作者:丁楠一、To do sth is ones dream 做某事是某人的梦想。【考点说明】 句中的不定式作主语。To be a teacher is my dream 做老师是我的梦想。To visit the Great Wall of China is her dream
江苏省溧阳中学 许静娟摘要:本文介绍了现代阅读理论的最新成果,用图式理论来解释阅读理解过程,并分析了学生不能理解阅读材料的原因。探讨了图式知识在阅读中的作用及提出了图式理论在阅读教学中的具体设想:教师应在阅读教学过程中调动学生已有的图式知识创建新的图式知识,使图...
Unit 2 Topic 3 What should we do for the Olympics?Section A1 Because Beijing will host the 2008 Olympics 北京将主办2008年奥运会。(1)host动词“主办”Which countr
M9U1 Other countries, other culturesPeriod Ⅰ Word study1 preference n 偏爱,优先,优先权have a preference for 偏爱…eg Tom has a preference for Chinese nov
一、单元考点提示1 before long;long beforebefore long 意为“不久、很快”(soon,after a short period of time),其中的before是介词,long是名词,在句中作状语,常与将来时或过去时连用。如:Before long he
作者:晓新词类转换是英汉翻译很重要的手段之一,运用得当,可使译文通顺流畅,否则译文可能生硬晦涩。下面将英汉互译中最常见的词类转换现象介绍如下。1 汉语中的动词转换成英语中的名词汉语中动词用的较多,除了动宾结构外,还有连动式、兼语式等两个动词以上连用的现象。英语则不...
【抛砖引玉】广告,顾名思义,“广而告之”,它是20 世纪高度发展的行业。一个妙趣横生、令人回味无穷的广告可使产品的品牌留给观众或读者无限的遐想,并由此销售额倍增。如:“包揽天下”宣传生活中各式各样的包,真让人感到言有尽而意无穷。“不打不相识”这则打字机广告更是幽默...
单元知识要点:1 have (no,some,much) difficulty(in) doing sth 在……(无、有、很多)困难2 have the idea of doing sth 在做某事的想法3 think about 考虑think over 仔细考虑think of 想到
作者:徐振铎Hi, boys and girls 频度副词表示时间的经常性程度,常见的有always, often, sometimes, usually, seldom, never等。它们所表示的频度含义,请看下面图示:这些词的词义并不难记:① always意为总是,一直,其频度
阆中东风中学 文春华目前中学英语教学中存在的主要问题是一部分教师仍沿袭“一言堂,一锅煮”的传统教育教学模式,将课堂当成“背堂”,将上课当成“演课”,将学生当成“容器”。整节课满堂灌,加上大量机械重复的练习以及频繁的考试,使教学缺乏活力,教学效果欠佳。主要表现为以...
作者:新华同学们,我们都知道定语可以由形容词、代词、数词、不定式等来担任,但如果由一个句子来担任定语,那么这个句子就叫定语从句。在英语中,who可是个人气指数颇高的词,作为疑问代词,who可以引导特殊疑问句;作为关系代词,who可以引导定语从句。今天我们就一道看看who引导...
现在完成时(The present perfect tense)讲义东山三中 英语备课组一、构成:助动词have has+p p(动词的过去分词)二、用法:现在完成时既涉及过去,又联系现在。用法一:表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常与just(刚刚),alread
(一)形容词、副词比较级和最高级的构成:1 单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化:规则 原级 比较级 最高级1 在词尾后直接加-er est tall taller tallest2 词尾是e,只加-r st nice nicer nicest3 以辅音字母加y结尾的,把y变
参考教案 教学建议 教学建议(Suggested teaching notes)一、教学内容分析本单元主要围绕“方向和常见标志语(Directions and some signs)”这两个日常交际项目和一般过去时被动语态来安排教学内容。询问方向及其答语,与本单元语法要点--一般过去时的被动语态
Ⅰ动名词的定义动名词也是动词的三种非谓语形式(不定式、分词、动名词)中的一种。与分词和不定式一样,它也不能在句子中单独作谓语。动名词具有名词和动词的特征,可以带宾语或状语修饰。在句子中,动名词可作主语、表语、宾语、定语、补语和同位语等。此外,动名词还可以通过加宾...
音 标学习提示:在我们开始学习英语语音音标之前,有一点大家要记住:不要试图用汉语普通话的近似的音去代替英语的音标。例如,有人把英语字母“n’念成“恩”,用汉语的“e”来代替英语的[e],把字母f、m、x分别念成“爱弗”、“爱木”、“爱克斯”。这是一种很坏的习惯,它使你永...
2008年高考重点语法项目复习讲义--南充白塔中学新校区高三英语备课组 唐浩第一部分:名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。它分为普通名词和专有名词两大类。可数名词分为个体名词和集体名词;不可数名词分为物质名词和抽象名词。例如:可数名词a 个体名词 man , woman ,
一般过去时态表示在过去发生的事情,其时间状语一般是表示在过去,这一点是其典型的特征。下面我们从几个方面来探讨这种时态。【No 1】一般过去式的构成a 规则动词过去式的变化可速记为直、去、双、改四字诀。①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如:wanted,played。②以不发音
1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信 5 .in the world 在世界上 6 in China
单元目标:1 学会陈述自己的看法和意见。2 学会谈论自己的喜好。3 了解一些日常生活用品,描述其喜好程度。单词think of 想起;考虑到soap n 肥皂soap opera 肥皂剧;连续剧situation n 情景;形势sitcom n (situation comed
内容一、教法建议【 抛砖引玉 】单元双基学习目标Ⅰ 词汇学习family , make , asleep , music , whole , care , holiday , great , interest ,familytree , a first , make faces , ta
分词作状语是高考考查的热点和重要考点,其热点考查内容如下:一. 确定分词形式分词作状语时,通常放在句首,并且用逗号与主句隔开。同时,分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致,也就是说在确定选择现在分词还是过去分词时,要判断主句主语与分词中心词的关系。如果句子的...
Warming up & listening & speaking1 But whether buses or trains or boarding aeroplanes, There wasn’t a door she’d get through (1) 结构: 1)Weather常与or连
一、学习目标和要求1.学习和掌握以下单词和习惯用语单词BC; Athens; continent; well-known; athlete; gold; medal; torch; host; Los Angels; Los Angels Lakers; badminton; Miami He
When describing a place or building, your composition should include: a) an interesting introduction mentioning the exact location of the place you de
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