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相信自我作品7篇

时间:2018-11-12 来源:自我鉴定 点击:

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相信自我作品一:相信自己_800字


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  “相信自己吧”每次念着这句话,我的心里都充满了自信。
  我一直都不是一个对自己有自信的人。直到那一次,我才改变了我自己,那是八年级的时候。老师说又要开运动会了。因为我七年级的时候参加100米有获奖,所以我很想去报名,可是我又不敢参加,当初因为我跑错道,害得我们班只获得了团体赛的第二名。当时老师的失望,同学的责怪,令我至今无法望怀。放学后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友对我说:“你要不要去训练一下啊”,我摇了摇头低声说到:“不用了,反正我会跑错道的,怎么练也没有用了”。朋友叹了口气说道:“你就那么在意去年的事吗?你为什么总是这么没自信。来,和我走”。我们来到了体育场,朋友指着一个男生对我说:“知道吗,那个男孩是我小学同学,当初他的体育从来都没有及格,而他现在可是市运动会的第5名,你知道他是怎么做到的吗?”说完就把我拉到的那个男孩的身边,我心里十分紧张,只听见朋友说:“嘿,小天,你好厉害,居然跑到了市比赛了,你怎么做到了啊?”那个叫小天的男孩笑了笑说到:“相信自己呗,我一直觉得自己可以做到的,对了,这是你的朋友吗?”听到对方叫了我,我一愣,才说道:“啊,是,我是莹的朋友,我叫李嘉妤”男孩笑着说道:“你好,我是李天,你视乎遇到了难题,不介意和我说说吧”。我把事情告诉李天。李天向我说了他的故事并告诉我:“只要相信自己,没有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓励下,我鼓起了勇气报了名。
  在我的艰苦训练下,校运会的“脚步”渐渐来临。比赛当天,看着周围人山人海的样子,我的心中不免打起了退堂鼓,我找到朋友对她说:“怎么办,我好紧张,脚好软啊”朋友看着我只说了一句“相信自己吧”。后来在同学们的加油声下,我获得了第二名。团体赛也获得了第一名。老师和同学们都来表扬我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要获得第一名。
  是啊!相信自己吧!没有什么是做不到的。

相信自我作品二:[为学杯A组]相信自己_700字

  一阵凉爽的秋风吹过,转眼到了那寒冷的季节——冬天。早晨,我打开窗户,想起了以前我银铃般的笑声,想起了小时候的天真,想起了妈妈的慈爱,想起了爸爸的呵护……面对飘雪的景色,让我想到了以前一切的美好事物。
  现在,我要做好自己,不给以后留下遗憾!还有两周就要放寒假了,紧张的复习阶段已经开始。而我突然什么知识都听不进去,我非常着急,害怕考不了好成绩!我的好朋友小丽安慰我说:“没关系的,你只是有点紧张,平时不是考的挺好吗,不要总觉得自己不行。要‘相信自己’!”‘相信自己’,这让我有了很大动力,而我也要继续传播这句话,让更多的人充满自信。晚上,我从透明的窗户向远望去,看到了高高的大厦,五彩缤纷的路灯,一根蜡烛和一个台灯。虽然蜡烛和台灯在家里,但还是那么明显!这让我想到了一个故事,最终的道理是:要虚心学习,要谦虚,不骄傲。经过深思熟虑,我的成绩下降好像也是因为骄傲造成的。于是我调整心态,心平气和,不再骄傲,并且相信自己能考个较好的成绩。
  一周过后,复习阶段已经结束,我们迎来了“期末考试”虽然紧张,但我还是没有忘记小丽对我说的话。发卷子了,是语文卷子。看着又难又多的题,我眼花缭乱,我拿起笔,开始做卷子……“交卷了,每组的组长收卷子。”监考老师说。同学问我:“你考得怎么样,我觉得我可能考得不好。”我说:“要相信自己,不能泄气。”“哦。”接着又考了英语和数学。
  两天假过后,公布成绩了。啊!我的英语和数学竟然得到了满分的好成绩,语文也得到了98的高分。我真要感谢小丽,是她让我充满自信!“小丽,谢谢你!”
  经过这件事,我明白了:一定要‘相信自己’,不能骄傲、自满,要谦虚!
    四年级:周欣

相信自我作品三:谭俏巧个人简介


  姓名:谭俏巧
  年级:五年级
  学校:衡阳市人民路小学
  个人格言:只要相信自己,人生就有无限的可能!
  获奖情况:2008年自入学以来,每期被评为示范生。2012年12月作文在衡阳晚报上发表。2008、2009、2010、2011、2012、2013年数次在校报上发表作文。2013年获全国华人作文比赛三等奖。2013年获石鼓区作文比赛一等奖。2013年被评为作文之星。数次在《意林》上发表作品。数次在学校作文比赛获奖。
  擅长写作题材:散文、写事、小说、童话、抒情
  写作经验:从小我就对写作文感兴趣。自入学来,我一直是班上的"作文大王"。我参加过不少作文比赛。在生活中细心去观察,多看名家名着,多摘抄好词好句,我相信,我的作文水平能更好!
  点评作文:小花猫
  作文网址:http://www.zuowen.com/e/20121203/50bbd11230435.shtml
  评语:本文开门见山,先介绍玩家的小花猫的名字,然后略写了小花猫的外貌,后介绍了小花猫眼睛的灵活之处,着重写了小花猫吃饭时的情景。文章语句通顺、首尾呼应,拟人的手法将小花猫描写的栩栩如生,不过第四自然段中的“小精灵把餐巾纸围在脖子上了”有一些不符合实际,希改正。

相信自我作品四:我相信_750字

  我相信
  生活中,总会遇到困难。然而只要拥自信,就会在艰难中平添一股勇气,就能取得成功。
  ——题记
  我曾经不相信自己,可经历过那次考级后,我知道了不应该那样。
  那是在我刚开始学钢琴时,就曾听说过七级是一个“门槛”,许多人都几次三番地尝试着去跨过它,可最终还是转身黯然离去。以前总觉得它离我还很遥远,可仿佛一眨眼的工夫,就轮到我了。到现在我那首华尔兹总是弹得不优美。我呆呆地坐在老师家的钢琴前,胡思乱想着……
  “来,咱们再最后过一遍所有的曲子。”
  “老师,我,我不想考了。”我眼睛顿时充满了泪水,低着头不敢看老师的眼睛。
  老师没有说什么,只停顿了片刻,就和我并排坐在了一起。她搂了搂我的肩膀后,开始弹奏起来。
  “生命中很多奇迹等我去实现。但我知道要实现奇迹,就必须先从现在做起,如果我还能看见希望,我就能成为那个成功的人。。。。。。,我相信我能行,那就没有什么不可以。”
  IBelieveICanFly?我相信我能够飞翔?,那是一首我很熟悉的曲子,我慢慢地抬起头望着老师。
  优美的音符从老师灵活的双手中泻出,像一条清凉的溪水,缓缓地流入我的心房。仿佛就是老师一句句鼓励的话语,敲击着我的心灵,在音乐的旋律中,我好像听到老师对我说:“你已经精心准备了这么长的时间,为什么不相信自己的实力?只要相信能行,那就没有什么不可以。”我好像突然读懂了老师的心。
  我的眼睛渐渐地明亮起来,“老师,我试试。”
  我把手放在琴键上,挺直了腰板,深深地吸了口气,开始弹奏起来。这次,我不再急于完成曲子,而是努力把自己带到音乐的世界中去,试着用自己的感情去演绎每个作品的精华。
  随着最后一个和弦的消逝,我心头所有的阴霾已经消失的无影无踪。
  结果当然可想而知,我终于一次顺利通过了考试。
  当我手捧钢琴七级证书时,我明白了一个道理,那就是要常对自己说:我相信……
 

相信自我作品五:不要轻易说”不”_900字

  看着某周刊登上我的文章的时候,红通通的眼睛里噙满了喜悦的泪水.十年的努力,十年的摸索,十年的眼泪,没有白费,换来了一颗又一颗丰硕的果实.正一首歌唱的那样子:人不能少看自己,说自己什么都不能,只有不放弃,终有一天胜利的女神会来光顾你的…….虽然当作家的梦还离我十分遥远,可是说是遥不可及,但是我不会对自己轻易说”不”的.我坚定的点了点头!
  写作就像群山,若是对自己说不,你就不会看见山后的大海,山似乎无穷无尽,可是大海却永远在山后梦幻国度里!
  “本作品感染力欠佳,欠缺逻辑关系,语言不够丰润……”看着这毫无吝惜的评价,一封冷漠的退稿信,心像是石沉在无底深渊的大海里,那样的悲,那样的痛,那样的沉.即使是看着充满阳光,蔚蓝的白天里,我也觉得在天空的映衬下,云储满了忧伤,水含着泪..自信心第一次受到了严峻的考验,我问自己难道我的努力白费了吗?难道我写作没有天赋吗?当我想要放弃,想要对自己说不的时候,我以外的受到了一名作家的来信:每个作家都是从一个小小的不知名的作家开始的,对于一个作家来说,相信自己,相信自己的作品是成功的关键,同时也不断的吸收别人作品中的种种好处,创造自己独特的写作风格…….加油啊!奇奇,你一定行,记得不要轻易对自己说不哦.信中暖暖的话语就像是阳光充溢着我的心房,在我的心中越照越明.看着来信,我紧紧的咬了咬牙关,”不要对轻易的对自己说不”这句话在我的脑海里挥之不去!
  眨眼间十年的日子过去了,我受到的退稿信近800封,每一天别人在梦里吸吮着甜蜜的甘露的时候,我就在幽暗的灯火下,苦苦的思索着寻找着那稀有的灵感.有一次,我因为过度的疲劳,所以左心房常常隐隐的在作痛,有时候我要躺在床上才能缓解痛苦.爸爸妈妈总是在这时候苦口婆心的劝说我别熬得太累了,可是我总是坚毅的告诉他们:我爱写作,我不能轻易的放弃我所爱的……爸爸妈妈会意的点了点头!
  写作是我一生追求的梦,不要轻易的在理想面前说对不起;不要轻易在困难面前说我不能;更不轻易的在你自己的信心面前表现出懦弱无能!
  总之一句话,不要轻易说不!
 

相信自我作品六:2004高考全国卷Ⅱ题目详解

      全国卷Ⅱ(山东、河南、河北、安徽等地区) 题目:
      阅读下面的文字,根据要求作文。
   ①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
   ②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
   ③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。 (达•芬奇)
   ④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
  面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
    详解:2003年高考全国卷考查了思辩色彩很浓的“感情亲疏和对事物的认知”,2004年全国卷(山东、河南、河北、安徽等地)的试题与去年相比,既有“变”的一面,也有“不变”的一面。
  先说“变”。主要体现为明显降低了审题难度,话题更贴近现实,便于考生更好地发挥。 2004年的试题虽然仍是一个关系型话题,但“相信自己”与“听取别人的意见”之间的关系,相对明了,不会像去年的话题一样,让不少考生“眼前一黑”。降低审题难度这一点,其实是不难预测的。教育部国家考试中心在《高考试题分析》中对2003年作文试题的评价和对2004年命题的建议是:“(2003年)作文题命题方向好,导向好,但限制层次较多。为了加强命题的科学化、规范化,进一步提高命题的质量,我们建议:……在作文方面,在命题开放性较大的基础上,继续坚持‘三自’的要求,努力探索新的适合学生发挥作文水平的命题形式,在有效避免宿构的前提下,尽量减少限制的层次,给考生更大限度的写作自由。”2004年的命题与《高考试题分析》的说法是基本吻合的。
  再说“不变”。主要表现为继续强化“立意自定”的要求,坚持考查了考生的理性思维和认识水平。引出话题的材料是一组名言警句,细察这组句子,不难发现“走你自己的路,让别人去说吧”强调的是“相信自己”,“常问路的人不会迷失方向”和“应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理”指明要善于“听取别人的意见”,“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的”则展示了一种辩证思维。与此相对应,作文立意完全可以自定,或者说至少有以下三种:一、提倡相信自己,不要过多地受他人意见的影响;二、谈论不能盲目自信,而要乐于接受他人有益的意见与建议;三、辩证思考,诠释或阐述既要相信自己,又要积极听取他人意见。值得注意的是,不论持何种立意,表述时不能太绝对,而要力求客观、周密,就是说,对于“相信自己”和“听取别人的意见”,不能因为强调前者就全盘否定后者,也不能因为强调后者就全盘否定前者。
  如果说2004年全国卷的作文题有什么不足,那就是话题稍显陈旧,围绕但丁的名言所写的文章并不鲜见于各种报刊,考生有现成的佳作可供借鉴和模仿,不排除有少数考生会套用、抄袭别人的作品。这样,比起2003年的试题,在反宿构功能上有所弱化。(唐惠忠)
 

相信自我作品七:其实,我真的挺棒_800字


  在大家眼里,我一直是个乖乖“乖乖生”,乖乖的上课,乖乖的看书,乖乖的放学回家……我也明白我不擅长社交,身边的朋友也就这几个,可是,我真的希望大家能了解我,和我做朋友,因为——其实我挺棒!
  我的学习还行,也正是学习,让我有了一些朋友,但是也仅仅是学习的朋友。我好羡慕她们,能在大家面前又唱又跳,毫不“忸怩”,而我……同桌不止一次地对我说:“别这么胆小,要相信自己!”我也明白,可我做不到,从小学从小学开始,我的成绩册的评语永远都是“很好学,很安静,但应开朗一点”。我也经常提醒自己,要大方一些,可也支持不了多久。
  期末了,音乐课要考试,这只是一件非常普通的小事,我却紧张得要死,唱,不唱?急得团团转,同桌的火了,说,你到底唱不唱呀,你不唱我可一个人上了。我拿去上战场的勇气,说了声,唱,就这么定了。我安慰自己:反正这也是迟早的事。在音乐课上,我和同桌一起唱了《菊花台》,大家不停的鼓掌,同桌也对我竖起了大拇指:“你唱得很棒!”是呀,我其实挺棒!这如一股清泉注入我的心,从此,我时常拿这句话来鼓励自己。
  其实我挺棒。我的英语成绩从未跌出前五。每次考试之后,我总能听到许多羡慕的声音,让我小小的虚荣心得到满足,我更相信自己,我可以是引人注意的。
  其实我挺棒。我的数学成绩总是出人意料,上一次的奥数比赛,我竟然考出了年段第2,虽然分不高,但是却是我奥数名次最靠前的一次。老师开始注意我,同学们有数学问题也都会来问我,我好开心!在学习中,我和同学们有了进一步的交往,距离更近了。
  其实我挺棒。我的美术作品经常获奖,最高一次,竟然在湖北省的“小画家”杯里获了三等奖!当老师拿奖状给我时,同样也说了句:“继续加油,你画得很好!”我微笑了,渐渐地,我不在那么胆小,孤独了,这是因为同学们的夸奖,老师们的鼓励,我相信,我的其他优点会在这环境下慢慢地发牙,成长。
  平凡的孩子其实都有一颗不平凡的心,都渴望着引人注目,幸运的是,我已经历了蜕变,即使是丑小鸭。
 
    辽宁大连中山区38中学初一:1391944586

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