【www.xjwk.net--励志电影】
学校开放日那天，爸爸参观了我们的学校。只见偌大的多媒体教室里：舒缓动听的音乐、优美直观的画画、形象逼真的演示……一切都像进了现代化电影院。再环视四周，黑板依然放在旁边，只有在板演时，黑板才会现身，一般情况下，“白板”已替代了它。看了这一切，爸爸兴奋不已，跟我讲起了他上学时的黑板。
1978年，爸爸上小学一年级，教室里的黑板是用木板刷上黑漆，用两根棍子架起来靠在墙上的，学生们在奔跑时会不小心撞着，而且由于天长日久，板子上到处是坑沆洼洼，剥离的漆成了一个个小白点。有一次照着黑板做考试卷，爸爸误把“1”看成了“10”，结果做错了，一道题六分呢，气得爸爸当时都哭了。
爸爸说，当时老师们经常是一手持课本一手拿粉笔在三尺讲台上传授着他们的丰富学识，并且在黑板上写着或多或少的板书，每当快考试的时候，黑板上总是布满了密密麻麻的黑底白字，不仅老师的胳膊累得酸痛，就是连擦黑板的同学都要歇上个两三回，教室里到处飞扬着的粉笔末更是令人苦不堪言。若说教具，浮现在脑海里的就只有小黑板。
再后来，黑板改成水泥的墙壁黑板。黑板上被粉笔划得斑驳陆离，那里缺个角，这里掉块泥，日子一长，擦也擦不干净，粉笔末四处飞扬，学生们每次放学后，就会四处找烧过的煤块，擦在黑板上，可擦来擦去，渐渐地越来越白，上面的划痕像乱堆的树枝，到处都是。1983年，爸爸的视力日渐下降，看着写在白糊糊“黑板”上的粉笔字，即使坐在第一排睁大了眼睛，也是看不清。那时，爸爸最大的渴望就是有一块“名符其实”的乌黑发亮的黑板。
1987年，爸爸上了高中，学校先是安装了一种磨砂玻璃黑板。接着又安装了能上下左右推拉的磁性黑板，书写容易多了。同学们常常在黑板上练粉笔字，写写画画，轻轻一抹，就干干净净了。小小黑板，是学生生活的重要伙伴。
1990年爸爸走进了大学校园。这次终于让他长了见识，黑板竟然是可以活动的，有四块组成，能够上下左右拉动，这是他第一次见到这样的黑板。
20世纪来临了，黑板也随着改革开放的春风，演绎着自己的辉煌。如今各年级教室墙上都挂上了“白板”，老师们娴熟地操作着计算机，那些形象生动的演示，引人入胜的构图，精妙绝伦的解析，就会立马清晰地放映在洁白无瑕的“黑板”之上。
有了白板，既能增加教与学双方的浓厚兴趣，又拓展了师生互动的知识空间。看着这些现代化的教学设备，爸爸情不自禁地感叹道：“如今的学生可真是幸福啊……”
是啊，从黑板到白板，从土坯的课桌到现在时尚的个性化课桌椅，从闲置的破瓦房到现在钢筋混凝土结构的楼房，从历史到今天，爸爸所走过的三十年时间，是我国改革开放取得巨大成就的时期，更是教育领域发生巨大而深刻变化的时期。随着改革开放的不断深入，我想，我们的祖国会迎来一个又一个春天，会迎来一个又一个巨大的变化。
我想发明的新型玻璃有很多，其中迫不及待想研制出来的就是——自动清洁玻璃、吸臭玻璃和影视玻璃。
自动清洁玻璃可好了，有一些高楼大厦，每隔一段时间，就得清理窗户、外墙，所以必须得请来一些“蜘蛛人”打扫高层的脏东西，但是有时候总会有失误，从那么高的地方摔下来后果可想而知。有了这种新型玻璃，只要隔一段时间或者窗户脏了时，它就会自动清理，清理后是那么干净、整洁。现在我们上学每天都要擦黑板，擦黑板时还会吃进很多灰尘、细菌，有了这种玻璃造的智能黑板，只要发出“擦”的指令，它就会把黑板擦得光洁如新。自动清洁玻璃使用真是既方便又快捷，既省时又省力。
吸臭玻作文璃也有很大的用处哦，现在那些公共厕所是那么臭，那些清洁工人每天都要去清理厕所。如果有了吸臭玻璃，它就会自动把厕所的臭气吸附掉，吸收的臭气还会变成对人体有益的物质释放出来哦。
影视玻璃也不知有多么好，尤其是适用小房子，因为它不会占据任何的空间，它与别的影视产品的效果是一模一样的，只是把液晶屏变成了家居的新型玻璃罢了。如果你想看电视、电影了，就把它调到影视功能，那里面有很多电视剧，任你选。而且看电影时，不用戴3D眼镜，就能感觉到一切的一切都立体地展现在你的眼前。
这就是我发明的新型玻璃，如果你们想购买，就拨打销售热线：135XXXXX335！
【篇一：黑板作文】
黑板，大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里，它很普通，却又是那样的不平凡。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
黑板没有华丽的外表，它全身黑黑的，长方形的身体围了一圈铝合金，它是那么的朴实、端庄。在课堂上，黑板发挥着巨大的作用：语文老师在上面写重点词句，数学老师在上面演绎数学推理，英语老师在上面写“ABC”，美术老师在上面画出美丽的图案，同学们在上面做题……有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
每天，粉笔在黑板身上无数次地划过，黑板擦在它身上无数次地擦过。它忍受着“苦痛”，默默地奉献着。日复一日，年复一年，它的身上出现了许多划痕，油漆渐渐掉落。黑板虽然老了，但仍然继续工作着。学生们学到了越来越多的知识，黑板看在眼里，乐在心里。为了渴求知识的学生，黑板甘愿奉献自己的一生。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
黑板奉献着自己，没有获得荣誉，没有得到赞扬，但它从不抱怨，因为它有一颗宽容的心。它给了学生知识和学习的园地。有些顽皮的学生不仅不爱护它，甚至伤害它，在它身上乱涂乱画，用教棒敲敲打打，但它依然宽容他们。现在，科技发达了，电子白板开始走进了教室，渐渐取代了黑板。黑板仍没有抱怨，和电子白板互相配合，给学生更多的帮助。
黑板，是那样的不平凡。它教书育人，又无私奉献，还有一颗宽容的心。黑板所具有的这些高尚品质，这不正是老师的真实写照吗？
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
【篇二：黑板】
如果你走进教室里，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。
它穿着一身黑色的衣裳，它的形状是长方形的，像一块黑色的木板，像一块长方形的大理石板，也像一块黑屏障，还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字，它都呈现不同的颜色。
如果你把它拆开，你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮，在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆，中间部分是一块长方形的纸板，底层是一块塑胶板，塑胶上涂上了油漆，四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字，提起来也较轻巧。
每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音，用手敲它会发出“咚咚”的声音。
黑板刚买来时有一股油漆味，用久了会有一股粉笔味。
它的表面很光滑，感觉冷冷的，硬硬的，摸过的地方有手指印。
老师每天都在黑板上写字，它是老师的得力助手，方便了老师的教学，也方便了学生，让学生学到了很多知识，可它自己却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老，损坏。黑板是老师和学生功臣，是知识的载体，它的一生就默默的奉献给了老师和学生，它成为了知识的传媒体，真的，它太伟大了。
黑板呀！你真了不起！
【篇三：黑板】
今天一下课，我就立刻跑到讲台前去观察黑板。
我用手来敲它，我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。
我知道它的颜色是黑色的，它的颜色还有白的。它的形状是长方形的，它像一个大的显示屏，像一个黑色的木板，还像一块黑色的有机玻璃；听老师说它是由一块铁皮，一块海绵，一块塑胶，铝合金框等固定而成，我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。
然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道，刚买回来的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉笔味。
你千万不可以口尝，因为你吃不下，就算吃了也会很容易生病。还可能死亡，还要做手术呢！
我还用手摸一下，发现黑板上留下了我的手指印，我还感觉有点硬硬的，还有点儿光滑。
我问老师它的作用是什么？老师说：“它的作用是可以用来写字，宣传知识。他是老师必须要用的一种工具，我们要好好珍惜她，爱护它。
黑板在很多地方都有它。为了方便别人，而把自己变脏了，因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白，如果用久了也会脏。
我们要爱护它，因为他可以帮我们传播知识，它真伟大！
【篇四：黑板擦】
黑板擦在我们生活中是一件很寻常的东西，但是它却在作者不寻常的工作。
黑板擦外形很普通，有一块肥皂那么大，身上有又密又硬的毛，周围包着一层胶皮。
我们上课时，老师在黑板上不停地写着画着，一会儿，黑板就写满了。这时黑板擦就派上用场了。伴随着“沙沙”的声音，不一会黑板上的字就不见了。老师又可以继续教我们知识。每当遇到难题时，老师一遍遍地在黑板上给我们讲，每一边都离不开黑板擦。
然而，时间长了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了，还有些都掉了。可它仍静静地在角落里一句怨言也没有。如果没有它，我们的学习就会有很大的麻烦。这种默默奉献的精神值得我们学习。
这时，我不由地想起了清洁工人。她们每天辛苦地工作，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她们都在默默地工作，是威海的环境变得越来越美。如果没有清洁工人的辛勤的劳动，我们威海不知要变成什么样子。这就是默默奉献的精神。
黑板擦让我知道了一个道理：生活中每一样东西、每一样工作，不管看起来有多么的平常，但是它们却有着重要的作用。
我们要做一个具有黑板擦一样精神的人。
【篇五：黑板】
我们的教室里有一块黑板，它默默地奉献着，是我们的好伙伴。黑板约有3·5米长，1·8米宽。每次大扫除之后，黑板就亮地闪闪发光，给人一种舒适的感觉。它有一张“嘴巴”，又平又长，它很“贪吃”，专吃粉笔。许许多多粉笔放在它的“嘴巴”上了。这块黑板对我们来说十分重要，因为它正对着我们，为我们奉献知识。所以我们从不对它乱涂乱画，从不把它弄脏。
上课时，老师为它穿上彩装，许多红数字，白文字，蓝字母在它的“脸上”蹦来蹦去，下课时，我们又为它的下一节课登台演出作准备。因为这块黑板长期与我们在一起，我们早已和它产生了浓厚的感情，知识丰富的它就好像我们的大姐姐；它又好似我们的小妹妹，值得我们取保护，去爱护。
啊！黑板，可敬的黑板，你不惜自己，把丰富的知识奉献我们这些普通的小学生，为的是什么，为的是让我们将来考上好的中学，好的大学，完成自己的事业啊！黑板，你为了我们，宁愿让粉笔在你的脸上乱涂乱画，你忍住疼痛，那么有耐心地教会了我们许多新奇的知识，懂得了许多人生的道理。谢谢你，黑板，我们将永远牢记你那响亮的名字——黑板！
【篇六：未来的黑板】
随着社会科学技术的发展，整个世界都会发生翻天覆地的变化。我们的教室也经历一次“改革”，特别值得一提的是那块智能黑板。
未来的黑板跟现在的黑板相差很大，黑板上遍布了密密麻麻的小圆，这些圆点作用很大，如果不仔细观察是看不出来的。黑板的右下角有三个小按钮，分别是红、黄、蓝色。按钮下面有一个粉笔槽。
上课时，老师在黑板上写满了字，如果这些字不要了，她只要轻轻按一下红色按钮，那些小圆点就把写过的字吸收得一干二净。这样，我们就不会让那些乌烟瘴气的粉笔灰进入口腔内。那这些粉笔灰到哪儿去了呢？原来，下面的粉笔槽里小孔把它吸收了。难道天天吸小孔不会被堵塞了？不会的，黑板里面还装有机器人，机器人把这些粉笔灰重新加工。只要按一下黄色按钮，一支支崭新的粉笔从小孔里冒出来，老师又可以继续使用。如果有近视的同学看不见黑板，也不用戴眼镜，只要一按蓝色按钮，黑板就随意变换大小，字体也随意可以变换。
虽然这只是幻想，我相信：只要我们努力学习，刻苦钻研，将来一定能制造出这块既环保又神奇的智能黑板。
【篇七：多功能黑板】
现在的黑板一点都不方便，轮到我值日的时候，因为我个子太矮，总是擦不到，而且老师上课时，在黑板上还要写字，很累也很让费时间，这样我们的知识也少学了一些，所以我要设计一个多功能的黑板。
这种黑板用处有多种，第一种就是老师在上课的时候，说一些重要的话，黑板就会把刚才老师说的话给记下来，再按一下按钮，就会出现老师说的话。第二种就是到矮个子的人，檫黑板时，矮个子的人不用那凳子，就按一下下面按钮，黑板就会自动拿出手来，帮你使劲的擦，用黑板擦后，它会把手伸回去，拿出毛巾，再擦一遍，擦完后，在远处看到人，也是一干二净，第三种就是把黑板忽小忽大，是因为老师在教面积单位的时候，她都会画一平方米让我看，一平方米有多大，感受一下，所以让老师不要浪费时间，再一个数学那边选一个你要画的什么，假如你选一平方米，它会变小。要十平方米，它就会变大。
这就是我设计的多功能黑板。
【篇八：粉笔和黑板】
讲台上，放着一盒粉笔，粉笔妹妹非常爱打扮，一天要穿好几种漂亮的裙子，它有时穿红色的，有时穿深红色的，有时穿浅红色的……。自从老师在黑板上画了一幅五颜六色的画之后，同学们都七嘴八舌地赞美那幅画：“你看，那幅画多美啊！有好多种颜色，真是栩栩如生！”粉笔妹妹听到了同学们的赞美就飘飘然，觉得功劳全是她的。
有一天，老师要用粉笔去写字，粉笔刚触到黑板，粉笔就说：“脏老头，快走开，别把我漂亮的裙子给弄脏了。看你长着一副方方正正、黑黝黝的脸，整天呆呆地坐在那里。我把裙子弄在你的脸上是你的荣幸。”黑板听了这句话，心里闷闷不乐的。
“你可不能这么说。如果没有我的话，你的漂亮就显示不出来了。我们还是和睦相处吧！”谦虚的黑板说。
“你还是做你的春秋大梦去吧！我这么漂亮，怎么能和一只比丑小鸭还要丑的东西在一起呢？这简直是对我的耻辱。”粉笔带着轻蔑的神气说。
黑板不理粉笔了，粉笔还是继续奚落它。
日子久了，粉笔一点儿一点儿地缩短。它才知道自己原来太骄傲自大了。它去向黑板道歉，黑板知道它错了，原谅了它。
之后，粉笔的身体一天不如一天，它求黑板帮忙，可是黑板却无能为力。
最后，粉笔变成了粉，随着风消失了。
透过七彩的万花筒，我看到了许多许多。同学们的如花笑靥，老师满意的点头微笑，和一块块彩色的黑板。阳光直直的附在教室的每一个角落里，春日的阳光下，教室外，传来我们的“歌”。
黑白万花筒
教室像一块蛋糕，被分成了6块，同学们都面对面的坐着。一下子仿佛找到了那段幼儿园的纯真记忆。但，这种瞬间的返老还童毕竟还是需要一段适应阶段的。因为这种排排坐的位置使我的一双白鞋子，一天下来已变得面目全非了。
黑板带走了原有的自然光照，带走了和风，带走了许多许多我喜欢的东西。仅留下了几块白白的墙壁与之相依靠。
双色万花筒
随着日子的一天天过去，我也渐渐的开始接受了这样的变化，并且也渐渐的喜欢上了这种上课的方式。
课堂上的我们，不再是一条条晒干的咸鱼了，现在的我们是一条条的鲤鱼，越过龙门，找到了真正上课所需的感觉。常常可以看到我们为一个小小的问题争得面红耳赤；常常可以看到我们在老师发问后，像兔子一样噌的站起来；常常可以看到我们课后在自己的一片小天地上“大展宏图”；常常可以看到我们聚在一团小组讨论；常常可以看到我们在课后的互帮互助。每一组都是完美组合，每一组都是黄金搭档。我们的思维在这样的环境下漫步，自由得象在天空中飞翔。我们的想法通过黑板展现的淋漓尽致。老师和学生实现了零距离的沟通。有时候觉得，如果老师也穿着校服的话，真的和学生没啥两样。也许这样的课堂会给人一种乱乱的感觉，但我们乐在其中。没有经历过的人可能会以为这是一群疯子，也许吧。但就算我们是疯子，我们也是一群快乐的疯子！
现在，阳光透过玻璃折射在黑板上，使黑板上的一角开始泛起了淡淡的色彩。
彩色的万花筒
实行课改已有两星期了，我们学会了很多，也了解了很多。不论是课本上的还是课本外的。每一天，我们都过得很充实；每一天，我们都过得很快乐；每一天，我们都会留下学习过的痕迹；每一天的每一天我们都会活得很精彩，获得属于自己的那一份收获。我们的收获就如同水中的涟漪一般，一圈一圈的向外扩大着。
在这期间，像是有人把我的眼镜片换成了一个彩色的万花筒，每转一次都会看到不同的风景，是那么的新鲜，美丽。尽管黑板带走了一些东西，但它却给我们带来了更多，带来了一个展示自我的平台。让胆怯上讲台的同学变得胆大，因为他们也拥有了展现自我的勇气。知识不再是掌握在少数人的手里的财富了，更多的是我们全班的每一个人的财富！
黑白的万花筒已不复存在，现在镶在我的镜框里的是彩色的万花筒，我眼中的世界因此变得绚丽多彩。瞧！我们的黑板变成彩色了。
【篇一：幻想发明】
大概每个同学都有自己的幻想吧！我也一样，有着那等着我去创造奇迹的幻想。
我要发明一种多功能书包，如果你今天的课程很多的话，你就背上21世纪的书包吧！你只要把所有的书都放入书包，你所有的书全都浓缩成一本书，又轻巧又方便。当你上语文课时，它就会变成一本语文书，要上数学课时，这本书霎时间又变成一本数学书。反正上什么课它就变什么书，无聊时，还可以变成漫画书，让你解解闷。不过之前你必须将你要看的书放入书包哦！
我还要发明马良的神笔！因为我要画一个地球。现在，祖国正是飞黄腾达的时候，许多人肆无忌惮的砍伐树木，森林资源大量减少，还有许多人无限期的采集矿物质，使土地资源逐减少，更可恶的是许多工厂将那没有处理过的废水排放到河水中，使水中鱼儿死去，岸边的花草树木枯萎，下游的人喝有毒的水。树木枯萎，植物被破坏了，每次下大雨就洪水泛滥，淹没村庄良田。所以，我必须重新建一个地球。
最后，我还要发明一种超极铅笔，你上课时，只须握紧这枝铅笔，铅笔会立即自己削尖，如果你姿势不正确，铅笔就会自动帮你纠正错误。如果你把一个字写错了，超级铅笔就会帮你改正。你就会知道你这个字写错了。超极铅笔帮小朋友纠正那么多错误，我相信，总会有一天，超极铅笔会成为小朋友最好的伙伴！
我的幻想就是对人民有益的事情，我都告诉你们了，你们应该也会告诉我吧！
【篇二：我的幻想发明】
我想发明一个节能环保的自动黑板。老师非常辛苦，每天给我们讲课都要擦黑板，很麻烦，而且粉笔沫有毒的，老师如果吸进了粉笔沫，对身体可不好，会生病的。而我要发明这个自动黑板就会帮我们解决这个问题。
这个黑板看起来很普通，其实功能很大，而且使用简便。仔细看，黑板上右侧有三个按钮。第一个是黑色的按钮，只要你轻轻一按，它就会把你想擦的字擦得一干二净，指向哪儿擦到哪儿，而且还不会有粉笔沫。第二个绿色按钮可以随时将黑板与互联网连接，调出上课时所需要的任何资料。第三个蓝色按钮能伸能缩，在黑板不用时可把它伸缩成一条线，使用时再将黑板展开。
怎么样？我发明的这种自动黑板不错吧！
【篇三：我的幻想发明作文】
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。
【篇四：幻想发明】
随着科学的迅速发展，发明家们是不亦乐乎。这不，他们最近又发明了一种新型玻璃——彩色玻璃。让我来向你介绍介绍吧。
以前的玻璃显得那么落后，天天都一个样，发明家们便苦思冥想，终于发明出来了一种新型玻璃——“彩色玻璃”。
你可别小看了这彩色玻璃，它可神奇了，他可以随着时间季节的变化，显示出不同的图案。
春天，鸟语花香，彩色玻璃也显示出千姿百态的美景：蓝蓝的天空漂着几朵云，绿绿的草地上花儿迎风而摆，象给大地铺上了彩色地毯，山冈上，一串红争芳斗艳，美丽极了。
夏天，玻璃上的图画又变了，变成了无边无际的大海，金子似的沙滩，仿佛身临其境。
秋天，又变成了一片丰收的景象，果实累累。各种各样的颜色美不胜收：黄澄澄，红彤彤，紫盈盈……
冬天，玻璃上大雪纷飞，寒风呼啸，就在这冰天雪地的时候，生起了一堆火，让人暖到了心里。
怎么样，心动了吗，赶快来抢购吧，要不然，就没喽，赶快行动吧！
【篇五：我想发明行走器】
今天，我在校园散步，看见一位老人柱着拐仗在大路上吃力地走。不一会儿，几个不到一岁的小孩在大路上左摇右摆地走着。
我想，在大路上这样走多危险啊！如果有一种行走器，可以升缩，有许多可以活动的“关节”，而且有许多背带，可以绑在身前或身后。它的每个关节都连着一个头盔，那个头盔上有很多感应器，可以接收到大脑传来的信号，在通过电源传送给各个“关节”，这样人就可以不费吹灰之力地走了。
我找来一些材料，首先将铁棍剪成圆柱形，将一大一小的钢球放在铁棍的中央，每个关节都这样做，行走器完成后垫一层海绵，如果为老人设计，可以在背后装上按摩器，这样就更加舒适了。我现在设计的雏型不够完美，而且不能行走。
我想，我长大了，一定要当一名发明家，将行走器发明出来，使它广泛应用于幼儿园和老年活动中心。
学校现在用的黑板，不是全自动的，不仅浪费粉笔，而且污染环境，影响师生的身体健康。要是发明一种新型的黑板，既不浪费粉笔，又不污染环境，多好啊！为此，我绞尽脑汁想了很久，也没有想出来。
在一个寂静的夜里，天空点缀着一颗颗小宝石。我做了一个美丽的梦，在梦里，我为人们设计了一块看起来普通，但很高级的黑板。
黑板的前面是用特种玻璃造的，很轻很坚固，长四米，宽一米。在黑板的右下角有各种学科的按钮。上课时只要一按按钮，利用心灵感应，老师想说的话，想写的字就会在黑板上用漂亮工整的字展现出来。如果你看见黑板都写满了，不要担心，只要按一下黑板，你不要怕太久，只用一秒钟，字就一下子移到了旁边，变成了小字，你别看它变成了小字，就算近视的人不戴眼镜都看的清清楚楚。再一按黑板上的各种内容都会在一瞬间消失的无影无踪，你别以为字都没了，不是的，是存储起来了，字还可以返回来显示在黑板上。黑板还可以当多媒体显示器，可以显示课件，动画，图片，图片还可以在黑板上随意移动。在黑板的左下角有一个我精心设计的播音筒。学习太累的话，想看什么电视节目，可以对播音筒说，黑板上就会显示出电视来，还有声音呢。上音乐课，老师不用提着电子琴来，只要拿一本艺术书来，忘拿也没关系，黑板会代替老师把今天讲的内容显示在屏幕上。上语文课，如果要听写生词，告诉黑板几至几课，黑板就会按照吩咐行事。如果老师要给我们出题做练习，只要老师想了一题，就立刻出现在黑板上。下节课是什么课。那么黑板还会给大家提示出来。我看到了每个人都夸我设计的黑板方便省事呢！
黑板不仅可以看电视，还可以给投影当屏幕，上网。
突然，叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了。我睁开眼镜一看，我睡在床上。唉，原来我做了个梦。我暗暗下定决心，一定要好好学习，让我的梦想早日成为现实，让老师上课不要太累，让粉笔不再浪费。
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