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为了进一步增强学生“环保”意识，调动全体师生积极参与保护绿色家园的激情，通过本次手抄报比赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际行动保护地球。
一、活动内容: 环保知识手抄报比赛活动。
二、活动主题:争当绿色使者，弘扬生态文明。
三、活动对象:全镇小学在校学生。
四、时间安排: XX年4月7日——14日止。
五、活动要求：
（一）各校要高度重视，精心组织，广泛动员，让每一个学生都参与到活动中来，切实提高学生的环保意识和动手能力。
（二）手抄报一律用a3纸规格。
（三）各校按以下任务数评选出优秀作品：中心、黄布各3份；碧河、锡山各1份；其余学校各2份，并于4月16日前将作品报送中心小学行政办。
（四）中心小学行政办将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
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一、活动主题：携手办手抄报，让环保由认识开始
二、活动目的：
1. 培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。
2. 给学生提供写作的机会，有利于提高学生的写作能力。
3、提供学生合作完成任务的机会，在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。
三、活动对象：班所有同学
四、活动时间：十月份（具体待定）
五、活动步骤（全班假定为50人）
1、全班分为五组，每组十人，以组为单位进行活动，各组选出组长（1名）、拍摄员（3名）、调查员（4名）、资料搜集员（2名）。
2、每组的拍摄员利用课余时间，观察身边的环境，尽量把人们破坏环境的行为拍摄下来，也可将受破坏的事物拍下来，并在图片上写下自己的感想；调查员进行一些有关环保现实的调查（问题各小组进行设计，要能反映民众的环保意识），并把调查的问题进行分析，写成调查报告；
3、各组在组长的安排下，对所有的信息进行整合，办一张或两张宣传环保意识的手抄报（照片要用上）。老师引导各组进行资源互补。
4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展示。
5、活动之后，让同学写出自己对本次活动的感想。
六、活动总结
活动之后，由本人写出最终的活动总结，表扬在活动过程中表现出色的同学，鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学，让最多数的同学通过本次活动，培养学生的环保意识和学习兴趣。
随着我国的经济发展，环境污染日益严重，当前环境问题已成为全世界非常突出的社会问题，环境教育已具有全球性、全民性和全程性的特点.因此，在小学普及环境保护知识已经成为当务之级急。而从本校的环保现状来看，却存在小学生环保意识淡薄、行为习惯欠佳、环境质量有待提高等令人担忧的问题。树立学校形象、培养学生的环保意识，都需要对小学生进行环保教育。
依据本校的地理位置及周边环境的情况，我校提出了将小学生“环保教育”采取综合实践活动的方式的设想。我校小学生环保教育实践活动，从XX年5月开始，经历了以下几个阶段。
第一阶段：准备阶段
进行调查研究，分别召开了家长、学生、教师座谈会，设计师生问卷调查表，了解学生、家长、教师对环境问题知多少。开展了以环保为主题的一系列活动，动员所有学生了解有关环保知识，撰写有关环保论文，征集各班优秀环保论文进行评选。
各班围绕小学生“环保教育”确定综合实践活动的主题。激发好奇心和求知欲，培养学生的环保意识，鼓励学生人人参与，形成良好的氛围
第二阶段 实施阶段
（1）了解身边存在的环境问题，初步掌握简单的保护环境，改善环境的基本技能。促进学生关心周围环境，亲近自然、珍惜资源、有初步的环保意识和行为。
（2）通过开展小学生环保教育综合实践活动，让学生获取亲自参与探索的积极情感体验，培养学生乐于探索的心理品质，勇于创新的精神和适应社会的能力
（3）利用综合实践活动，开发环保资源，面向社会开发环保地点、场所，通过学校组织的系列活动，我们先后确立了《潍河环境现状调查》、《大气污染调查报告》、《白色污染》、《小区的绿化与植被》；《爱水、节水》、《城市居民噪音的危害》等20多个主题。
（4）XX北京奥运会即将来临，推进“绿色生态校园”建设，开展了“迎绿色奥运，建绿色家园”系列活动，将环保宣传教育落到实处。结合“限塑令”的推行，利用家里的废旧物品，制作亲子环保购物袋等环保小制作 ，开展以“关注生态，保护环境”为内容的实践活动，清除街头广告，清理学校周边的白色污染。
通过一年的环保教育”实践，取得了显著的成效。 构建了具有南隅小学特色的环保教育模式，建立一系列综合实践活动校本制度。我们围绕“环保教育”这条主线，实现了环保教育与少先队活动相整合，体现了学校“启智博能，快乐成功”的办学理念。校园环境高立意，巧“点睛”，寓教于景。XX年5月，我们南隅小学被评为绿色生态校园。通过这次活动，增加了学生接触社会、自然的机会，提高了学生环保意识，培养了学生的社会责任感。学生还从自身做起，不但在校内维护校园环境的整洁，在校外也不乱扔垃圾，增强了社会责任感。他们为社区建设提出合理化的建议，产生了良好的社会效应。
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。一、参赛对象与组队参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。二、竞赛时间地点XX年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。三、竞赛办法（一）竞赛内容环保知识题纲（二）竞赛题目形式问答题、抢答题、必答题。（三）竞赛答题形式竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。（四）评分方法1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。2、每队基本分100分3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。（五）评判办法邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。（六）竞赛方式决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）四、奖励办法环保知识竞赛活动方案的延伸阅读——蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动 近日，临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题，邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识，并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性，为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。
为了进一步搞好学校安全工作，确保全体师生人身安全和学校公共财产安全，按照上级要求，结合我校实际，特制定我校校园安全及周边玩具治理方案。
一、 建立组织，加强领导
学校建立以校长为组长的安全工作领导小组，明确分工，夯实责任，加强领导，把安全检查荼做细做好，确保安全工作万无一失。
二、 抓住重点，分步实施
1、按照上级要求，对我校安全工作和周边玩具进行认真排
查，把问题找准找透，不留任何安全隐患。
2、制定治理方案，落实治理措施，分步进行治理。
3、认真加强门卫管理，落实门卫制度，实行真正意义上的封闭式管理，坚坚决决制止任何外来人员随便进入校园。
4、加强学生在校期间的安全管理，实行教师全天值班制度，坚决杜绝学生打架斗殴、爬高上低做危险玩具，玩危险玩具等不良行为。
5、搞好学生路队管理，加强交通安全玩具，严防交通事故发生。
6、坚持教师值班领导带班制度，认真搞好夜间护校活动。
7、修善学校西边的四间房子，作为教师的住处，暂停使用前排房子。
8、积极向上级争取资金，尽早拆除重建前排9间d级房屋，彻底清除安全隐患。
9、认真排查学校周边安全状况，化解各种社会 矛盾，消除学校安全隐患。
10、与村委会、派出所搞好联防联控，及时互通信息，采取有效措施，保证学校安全。
三、保障措施
1、对学校安全工作实行目标责任制，责任追究制，谁出问题追究谁的责任。
2、实行安全工作一票否决，不管其他工作如何，只要出现安全责任事故，坚决一票否决，不准评先，扣发绩效工资历。
3、对安全工作要经常检查，认真总结，并将此做为教师业绩考核的重要依据
电视上正在播放“世界环境日”的节目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到处是白色污染，人类面临着生存与死亡，动植物濒临灭绝，各国环保志士自发成立了环保志愿者协会，决定6月5日为世界环境日。为了人类的生存，为了我们的家园他们积极地工作着。我看后感到自己也有责任来保护我们的环境，做一名“环保小卫士”。先从我家做起，搞一个家庭环保行动。
灯光下翻阅着我的宝贝资料《十万个为什么》。关于环境污染的方面的介绍还真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特别是“白色污染”，塑料袋、饭盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游区和河流水面等，给我们的视觉带来不良的刺激，影响了城市和风景点的整体美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子结构非常稳定，很难被自然界的光和热降解，在土壤里上百年不腐烂。看到这些我感到很惊讶，这些污染在我家也有，我应该立即行动起来，制定几条措施来治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，听到爸爸妈妈起床，我一骨碌爬起来，跟在爸爸妈妈屁股后面，郑重其事宣布我治理三大污染的环保措施。父母哼哼哈哈的答应着。咦？你们不当一回事？我转回房间做了一个标志，自封为“环保监督员”，把标志挂在胸前。爸爸看了，笑着说我是太平洋警察，妈妈说我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管闲事就多管闲事，跟在妈妈后面先治理我家的水污染，看看妈妈用什么洗涤用品。看了以后想：妈妈还挺注重环保的，家里的清涤用品上都印有纯天然等字，嗯，不错。然后我给了妈妈一个水桶，妈妈说：“这是干什么？”“这是我的污水处理中心，请你把洗好的水倒在水桶里，由我来处理。”我严肃地说道。
接着我去找烧饭的爸爸，爸爸那里有好多装菜的塑料袋，是白色污染的“重灾区”。我立刻向爸爸提出警告，给他讲述了白色污染的危害。爸爸听了以后，积极支持我的环保措施，要求我给他一个改进的方法，这下我为难了，给他用什么买菜好呢？我猛然想起奶奶这方面做得比较好，每天买菜都是提着竹篮子。我立刻到奶奶家拿回来一个竹篮子交给爸爸，叫他以后都提着篮子买菜，爸爸面有难色地说：“提着这个买菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗干净了重复使用，也可以减少白色污染，篮子可以放买回来的菜。”看着爸爸为难的样子，我也只好同意了。看来，治理白色污染还是任重道远呀！
光污染有可能成为21世纪直接影响人类身体健康的又一环境杀手。我看到我们家的灯都不是环保节能灯泡，我立刻提出让爸爸更换灯泡，妈妈说：“太贵了。”还是爸爸支持我说：“从长远看还是比较节省的，不但能省电，而且起到环保作用，有利于身心健康。”听到这些妈妈也不再反对了。
为了实现我的环保措施和环保从我家做起的心愿，我帮妈妈把洗过衣服的水洗了拖把，冲了院子，帮爸爸提篮买菜，把塑料袋一个个洗干净，又去买了节能灯泡，这一天可把我这“太平洋警察”累惨了，看到爸爸妈妈和我一起完成环保计划，心里也感到甜滋滋的。耳边仿佛又响起节目中的那句话：“为了我们美丽的家园，人人应该树立环保意识，从小事做起，从自身做起……”。
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小六（1)班马驰
阿右旗一完小的老师：
你们好！
我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！
为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：
1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；
2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；
3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。
5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
学生：马驰
2012年10月31日
六年级:马驰
观后感
今天，我们去参观了金一小“节能减排”活动。
我们一进校门，就看到一些同学胸前佩戴着绿色丝带。我心中便有了疑问，为什么胸前要有绿色丝带呢？于是，我问了问其中的一位同学为什么有的同学胸前要佩戴绿丝带呢？那位同学告诉我，他们学校每班都有八位环保志愿者，志愿者的胸前都佩戴着绿色丝带。这些环保志愿者的工作就是让更多人来一起保护环境。
说话间，我们已经来到了供参观的教室，教室中播放着一曲《地球你好吗？》，四壁贴着绿色的壁画，十分美观。接着我们走到教室后面参观了环保小制作，同学们的制作都非常新颖，有用易拉罐做的烟灰缸，用瓶盖做的灯笼，还有用废旧报纸和沿河做的花篮。教室后墙还有黑板报，做的也十分漂亮。
在四楼大厅里，我们还见到了学校中七大馆之一—森林馆。四周有许绿叶，墙壁上也画着各种各样的动物和植物。旁边还有一个大榕树，让人身临其境，仿佛置身于森林之中。我心中不免有意思骄傲闪过。我们的地球妈妈是多么美丽，她拥有广阔的草原，波光粼粼的湖泊，茂密的森林，丰富的资源。鸟儿在天空中自由自在的飞翔，鱼儿在水中欢快的游泳，动物们在森林中快活的生存。一切都那么和谐，那么美好。我怀着好心情继续往里看，大厅中央陈列着一张张桌子，上面摆满了各种各样的文件与资料，我随手拿起一沓资料，上面写着：大自然的现状。我翻开内容，越读心里越难受，我从资料中了解到，现在人类在最大限度的从自然界获得各种资源，同时，也破坏着全球的生态环境，人们疯狂的砍伐树木，无限制的开采着煤矿和石油。城市中车水马龙，全世界每年汽车向大气中排放的二氧化碳约210亿吨，这是一个多么惊人的数字啊。打来那个排放的温室气体导致全球气温升高，海平面升高，这将导致上海、伦敦、纽约这些城市面临被淹没的威胁，多么可怕啊！
不过我们人类正在觉醒，已经开始保护环境了，同学们的金点子就是大家保护环境的计划。我们正在努力改变这个局面，节能低碳，我们能做些什么呢？看到垃圾捡起来，看到别人践踏草坪阻止他，让家里的人少开车，在家里要垃圾分类，节约用水，节约用电，废电池要扔到废电池回收箱。还有许多一点一滴值得我们重视。
我要做一个环保小卫士，我们要保护地球！
六年级:王慧
众所周知，在2010年上海举办的世博会中喊出了一个崭新的口号——“低碳世博”，它在上海世博会中占有重要的一席之地。在2010年中，它不仅是迅速热起来的流行语，更是关系到人类未来的战略选择，也是唯一能遏制全球变暖的办法。低碳，顾名思义就是减少二氧化碳的排出，也就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。自从低碳话题进入我家，我突然发现低碳生活与我们息息相关。
早晨，当一缕金色的阳光透过窗子，洒进室内，我们全家都从睡意朦胧中清醒过来。我走进卫生间洗脸时把热水放得满满的，妈妈看到了提醒我，不要把水放的那么满，洗完之后不要随手倒掉，用过的水可以重复利用，这样即节约又环保呢。一会妈妈用洗衣机洗衣服了，她把一些衣裤放入洗衣机，开了机把洗涤时间调到了15分钟，然后开始浸泡。我看到了对妈妈说：“妈妈，你在浸泡衣物的时候为什么不直接把洗衣机关掉呢？老师告诉我们，要尽量节约用电，任何电器一旦不用应该立即拔掉插头；热水器饮水机平时要把电源关掉，喝水时再开起电源。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。妈妈，你关闭洗衣机电源即节约又节能，何乐而不为？”妈妈听了笑笑说道，原来电器电源开着也会释放二氧化碳真是想不到呀，我以为没有使用就不会产生费用和废气，看来我要注意一些生活习惯，努力在生活的细节上注意节能减耗。
中午，我去外婆家吃饭，外公又是烧鱼又是烧肉，还给我买了我最爱的鸡肉吃。只见外公忙碌的身影，一会打开冰箱拿鸡蛋，一会打开冰箱拿黄鱼，冰箱里放着许多吃的东西堆得满满的。于是，我对外公说：“外公，冰箱内存放食物的数量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙，这样省电。还有电冰箱要尽量减少开门次数，缩短开门时间，如果室温30摄氏度的情况下打开冰箱门10秒钟，箱内温度即可上升5-6度，这样耗电就会增加，月底您又该心疼电费了哦。嘿嘿，现在提倡低碳新生活哦！”外公听了呵呵笑：“你个机灵鬼，老师教会你们那么多知识就该来教教我们，好让外公外婆也与时俱进啊。来，用你的环保理念帮外公把冰箱整理一下吧。”哎呦，看来我的纸上谈兵要变成实地操作啦，我找了些盒子把食品分类了一下。这不，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，里面的食品一目了然。这样，既帮助了我们，又节省了电。
我告诉妈妈我的小创造，妈妈说，只要从小事做起，珍惜资源，降低能耗。低碳生活，对于我们普通人来说，其实就是一种生活习惯。
晚上，我回到家在看动画片，突然我想起我的开心农场里的菜要熟了，我赶紧跑出去打开电脑上网，一看还有15分钟才成熟，于是又跑回来看电视。过了一会妈妈过来对我说：“我们家的“低碳”倡导员，你看你又开电视机又开电脑，多浪费呀。”
“妈妈，我是人在种菜身不由己，我农场里的菜马上就要熟了。”
“你短时间不用电脑时，可以启用电脑的“睡眠”模式，能量消耗可下降到50%以下；关掉音箱，并适当降低显示器的亮度，这些都是节能减排的好方法，你怎么就没做到呢？”
“哇噻，老妈你什么时候变得这么专业了？”我虚张声势地问。
妈妈被我说的有点不好意思了，调侃到：“家有“低碳”仔，时尚又环保，家有“低碳”妈，安全又实在。”
哈哈，我被捧的舒舒服服，小屋里充满了欢乐。
生活中还有许多环保小窍门，比如日光灯比白炽灯节能；家庭浇花用淘米水，有营养又环保；尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足，多步行、骑自行车、少开车等低碳绿色的生活方式。要知道我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护她。低碳生活就是一个很好的环保措施，更是一种积极的生活态度，让我们从节电，节水，节油等点滴小事做起，树立绿色环保生活方式，让天更蓝，让草更绿，让空气更清新甜润！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭；同在蓝天碧水、鸟语花香共建我们梦寐以求的美丽家园吧，让地球不再低叹。
浙江省慈溪市西门小学六年级：章煜巍
进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。
首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。
然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。
接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学习的内容是很重要的。
最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。
学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
广西梧州藤县潭津中心小学六年级:魏才竣
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