【www.xjwk.net--励志故事】
春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。
走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。
“哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。
聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。”
大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？”
哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？
大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”
四年级:包浩燃
童话世界，是美丽的，也是虚幻的。
我特别向往童话，向往童话里温馨的小木屋，向往童话里五彩缤纷的花朵，向往童话里可爱的天使，更向往那个单纯的世界，那个远离世界纷争的世界。但我知道，那毕竟是虚幻的。现实毕竟是现实，尽管它是那么地残酷，但无论怎样，还得面对。
现实世界令人头疼，我已经找不到快乐的理由了。我很想到童话世界里去看一看。但我知道，我的愿望永远都是幼稚可笑的！我愿意变成童话里一只无忧无虑的精灵，远离这个世界，该多好啊。
很怀念真的很怀念，怀念那个可爱的童年，真的，很爱很爱。无法用语言表达。哥你永远都是我童话故事里的王子，我永远都是你的小公主好吗？这句话我在心里早已说了不知多少遍。似乎这在我心里早已认定。我知道我们现在早已不可能在像以前那样“四处飘荡”，你再也不会牵起我的手，拼命往放飞梦想的田野小路跑，跑到那个只属于我们的小天地。因为现在的你早已踏上了成熟的那个阶梯，不能回头，因为你的心里装不了那么多。这样早已足够，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。我会把那只属于我们的美好回忆埋藏在心里的最深处，作为我永远的坚强后盾。哭泣无助时偶尔把它暖暖小心脏，这何尝不好？听说一个人不可以太贪心，否则到头来我们会是一无所有。我只想轻轻呼吸，把我最美的气息散发给黄昏。如果可以，我愿化作一片枯叶，黄昏时分，随风轻轻摇曳。独自一个人偶尔徘徊在回忆小路上，静静聆听童话故事王子和公主幸福美好的结局。亲爱的，别说我傻好吗？我相信童话故事。
初三:飘飘浮云
美丽的童话，美丽的邂逅，演绎着不同的故事，体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛，我们在探索生活的点滴，不曾知道什么是愁，什么是烦恼，只记得每天要快乐。滑滑梯上，秋千旁，大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声，跌倒的哭泣，吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单，纯真。夕阳西下，却忘记回家的路途，沉浸在快乐之中……那时，嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊：“这世界上我最快乐！”…
过去，
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩，我们迈进了花季。小时侯，渴望的童话，发现并不是那样子。花季，我们青春，我们叛逆。我们无助，我们迷茫……在绚丽的季节里，我们仰望着树上的青苹果，深深知道它不可以采摘，于是，我们只能仰望，只能迷茫。未来的道路，不知延伸何方。晴天，我们漫步在操场谈心；雨天，我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁！那年，我们十五岁。花季，耐人寻味。
现在，
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开，我们长大。或许，将各分东西；或许，将各奔天涯；或许，会相见无期；或许…伴着“或许”携上未来，我们前进着。不知前方是什么，岔道口，我们各分东西；拐弯处，或许再次相逢。不解，曾经我们并不知道未来是如此遥远，现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经，一起微笑，一起呐喊，一起……未来，或许是美好的，或是坎坷，或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待，我们不想，我们无奈……
未来，
我们。
——我，
仰望天空。
期待着……
美丽的童话！！
有多少和多少的公主和王子的故事我们没有听过？嘿嘿，没有吧！这可是小时侯每个孩子几乎都憧憬成为的对象啊！可爱的女生都幻想着成为亭亭玉立的公主，在城堡里等待着白马王子的到来。天真的男生都幻想成为英俊潇洒的王子，踏上漫长的冒险之旅去寻找自己的公主。
多少年了，一直都是这样，故事总是这样不断地进行着。虽然人物变了，场景变了，地点变了，还有两个人相遇的风景也变了。不变的是两个人的角色还是：公主和王子。台词还是如此的经典。连结尾都是那么耳熟能详：“从此，公主和王子一起过上了幸福的生活。”
太好了。一切都太好了。让我们都沉浸在那种无比甜美的气氛中了。周围的是界是如此地与童话中格格不入。以至于当幸福从我们身边走过时，我们还浑然不知。漠视它，等它过了，才回过头。去继续等待。可是啊！要等到什么时候它才会到来？一分钟？一小时？一天？一个月？还是一年？在这漫漫等待的时间长河里，我们还会沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童话的标准衡量幸福。
童话的结局唯美，只因为它希望能给人们带来温暖和幸福。可是，生活是现实不是童话。你还会用故事去衡量么？
儿时记忆最深的是游乐园里旋转木马→上世纪最让人怀念的童话。一圈一圈不停绕，两颗心，在一个同心圆上追逐。心早已飞上云霄，颤抖的双手，还有慌张的心跳。
每一圈都换一阵欢笑，旋转木马不知疲倦的奔跑。飘忽的眼神总希望别人可以看到。紫色的野葡萄，怀念小时候甜甜的最初味道。编的不好的狗尾巴草和柳枝小帽，那时我们都会傻傻的笑。喇叭花爬满篱笆，我们光着小脚丫在雨中奔跑，红色蜻蜓早已躲掉，雨后彩虹还有我们天真灿烂的微笑。
夏天午后的风，阳光狠狠的望着地面稀疏的人们，步伐并没有多少改变，一路微笑，宛如童话里的王子公主。幸福是彩色的阳光和白色的T恤。蹲在树下看着忙碌的蚂蚁，还天真的嘘声不让跟来的伙伴吓到它们……那些可爱的模样，如今再次遇到，在这个游乐场的某个角落，那些天真纯真的欢笑，让我嗅到自己童年的味道。可以大声的说笑，可以追逐嬉闹。
人们陆续回家了，灯光也连着亮起，鸟儿依然在装有彩灯的树桠中穿行嬉闹，童话里的城堡，还有蓝色的荧光棒。星星在月亮旁嬉闹撒娇闪烁着微笑。假山上的小瀑布，清澈见底的水潭，漂浮着彩色的水纹。依稀可见的许愿扔下的硬币，还有小孩们放在水中的斗篷船儿，在彩色的水波上安静的飘荡。调皮的孩子总是借着彩灯，做着鬼脸。那一张张“恐怖”的童真面孔。
旋转木马上的彩灯照着可爱模样，一路灯光美丽耀眼，孩子们的欢笑，灯光一圈圈不停转换，星星窝在月亮旁撒娇。晚风吹干了额头的汗水，彩色的风车不停转动，音乐在耳边萦绕。花儿还不肯回家睡觉，月亮慈祥着看着下面的一切，微笑。
旋转木马，不停旋转，上世纪的童话，还在萦绕。缓缓飘起的音乐，虫儿不舍的钻回家睡觉，你的微笑，还有童话故事里的城堡，雨后彩虹的味道。
话题作文具有立意自由、选材广泛、文体不限、写法灵活等特点，给学生以最大限度的写作自由，从而真正做到鼓励学生创新，以适应新课程标准的要求。话题作文虽然灵活性较大，但要写出一篇好文章仍非易事，甚至有的学生无话可说，我认为要写好话题作文应注意以下问题：
一、首先依照日常写作习惯，选定文体。
话题作文淡化文体要求，放宽文体限制，直至文体不限，记叙文、说明文、议论文、应用文都可以写，小说、散文、诗歌、戏剧、杂文、寓言、故事、童话、日记等等任你选择。但也正是这种宽松，可能导致有的考生反复斟酌，既浪费时间又容易紧张。平时写日记顺手就写日记，写议论文顺手就写议论文，根本不必花太多时间去考虑。你要写记叙文，你就应注意记叙文的6要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果；你就应注意环境、语言、动作、心理的细致描写和刻划；你就应注意人物的感情流露，事件的内涵升华。你尤其要注意结尾的点题，注意抒情和议论的运用。你要写议论文，你就必须注意如何提出问题、分析问题、解决问题，如何引出论点，如何分析论点，如何论证论点，如何在结尾处归结，如何首尾照应。若是依材料写作文，你就必须注意如何根据需要引述材料，分析材料，通过对材料的分析，引出你的看法和观点，再由此类比联系，论证分析，归结要点，统一论题。
二、拟好题目很重要。
俗话说：题好一半文。话题作文一般要求学生自拟题目，一个醒目的题目会给人留下深刻印象，大体说，可以从活用修辞方面做文章。常见的有比喻、夸张、引用、对比、反问、设问、对偶等，如2002年青岛市语文中考作文要求以“我能行”为话题展开作文，出现了不少好题目：《有志者事竟成》、《毛毛虫的理想》；可以买关子，制造悬念，引起阅读兴趣，如《谁更成功？》、《在人生的十字路口》；还可以通过改动固定熟语、诗词，给人一种亲切感，如《开卷未必有益》、《酒香也怕巷子深》；此外，题目中可适当出现标点符号加以修饰，起到文字难以替代的作用，如《成功=99%的汗水+1%的灵感》。
三、立意要新颖、深刻。
立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。“文以载道”，文章要表达思想。思想健康的文章才能给人积极的影响。考试作文的思想内容必须与社会的价值取向保持一致，才能得到认同。对同一题目可从多角度入手，如某市中考要求以“珍惜”为话题写一篇作文，可以从具体事物入手，如珍惜大自然；珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物；珍惜朋友……也可以从思想感情立意，如：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天……
有位考生以李商隐《嫦娥》诗中的句子“碧海青天夜夜心”为题，利用嫦娥奔月的神话与《西游记》的有关情节，加以大胆想象而创作，生动的表现了珍惜爱情的主题。纯洁的爱情是人类美好的情感，对这一主题的表现积极健康，引人入胜，又发人思考。想象合理，结构轻灵，可以看出作者具有创新精神。
四、要有创新意识。
其一是观点的创新。话题的范围很宽泛，可以让我们尽情选择。我们尽可能不去做简单的复述，找到一个较新的观点。反弹琵琶，就是一种比较有用的手段。如2001年某市中考作文以“奉献”为话题，大多数学生都是循规蹈矩主张奉献的。一篇满分作文，作者就反弹琵琶。作者在文章中写到：不停的奉献就是对生命的不尊重……联系漫漫人类历史发展的长河，难免深思再三，令人耳目一新。
其二是材料的创新。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”（白居易）时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，谁会喜欢呢？那些著名的典故、历史事件、名家名句，都被别人引烂了。读来可能毫无生趣。我们不妨抛开这些陈芝麻烂谷子，写当代的新人新事，写发生在你生边的感动人的事，写出自己独特的生命体悟和感受。
其三是形式的创新。由于平时的作文训练大多只注重记叙文、议论文、说明文三种文体的训练，中考是很少有同学去尝试写小说、童话、散文，如果同学们能突破思维定式，采用多种文学形式，一定会收到出奇制胜的效果。
此外，要注意避免出现以下问题：
1、没有主题或主题不明确。
2、文体不明。不限文体，并不是没有文体，写成"四不象"文体的文章显然也是不行的。比如有同学写的文章，根本就看不出来是记叙文还是议论文，有的同学前半截，时间、地点、情境、人物对话都有，后半截却变成了说理，也就是前边全是记叙性语言，后边全是议论性语言，各占一半。有的是前边议论，后边就成了记叙。还有的是一看标题，绝对应是一篇议论文，但全篇内容却是讲述了一件完整的事，这都是作文之大忌。
3、偏离话题。文章写作漫无边际的东拉西扯，不能紧扣所给话题，造成"偏题"。
4、思想感情格调低。话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应把最美好的一面展现在文中。当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。
一个人走在大街里，总是感到无所适从。灰暗的天空，喧嚣的人群，一切都让我无可奈何。
夜，不可抗拒的来了。莫名的不安也向我袭来。习惯一个人在黑暗里回忆过往，习惯一个人在黑暗里默默悲伤。泪，依旧缓缓滑落，悄无声息。
轻轻扭亮台灯。今夜，又多了一盏孤灯相伴。心爱的童话集静静的躺在书桌上。一直以来，它都是我心里最干净柔软的东西。我漫无目的的翻看着里面依旧美丽的文字。今夜，灰姑娘的童话开始上演。
当灰姑娘还是灰姑娘
难于忘怀的是那母亲的坟头。在那里，灰姑娘可以动情的笑，忘情的哭。
当灰姑娘还是灰姑娘时也比我幸福呵。因为父母的离异，父亲的偏直让我甚至没有一件可以想念母亲的信物。模糊的记忆里，短暂的相聚，母亲总是抱我流泪，父亲则在一旁冷着脸抽烟。
灰姑娘的幸福让我羡慕不已。
后来灰姑娘有了继母。她和她的女儿们把灰姑娘当作仆人对待。6岁那年便开始反复做同一个梦。总是从梦中哭醒，因为梦到自己有了继母。
灰姑娘的痛让我的童年有了隐忍的恐惧。而这份恐惧深深的印在了我的生命里。
水晶鞋的“爱情”
童话的高潮，灰姑娘遇见王子。感谢水晶鞋，为她带来所谓的爱情。一直执着的认为：王子是母亲的替身。耳边传来光良干净温暖的声音：我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双臂变成翅膀守护你……三毛曾说：每一对父母都是孩子的天使。我想，王子一定是可以象母亲那样守护灰姑娘的男子吧。
最后的幸福
光良唱着：你要相信，相信我们会象童话故事里，幸福和快乐是结局……
安徒生在童话的结尾写到：从此，灰姑娘和王子过在和幸福的生活……
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