”二字,意说泰山之名不虚传,百闻不如一见,一见之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的题字,这也是作者对临途所见题字的肯定吧。
再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望见挑山工许多,他们费力的挑着扁担,走着“之”字型的线路,看得人心酸。但从他们结实的肌肉和稳健的步伐上,无一不透露出他们顽强的信念!他们所走的路程几乎是我们的一倍,作家冯骥才的《挑山工》中的一幕幕都真实的展现在我面前,从他们身上,我读出了任何书上都没有的东西。
总共爬了大概三个小时,我便立于泰山之巅——玉皇顶。回想过程,从在中天门时如临大敌的感觉,到十八盘下次次想放弃的念头,冲顶时的满怀希望,以及至顶的“一览众山小”情怀,使我感慨万千。
一个泰山,虽然在祖国的版图中只占点点几处,但是他在中国人心目中占着重要的地位!这里是古代权力的象征,是文人墨客抒情创作的圣地,是中国文明的见证……
读万卷书,行万里路。读书不忘出去走走,你会看到书本上不会出现的东西。
【篇六:读万卷书,行万里路】
莎士比亚曾说过:“书籍是全人类的营养品”。的确,阅读能使我们的眼睛和心灵得到净化,并让我们收获更多的知识和智慧。
这学期课本的第一单元就是有关读书与阅读方法的。《窃读记》中那个热爱读书,为读书乐此不疲的小姑娘;《小苗与大树的对话》中小女孩通过与长辈的对话获得了读书的启示……。生活中的我也是这样的一个爱读书的人。
每当我做完功课或空闲时,我总会迫不及待地捧起一本自己喜爱的书津津有味地读起来。每一次阅读都会给我许多有用和不一样的知识与启示。现在,我读过的书已经很多了,有我最喜爱的《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《100个诺贝尔获得者的故事》、《昆虫记》、《小学生最喜爱的一百篇科幻》等等。它们能使我开阔眼界、增长知识,是我的良师益友。还记得有一次妈妈让我帮她拿一个东西,当时我正在看一本我最喜欢的书,由于不想让妈妈再大声地影响我看书,就顺口答应了,没想到过了一会儿,妈妈在厨房着急地说:“田畅,这么长时间,怎么还没有拿过来呢?”呵呵,从那以后,我再也不边看书边干其它事情了。
读书也要讲究方法,如写摘抄和心得。伟大的毛泽东主席就给我们做出了榜样。毛主席每阅读一本书,都在空白地方写批注,并在本上写摘抄,写心得。我们更应该在多读书时,做到这一点,这样才能真正从书中汲取知识和营养。
做到“读万卷书,行万里路”,首先要多读书。一本本书撂起来才是一阶阶楼梯,让我们叩起智慧和成功的大门。二是要读好书。读名著、经典或其他有用的书。一本好书就像沙漠中的一块绿洲,就像一位不说话的老师,能让我们得到丰富的知识、耐人寻味的启示及美好的情感,带领我们走向成功。作为二十一世纪的少年,我们在以后的学习生活中更应该多读书,用知识武装自己,“读万卷书,行万里路”!
【篇七:小议“读万卷书,行万里路”】
古人云:“行万里路,胜过读万卷书”。但在今天看来,只要条件许可,行万里路算什么,乘飞机去欧美旅行一周还不只万里呢,可是要读万卷书就不那么容易了。
在六岁时,我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感动。入学后,幸运的进入了书香弥漫的东方红小学,闲暇时手捧一本书,轻轻地读,吮吸着书中知识的琼浆,闻着书中的油墨清香,打开飘香的书页,似见一泓轻快活泼的清泉,似闻一篇如泣如诉的美妙诗篇。
当我读完一本书时,我便真真正正的体会到读书也是一种享受。我不禁向往起了李商隐的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,也曾向往过王维的“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”,又曾向往过王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,更曾向往过温庭筠的“梧桐叶,三更雨,不道离情苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”每当我读书时,便有种心旷神怡的感觉,从岁月流转情怀依旧中感受到书的伟大,博大精深的文学,使我的写作水平越升越高,读书中:笑、叹、痛、愤、苦诸态纷呈。读书时,绝不可以走马观花,一边要读懂,一边也要往脑子里灌注新的知识。品书是读书不可缺少的一部分,要品得深、品得真。
古人虽说:“行万里路,胜过读万卷书”,但对今天而言,应该改成‘读万卷书,胜过行万里路’。切记:以铜为镜可正衣表,以古为镜可晓历史,以天为镜可测风云、以木为镜可断春秋,以书为镜可知真我!
【篇八:读万卷书,行万里路】
读万卷书同时也要行万里路,两者同样重要,所以闲暇时光不妨去看看祖国的大好河山,似如给我最深印象的五岳之首——泰山。去年,我再次登上了这个令我激动的地方,泰山。比起四年前来这里,看的东西更多了,记忆也更深了。
那日,由于去晚了,没有观到泰山上那壮丽的日出;由于风很大,没有看到泰山上那美丽的云海;由于要早归,没有欣赏泰山上那绮丽的晚霞,也就是未见到所谓的奇观丽景,但是那天我在泰山上依然感触颇多,我看到了一个真实的泰山!记得最深的是泰山上数之不尽的题字,几字之间,透露出无穷的韵律内涵,“果然”二字是在进山没多久时看见的,牢记在心,边游边念,愈念便愈觉得有意思:当年这两个字的题者估计也是慕名而来,观泰山之壮丽后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,万”来表示,只“果然”二字,意说泰山之名不虚传,百闻不如一见,一见之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的题字,这也是作者对临途所见题字的肯定吧。
再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望见挑山工许多,他们费力的挑着扁担,走着“之”字型的线路,看得人心酸。但从他们结实的肌肉和稳健的步伐上,无一不透露出他们顽强的信念!他们所走的路程几乎是我们的一倍,作家冯骥才的《挑山工》中的一幕幕都真实的展现在我面前,从他们身上,我读出了任何书上都没有的东西。总共爬了大概三个小时,我便立于泰山之巅——玉皇顶。回想过程,从在中天门时如临大敌的感觉,到十八盘下次次想放弃的念头,冲顶时的满怀希望,以及至顶的“一览众山小”情怀,使我感慨万千。一个泰山,虽然在祖国的版图中只占点点几处,但是他在中国人心目中占着重要的地位!这里是古代权力的象征,是文人墨客抒情创作的圣地,是中国文明的见证……读万卷书,行万里路。读书不忘出去走走,你会看到书本上不会出现的东西。

(5) [小苗与大树的对话作者]关于神奇的书的作文

【篇一:神奇的书】
神奇的书让我一有空就看它,它教了我许多知识。
书是神奇的,它让我知道了许多历史。一亿八千万年前,出现了大行爬行动物;在大约18000年前,有人在北京周口店龙骨山里发现了一批被称作“山顶洞人”的远古人类……
书是神奇的,它让我知道了许多世界大事。美国的印度尼西亚客机在1月1日失踪;温家宝总理在1月13日至16日出访美国;在1月19日英国等国决定削减或撤出驻伊军队……
书是神奇的,它让我知道了许多小窍门。手机电板用旧了,放在冰箱里,可以恢复性能;洗衣服后如果手痒,用盐水泡一下可止痒……
书是神奇的,让坐在小小书桌旁的我畅快地遨游在世界的每一个角落,让我感受“人类灵魂中全部的美丽”。这真是美妙的事情啊!
【篇二:神奇的书】
书是普通的,可书的内容是神奇的,它神奇得像一个黑洞,一团火焰一样的,让你陷进去无法自拔的力量,我也是这样的。
做完作业,我又拿起了书本,里面的一个个小故事一下子就像磁铁一样吸引了我,悲伤的、离奇的、快乐的、可怕的一个接着一个地进入我的眼球,进入我的大脑。几小时过去了,门外响起了叫声:“吃饭啦!”我没动静。又过去了几分钟,“快点!菜都被我们吃完啦!”妈妈又扯开了喉咙大喊。我“嗯”了一声后,又变成了“书呆子”。终于“咚咚咚”,响起脚步声,这时我脑子里只闪过一个念头:完了!妈妈要生气了,我连忙按了“停止键”,箭一样从妈妈身旁飞过,吃饭去了。
多读书,多积累好词好句对我们写作有很大的帮助,要写出好文章就要多读书,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”
【篇三:神奇的书作文】
在这个单元中,我知道了许多名人,他们每个人的生活都不一样,但是他们爱书的心情是一样的。
林海音小时候家里非常穷,就连买一碗热面也是做白日梦,但是她没有因为家里没钱就放弃了看书,她用了许许多多种方法去书店里窃读,最后成为了一位著名的女作家。从《窃读记》中我懂得了自己也应该像她一样多看书。
季羡林在《小苗与大树的对话》里说自己是主张看闲书的,可是他叔父不让他看闲书,于是他就偷偷地在半夜起来看闲书。就这样他看完了许许多多本书。最让我佩服的是他能把《水流传》里的绿林好汉名字背得滚瓜烂熟。
在第三课中,我知道了英国作家尤安·艾肯特别喜欢看书,她也喜欢把一本书读上许多遍,比其他人更加了解一本书。我觉得自己也要像她一样把一本书读熟读透。
在第一单元的最后一课《我的“长生果”》里我发现了叶文玲是个非常喜欢看书的人,而且她的作文也是在班级中常常得奖的。这样的成绩她一定可以大有作为,果然我在词语手册上发现她做过浙江作协主席。
这些人为什么会有这么广博的知识、这么丰富的学问呢?我发现他们有一个共同点,就是都爱看书。我明白了书的神奇,它可以让平凡的人变是伟大,它可以让人变得聪明,有很多智慧都是书告诉我们的。有人说“书是全人类的营养品”,我觉得这句话说得非常好,因为我们都离不开书。
书是神奇的,我要品味它,让平凡的人生变得更快乐。
【篇四:神奇的书】
安迪是美国一位小有名气的科学家,最近,“书”很是让他头痛。当他看完这一本时,又要去重新买书,很不方便,要查书时,又得翻目录找。所以,他正着手研究一本“神奇的书”。
经过是三个月没日没夜的实验,一百多次失败,这种书终于诞生了!它有着多种多样的功能,包含了地图、史书、小说、漫画等功能呢!最重要的是,它具有声控功能呢,需要查书时,只要说出来,立刻就会打开到那一页。
这天,安迪正决定旅游。不巧,这次去的地方比较陌生,又忘了带地图,他们急得像热锅上的蚂蚁。
“对了!”安迪发话了:“我有好帮手呢——书!”
只见安迪摸出那本“神奇的书”说:“我要某地某区的地图。”话音刚落,那书便“唰唰”地翻到了那儿,天啊,竟和家中的地图一模一样,安迪的家人都傻了眼。于是,他们又上路直奔目的地了……
晚上,安迪他们住在了一家旅店里。可意外发生了,城市突然停电了,电视不能看,网也连不上,大家都觉得十分无聊。这时,安迪再次取出了“书”,他指定了小说的一页,书竟散发出光芒,让安迪可以在黑夜中看书了。只见安迪拿着那本会发光的书,在黑夜中津津有味地看了起来。
这一次旅游回来后,大街小巷都有“神奇的书”的踪迹了。百度、谷歌、搜狗等网站上都有这种书的信息。在报纸上也上了头条。因此,“神奇的书”也在各国都有引进呢!

(6) [小苗与大树的对话作者]希望作文400字


《希望的田野作文450字》
春风迈着轻盈的脚步,迎着灿烂的阳光,在路边,在田头,撒下了数不尽的绣花针一样的小草,染绿了一大片、一大片希望的田野。
柳树柔软的枝条像绿色的长辫子,随风摇曳着它那婀娜多姿的身躯,向路人炫耀着它那多情的眉目和因喜悦而生成的爽朗的笑声。枝头的麻雀和树下的孩子正在对歌:“春天有红花啊,春天有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”
水波荡漾的小河潺潺地流淌着,好似巧姑手中的一缕金丝线,缓缓的、悠悠地休闲漫步,不急不躁、不愠不怒,听着歌,想着昨日的快乐。五颜六色的野作文花探出头来,有的含羞打着花蕾,有的骄傲地迎春怒放:婆婆花高举着绿灯笼、耗子花吹起紫色的小喇叭,还有许多说不出名字的野花,随着清爽微风翩翩起舞。花的香气诱惑着那只只带有漂亮斑点的花蝴蝶和穿着黑黄相间裙子的英俊小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着、摇摆着,好像一群群快乐的孩童追逐着、嬉戏着……
我伫立在绿草之中,仿佛置身于美丽的图画,恨不能把这原野上美丽的一切搂在怀里,据为己有;也恨不得变成希望田野中的一只蝴蝶和蜜蜂,装点春色。
啊!我爱希望的田野!我爱醉人的春意!


《希望每人都可以拥有一份爱作文》
每个人都希望有一个幸福的家,有一份父母的爱陪伴在身边,这是人人都很希望有的。可我曾看见多数的感动故事,她们有的没有父亲,有的没有母亲。却可以还有拥有一份新的爱。
我曾经看过一个电视节目:站在台上的是一位开朗的女孩,她已经十九岁,名字叫何岩,还很会唱歌。当评委微笑着问她:“出生在什么样的家庭,还能培养出开朗的女孩呢?”何岩说:“就是出生在普通的家庭。”话里的意思,让人有一点凄凉的感觉,是我的心都碎了,有一点不好受。评委问:“怎么,说着说着就有点哭的感觉呢?”
何岩控制不住自己的情绪,说出自己的家:原来,何岩的爸爸在她1岁的时候意外去世,她的妈妈又抛弃了何岩,一作文直都是二大爷供自己上学。
评委又问:“那二大爷有自己的家吗?”何岩姐:“以前有一个媳妇,但是为了我离婚了。”说着,又留下眼泪,妈妈听到声音,也跑过来走在沙发上看。
评委又请和何岩的二大爷上台,何岩看到二大爷,又开始流泪了。评委不住地说道:“何岩,你控制好自己的情绪,”二大爷给何岩擦擦眼泪。评委问了二大爷的情况,评委说:"何岩,你叫二大爷一声爸爸,并给他一个真实的拥抱好吗?"
何岩点点头,大声的叫了一声:“爸。”这个画面,真的好感动。转过头,看看妈妈,她已经感动哭了。
故事是凄凉又是感动,但何岩又拥有了一位爸爸。
希望每个人都可以拥有一份爱。


《保持希望和美好》
我喜欢一个人思考,有时候甚至不愿意去多说些什么,我时常会因为某一件事情而联想到其他事情的对错。突然发现我越,是在乎和困顿某些东西就越是悲观。甚至最后找不到,自己一直坚持是有什么意义的。
比如:我一直挺相信世界的美好和光明的。但是,随着长大,越来越多的人在灌输这个世界存在的负面的东西,的确会有一些事情是验证这他们的话,所以,对于真实的社会或者是人性不完全了解的我,时常变得不知所措和困扰。以致在学习和生活中变得矛盾纠结,作文并且不知道该怎么办。
我不希望我一直认为的蓝天白云变得阴沉灰暗,但是用这种天真的思维又屡屡受挫。有时候,真的在这种矛盾中变得过分挣扎。
但是,我现在依然觉得拥有一颗善良明亮的心依然重要,起码我是开心明快的,但是也要学会分辨。
希望可以有更多的人,可以保持希望和美好,因为真诚善良永远都那么可贵和耀眼,当坚持的人越多,那么就会有更多的人感觉到生活的美好,那么也自然会有更多的人加入到这样的行列中来,会越来越好。


《他的希望》
他今年在小学六年级上他最后的那半年小学生活。在上学前一天,他收拾好了他上学要带的东西,调整好自己的心态,准备去迎接他最后的那半年小学生活。
到了学校,他享受着每一刻在学校的时间。他希望时间可以过得慢一点,多和他的同学们在他熟悉的学校一起生活。然而却和他希望的刚刚相反,他觉得时间过得非常快——因为一眨眼的功夫,一个月就过去了。不知不觉中,他的最后一个儿童节到了,他没有准备任何节目,只能在那默默地看着。演出结束后,他默默地流下了眼泪,他后悔自己没有准备节目,后悔没有好好地享受这每一刻,后悔……
很快,他就从小学毕业了,他留恋他的小学作文学校里的一草一木,他很想他的同学和老师。他的小学学校旁边有一个广场,毕业之后他经常都会去那里。有一天,他发现紧挨着学校的树被砍了,他很是伤心,他跑上前去,抚摸着那年轮,流下了眼泪,然后他又去了那个广场,站在广场上,他看了看校园里的树,又看了看被砍了的树,他还抬头看了看宁静的夜空,空中缺少了月亮和星星的点缀显得格外寂寞,他忍不住自己内心的悲伤,再次流下了眼泪。
他不舍他的小学校园——那是他生活六年的地方。可是,他已经从那里毕业了,再也不能回去了,他只好将自己的心沉着,希望上了初中他还能遇见和他朝夕相处六年的同学,那是他现在最希望的事了。


《春天——希望作文》
春天,一个充满生命气息的季节,伫立在这偌大的世界里,我感到了莫大的幸运。我拼命的呼吸这来之不易的空气,这对于我而言几乎算是奢侈了。
春天,万物复苏,积雪消融。那绿油油的小草偷偷的钻出了头来,试探着温度,好一聚成名;快看,那羞红了脸的玫瑰,也在枝头欢快的笑着,欢欣的等着远方的游人……
春天,在世人眼中就等于希望,是的,希望,你有了希望就会有一切。你要明白,是蝴作文蝶,终将会破蛹而出,飞向蓝天,世间的牢笼可以困住你一时,却远远不能困住你一世。尽管你这只航行在大海里的小帆,会遭遇一切险恶的环境,但你终将会克服一切,安全靠岸。有的人经常说:“冬天来了,春天还会远吗?”不也是这个道理吗?困苦之后的人生才是最美的,俗话说的好:“阳光总在风雨后。”
春天啊,春天,你多么的伟大,给予了我们无线的欢愉,让我们得以在这偌大的世界里无谓前行。


《以希望为话题的议论文作文》
【篇一:永不放弃希望】
生活并非总是如你所愿。希望有时会落空,梦想有时会破灭,我们不能一切随心所愿。但别放弃希望,因为事物并非一成不变;不同时间,不同场合,你会呈现不同的面貌。
处处留心你身边的美丽;自然中的美,他人的美,你自己的美。请相信,美来自朋友,家庭乃至全人类的融融爱意。一个微笑,一双援助之手,一个关系的举止,一句友善的话语,无不传达着爱。如果你有心去寻找,爱…无所不在。
奉献爱心吧!从中你会发现生活的力量,感受生活带来的幸福快乐,学会忍耐和理解,相信人性本善。记住,爱心和希望能化解一切愤怒和沮丧。
哪怕生活中挥之不去的不快和困难将你重重包围,让你力不从心,但你仍可以尽力而为。累积点滴努力,最终你将扭转乾坤。
希望一直就在我们身边!当我们遇到挫折时,请深呼一口气并对自己说:我可以做到!希望就会重现……
【篇二:生活需要希望】
在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望!
鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!
生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅!
【篇三:生存的希望作文】
当你漫步在蔚然成荫的楼宇前,当你陶醉在百花齐放的公园,当你忙碌在紧张的学习中。也许你看不到,更想不到,在这社会前进的车轮中,却伴着一个残破不堪的世界——日益污浊和慢慢被灰色掩盖的视野,这就是养育我们的大自然。
我们生活在惟一的地球上。大地赐予我们生命,青山、绿水养育我们成长。它是我们赖依生存的美好环境。谁也不能否认,我们的生存离不开绿色。
但是,黑色的魔鬼正在吞噬着蓝天、大地、山川、河流,我们赖依生存的美好环境正在面临着劫难。作文这是为什么呢?是为了个人的私利,是为了无休止的欲望。
人们有没有想过,如果我们失去了青山、绿水,我们将怎么生存呢?如果我们再把大自然破坏下去,那最后吞噬的又是谁呢?
为了我们所拥有的青山、绿水,为了我们的未来,为了我们的子孙后代,别再让自私的奢侈欲望充斥头脑了,还大自然一个公道吧!
用你的爱心去抚平大自然的创伤吧!用你的良心去

本文来源:http://www.xjwk.net/lizhi/251175.html

上一篇:生命桥6篇
下一篇:阅读名著6篇

扩展阅读文章

香蕉文库网 http://www.xjwk.net

Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号

Top