【www.xjwk.net--活动总结】
【篇一：图书跳蚤市场】
星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后，都十分高兴，纷纷拿出自己看过的好图书，标上自己满意的价格。终于等到星期五了，读书会结束以后，同学们飞一样的奔向操场，长方形的操场上围满各种商铺，商铺边上又围满了人，真是人山人海，琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。
同学们走走瞧瞧，看看有没有自己喜欢的图书，不一会儿同学们夹着淘到的图书，欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机，拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客，大喊：“图书大酬宾，购买即送精美礼物。”推销员也更是热情，向顾客介绍图书；收券员更是忙得不可开交，收这个钱，收那个钱；图书整理员，细心的摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了，但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀！
【篇二：图书跳蚤市场】
所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天，我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。
下课后，我们一组的同学就提前做好准备，在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了，只听老师们说：“跳蚤市场现在开始了！”原来的操场迅速变成了菜市场一样，到处都是喧闹声、吆喝声，“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌，叫喊着“顾客”来我们这里换书，这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着，忙得我不亦乐乎！为了招引顾客，大家都使出绝招，有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书，我真想也去体会一下换书的乐趣，可是我想：“如果我去换书了，那我们的书店就没人看守了，既然同学把书委托我保管，那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着：“这里有最好看的书哟，快来换啊……”
图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味，同时也明白了大家必须要团结，分工要明确，这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。
【篇三：有趣的图书跳蚤市场作文】
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。
此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样！”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
【篇四：图书跳蚤市场】
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
【篇五：图书跳蚤市场】
“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。
下午二点，同学们都在十分激动的情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声
【篇一：红领巾跳蚤书市】
为了让我们手中闲置的书流动起来，也为了锻炼我们生活实践能力，学校下午第三节课组织去操场拍卖书。当我知道这个好消息时又兴奋，又紧张。
时间过得可真快呀，转眼间就到了下午，我们拿着书快速走向操场，我们班的“小书店”起名为“书香小屋”，这个名字可真好听。我选了个合适的地方坐了下来。“二元一本，大家快来看呀。”我话音未落，这不，二个男生就被我“吸引”过来了。《我们爱科学》二元一本要吗？啊？这么贵？这还贵呀？我说。一元好吗？好吧！哈哈！原来这么容易就交易成功。接下来，我们班的继卉要求买《红猫蓝兔七侠传》我出了八元卖了出去，下面也进行的非常顺利。但有一本书我怎么也没办法推销出去。鲜少人问津。也许是觉得价格有些高了，当我报出价格的时候，他们都一一摇头，有的人还说中，买这本书一点也不划算，就这样，我这本《幼儿童话故事》怎么说也没有卖掉。
一元，二元，三元，哈哈，我赚了好几元呢！我心里甜蜜蜜的，当知道还有二次拍卖时，我甚至忘掉了累，更加高兴了。因为这次拍卖会让我知道了赚钱真的很不容易，我学到了不该的不买东西就不买，不能乱花钱。希望这种类型的拍卖会能够继续延持下去。
【篇二：红领巾书市】
星期五下午举办红领巾书市，我早做好了准备，书市开始以后，同学们潮水般涌到了名人长廊，争先恐后地抢着摊位卖书。卖主们各显神通，有的打着广告牌，有的大声吆喝，都想尽办法推销自己的图书。我幸运地抢到了一个显眼的摊位，手里举着广告牌，大声地吆喝：“永不落架的好书，走过路过，千万不能错过！”
一个高个女孩来到我的摊位前，目不转睛地盯着我的书。我一眼看出我的书被她相中，可她的砍价功夫实在了得。她说：“看来你的书卖得不怎么好，还有好几本没卖掉，这本书两元钱卖给我吧！”两元钱，亏她想得出来啊，真卖两元钱还不如送人呢。我对她说：“《五毛钱的愿望》可是永不落架的好书，看了这本书，受益无穷。五元钱的价格很低廉，你不买是你没抓住机会，我卖不掉仍可以放回我的书架。”“让我考虑考虑。”“你别考虑了，这么低廉的价格，别人买走，你可就亏大了，那时千万别后悔。”那女孩犹豫了一会，还是买走了我的书。
这时，有个穿红衣服的女孩在我摊位前站了许久，目光一直注视着我的另一本书，看样子很想买我的那本书，但她始终未开口，一直站在那儿。我对她说：“看得出你喜欢书，我减价卖给你吧。”她用双手捧着钱给我，虽然书卖得便宜，不过也还值得。
我带来的四本书很快卖完，赶忙揣着卖书的钱四处跑摊位淘书，还不停地与卖主讨价还价。最终，我淘到了几本好书，拎着它们心满意足地回家了。
这次的红领巾书市，我的收获很大，不仅用低廉的价格和别人共享图书资源，还实践了买卖的技巧，期待明年的红领巾书市。
【篇三：快乐的红领巾书市作文】
时间过得真快，一转眼六一节快要到了。我真开心呀！
老师说明天要举办“红领巾书市”，一定要带好自己不再需要的书或玩具。因为没有带东西，你就只能看着别人做买卖。每人还要带几元钱不然你没卖掉东西的话，等你做顾客的时候，你就变成“穷光蛋”了！
一回家，我就把老师的话一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了很高兴，因为他正愁没办法处理我的那些旧东西呢！说干就干，我们马上就开始寻找那些“没用的家伙们”。可是没想到在爸爸眼里我的东西都是没用的，他把我当作“宝物”的东西也拿出来叫我卖。唉，这就是代沟！最后通过一番激烈地争论，我们的想法达成了一致，最终入围的是：三本旧的童话书、几件小巧可爱的玩具。爸爸又说“这些东西不够，再加一袋装饰用的小星星吧！说着给我一袋崭新的小星星和20元钱。
红领巾书市开始了。我刚摆好摊子，一年级小朋友就都过来了。其他同学一看机会来了，就大声地叫卖起来。可一年级小朋友连看也没看他们的东西一眼，却死死地盯着我的小星星看，于是我就乘机说“卖小星星喽！1元1个，多便宜呀！”他们一听就全哄到了我的摊位前，不一会儿小星星就卖光了，连带其他东西也有了新的主人，我也赚了不少钱。看来人都有凑热闹的天性这话一点也不假！
红领巾书市结束了，你猜我的收入有多少？48元！厉害吧！你们说我是不是具备从商的天份呢？由这件事使我明白一个道理：做任何事要想取得成功和你是否准备充分是紧密联系的！今年的红领巾书市过得真有意义！
【篇四：红领巾书市】
寒假里，学校给我们推荐了许多好书。可是，我们的零花钱有限，总是不能买全，学校为了让我们能多看好书，开展了“红领巾书市”的活动，让大家把有的旧书带来互相买卖。
星期五下午第二节课，书市活动开始了。有书的同学都来到了操场上挑选好位置，把书整齐地放在桌子上。操场上人山人海，真是好热闹啊！瞧，那里围着一大堆人在选购，不一会儿，那桌上的书都卖完了。旁边的一桌却空荡荡的，他见旁边的人都卖完了，心里很急，便大声吆喝起来：“走过路过，千万不要错过，每本八元，便宜啦……”他这么一说，一些想买便宜书的人都来看他的书了，自然，他的书也卖得多了。有的五年级同学见自己的书无人问津，便灵机一动，想出妙计来，在一大张纸上写了广告招摇，这么一来，大家又都围了过去，自然他的书也畅销了。而有的人则采取买一送一或送小礼物的方法来招徕顾客。真不巧，今天我既没有书卖，也没有钱买书，只能在书市闲逛。
不知道什么时候，我的好朋友赵玛丽站在了我的面前，她愁眉苦脸地对我说：“王少卿，我这儿的书卖不出去，你的口才好，又会找人，一定能卖出去的。”我一听，连忙说把书拿过来说：“唉，算了算了，看你可怜的样子，帮你去卖吧。”赵玛丽一听，高兴地说：“王少卿呀，你真是我的好朋友。”我拿着书，在书市中吆喝起来，可是喊了半天，就是没有人来买，我想了想，还是主动向别人推荐一下。于是，我找了我们班最爱看书的同学，可问来问去，不是没人买。我泄气了，想算了吧。可是，又想帮人总要帮到底，四年级不要五年级也可以去推荐一下。我在书市里找了一个同学，和他谈这本书的众多优点，那个同学答应买下了，我兴奋不已，情不自禁地叫了起来：“我的推销成功啦！”
原来书市活动不但可以交流书籍，让大家多看书，而且还可以锻炼同学们的口才，学问真不少呢。
【篇五：红领巾书市真好】
星期五上午，殷老师发布了一条好消息，他说：“下午第一节课课间，我们六年级要举行红领巾书市，以书换书，以书交友……”
好不容易熬到了下午，全班同学开始忙着摆“货架”。我们搬出桌子，只留下一小部分桌椅。“商人”们把书整齐地摆在“货架”上，“货架”旁边还坐着几位“推销员”呢！
“开市了！”不知谁喊了一声，同学们高兴极了，都争相去别的班换书。整层楼顿时变成了一个人山人海、水泄不通的购物中心。同学们纷纷拿出书来换书，有《西游记》的，有《我飞了》的，还有《淘气包马小跳》的……我也拿出一本《冒险小虎队》和《叮当的魔法》。
我走进六（6）班的教室，东逛逛，西看看，看中了一本《笑猫日记》。我便和“换主”商量。我说：“我用《冒险小虎队》和你交换怎么样？”他说：“不行，你看看你那本书才12元，我这本19元，换给你我不就亏大了吗？”我又滔滔不绝地说：你就换了吧，大家都是生意人，少几元也没关系。”“不行！”他铁石心肠地说着。我无可奈何地离开了六（6）班，来到了六（5）班。
这次我看到了一本《幽默三国》。当我一翻开时，图文并茂，很精彩。我就向“换主”询问：“我用《叮当的魔法》和你换怎么样？她笑盈盈地说：“好吧，成交！”我一溜烟地跑会教室，打开书如饥似渴地读了起来！
这次活动真有意义呀！它不仅让我们亲自体验了交易的过程，也增加了我与他人的沟通能力！
红领巾书市真好！
【篇六：红领巾书市】
今天，学校的中心广场变得异常热闹。到处都是我们“老板”与“买主”讨价还价的声音，和同学们的吆喝声。我们正在举行一年一度的红领巾书市呢！
我整理好自己要卖的书，便等待着买主的到来。时间一分一秒的过去了，我的摊子前一个都没有，再看看其他同学，他们虽忙得热火朝天，但却乐得合不嘴。不行，我得吆喝吆喝，我可不希望摊子前总是冷冷清清的。我鼓足勇气，放开嗓子，大声喊到：“走过路过不要错过，亏本不甩卖！”果然，这句话，马上起效，几位“买主”转移到我这儿了，他开始左挑右选。突然，一位买主拿着一本《漫画世界》问：“这本书多少钱？”我想了想说：“６元。”买主装出一副可怜样说：“便宜点嘛！”我看他那可怜样，便慢条斯理地说：“那好吧！最低价５元。”令我万万没想到，那位买主狡猾得像只狐狸，他得寸进尺，说：“那么，能再降价一点吗？”这次，我可不能心慈手软，我坚定地说：“不行，这本书原价是１０元，这已经是半价了！”买主无奈了，掏出５元钱给我，拿着书走了。哈！我的第一笔“生意”成功啦！
之后，我把自己的书都卖了，准备当一回“买主”，去各个班级的书摊走一走！
我看着各种各样的书，这时，一本我盼望以久的书《了不起的狐狸爸爸》映入我的眼帘。我心里一阵狂喜，冲向那个书摊，压住内心的兴奋，说：“这本书多少钱？”“老板”咪着眼睛，用郐子手般的声音说：“嗯，4。5元。”我一听，心想：虽然这本书是我盼望多时，但还是砍砍价吧！我说：“４。5元，凑个整数，４元吧！”老板托着下巴，眉头紧锁。过了一会儿，她说：“我这已是最低价了。”我还是不罢休，说：“我看你这儿也剩下没几本了，就便宜点，４元卖给我吧！”老板摆摆手说：“那好吧！成交。”我欣喜不已，连忙把钱递给老板，捧着那本书欢欢喜喜地离开了书摊。
红领巾书市结束了，同学个个都十分开心，有的捧着心爱的书本，脸上写满了满足，有的拿着鼓鼓的小钱包，在原地傻笑着，有的……当然，这次书市更重要的是让我们懂得了阅读的重要。
【篇七：有趣的红领巾跳蚤书市】
今天，我校举办了“红领巾跳蚤书市”活动，参加的同学都是三至六年级的学生。活动的地点在学校的操场上，主要是买书、换书、卖书、捐书等几项，我们都带来了许多书，同学们都希望自己的书能卖个好价钱。
下午时间一到，我们就兴高采烈地奔向了操场。操场上已经放置了一排排桌子，一些早到的同学已作好了准备。开始活动了，我们都卖力地推销着自己的书，有的见了人就问要不要买书，有的竟爬上了桌子……我叫卖了半天，可是一本也没卖掉，只好放了一本书在桌子上请郭浩钰帮我代卖。不想，这招还真管用，很快就卖了一本书，我又连放了两本书。一个五六年级的大姐姐来和我换书，她想用两本书和一元钱与我交换一本10元售价的《奇妙的天空》，我答应了。随后，我又成交了几本书，最后我卖了16。5元！
一眨眼，跳蚤书市结束了，同学们依依不舍地离开操场。今天的跳蚤书市，真让我们回味无穷，老师说，以后学校还要定期搞这样的活动。这真是太好了。
【篇八：“红领巾”书市】
“红领巾”书市已经举办了好多年了，我们的学生不断地吸取“亏本”的教训，也一点一点地学会了赚钱的技巧：有些同学花言巧语，做各种各样的推销，最后总是能卖完，有些同学就带了几本，最后赚钱转下来，也只有几块……
今年，阅读节又重回我校的怀抱，同学们听见这个消息，直高兴地跳啊，蹦啊，叫啊，仿佛心里有一种说不出的高兴，激动地不知道用那个词……
下午的“红领巾”书市如期举行了，举行的路上，我狂对我的《冒险小虎队》说：“一定要卖个好价钱啊，老天，求你了，一定要卖到50块啊！”不一会儿，我们就来到我们的“地盘”。我坐在一个阶梯上，把《冒险小虎队》整齐的排好，我和小陈是“同党”，然后等待着有人来买我的书，三分钟以后，有两个小女孩看中了我的书，就在旁边挑啊挑，最后问我：“这本多少？”“额，7块，哦不，5块，是6块。”当时太紧张了，然后我又加了一句：“两本11元。”“好，我买两本！”说是快，刚刚付完钱，就拿着书走了。
还有一个人，他也看中了我的《冒险小虎队》，然后就问：“这两本多少？”“13元。”我爽快的回答了。“10块吧。”那人说“好的，小陈也爽快的答应了。”“可是……11吧……”我欲言又止，谁知那人说“10吧。反正都一样。”说完，扔出10元来，小陈已收下，那人走了，看来我卖的这两本书亏本了。
时间过得飞快，转眼下午就过了一大半，书市圆满闭幕，人山人海的中心广场逐渐人烟稀少。我再一次认识到赚钱是不容易的，也在一次认识到，下次盖如何赚钱……
“嗯，这本挺不错的！”
“对对对！机会难得，换吧！”
“好，成交！”
……
哎？我们平日里书生朗朗的学校为何喧闹声一浪高过一浪高过一浪？莫急，请君听吾娓娓道来。
吉尼斯可谓是我校呼声最高的一项活动了，其中的跳蚤书市则是广大书虫们的一项福利活动。何为跳蚤书市？同学们互换书籍，自己不但可以看看新书，还能在与人交换的交流过程中锻炼口才哦！乐此不疲，有趣至极！
跳蚤书市还未开始，一些对书情深似海的同学早已按捺不住了。特别是几个过去辩论赛的辩手，都跃跃欲试，准备凭自己的口才换得几本好书。而我那三寸不烂之舌更是万分期盼！
跳蚤书市如约开启，一些“跳蚤”们飞也似的冲向操场，迫不及待地摆好了书摊。口才是坏还是好，跳蚤书市见分晓！一眼望去，操场上人满为患，“跳蚤”们都在不断换书。我换到一本好书，高兴不已。你拿了一本更好的书，又换了我的书……同学们的内心填满了喜悦，有的甚至直接看了起来。
我呢？则拎着一袋子烂熟于心的书籍，游走于各大“市场”中。忽然，一本显眼的《堂·吉诃德》映入眼帘。我心中一喜。发现书主为同学徐昕瑜后，双喜临门！我满面春风地走向他，说：“徐昕瑜同学，我用我的一本书换你这本《堂·吉诃德》可好？你若同意，小弟必将大谢！”
徐昕瑜本人极大地满足了虚荣心，爽朗地来了句：“没问题！”嘻嘻，第一桶金到手！这招，叫以礼服人！
接着，手头上的剩余书籍也急需交换。没过多久，我找作文到了另一位商家，他有的则是一本《雪域豹影》，同为沈石溪的长篇动物小说，很讨喜。我正要上前交谈时，突然发现他正在看一本漫画书。我暗想：渊博的书他一定不要，也许，一些游戏书或者漫画书才是他的追求。于是，我立刻转移方向，来到了低年级组，这儿是那些游戏书的批发市场。我找到了一位男同学，他竟掌握着十几本《查理九世》的命运。我心中一喜，走过去说：“同志，来两本《查理九世》！”
那人疑惑地来了句：“你用什么换呢？”
“哦！这个……喏，我用这本书跟你换！看看它的标价，比你的书两倍还要多！怎么样？哎，不瞒你说，这年头，谁干亏本买卖啊！要不是万不得已，我可不肯换呢！你再看看这封面上的人，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。故事肯定也不会差吧？”
那人听后，欢天喜地地答应了。嘿！被我忽悠了两本书还这么高兴！这招，叫以钱服人加以貌服人！
我带着两本书，来到那位商家面前，说了声：“同志，我想换书，OK？”
他瞟了我一眼，说：“是骡子是马，拉出来溜溜！我要验货！”
我得意地取出两本《查理九世》，在他眼前故意晃了晃。那人顿时两眼放光，高兴地说：“随便挑！一本两本无所谓！”
哈！我就等这句话！我笑嘻嘻地拿了本《雪域豹影》和一本《红飘带狮王》。他见了，还咧开嘴，边笑边念叨：“这回合算……”
当我已经一猛子扎进书还是，操场上的跳蚤仍在疯狂着。哈！我是跳蚤我自豪，我爱读书我开心！
【篇一：发新书】
今天，我们上作文课，老师要发新书，我们都很兴奋。
书发下来了，但发到我们面前的不是书，而是一个红艳艳的环保布袋，里面装得鼓鼓的。我们猜测着，心想：书大概就在里面吧？我都毫不犹豫地把布袋打开，新书果然在里面！里面的书好看吗？我迫不及待地把新书抽出来，还带着一股油墨的清香呢！
这次发的书和上学期的差别可大了。上学期的两本书的书名分别是《作文启蒙》和《作文训练》，而现在的却是《作文课堂》和《作文思维》。新书的封面也有所不同。原来的是有趣的童话图片，而现在的却是引导我们好好学习，多读课外书的图画，其中《作文课堂》上画的就是“囊萤映雪”的动漫图片。
今天发的新书可真让我爱不释手！
【篇二：发新书】
开学的第一天，李老师兴高采烈的抱着一大捆书迈着稳重的步伐走进了教室。因为我的个子很矮，只有坐在第一排，与老师讲课的桌子很紧。我看见了第五本书是一本很破很脏的书，心想，那本书那么不好，谁想要啊，我希望那本书不要发到我的手上才好啊！对了，有那么多的同学怎么可能那么准确的发到我的手上呢？没关系的，不用着急！想是这样想，可心里还是………
怎么也平衡不下来。老师报我的名字了，完了，完了，老师给我的书居然是那本书，我呆了，心里又开始想一些阴谋诡计，我可以和同学换书，看有的同学在书上写名字没有，如果没写下课了换一下，哈哈，太完美了。下课了我按原计划实施，得手了。又上课了，那位同学大哭着说：“我的书怎么一会儿变得这么破烂了呢？”老师说：“那位同学拿了她的书，下课了来办公室找我。”此时，我的心像十五个吊桶打水————七上八下。
下课了，我又想，其实老师知道是我拿的，想让我改过自新，不想让我在同学面前出丑。于是我决定去办公室，并承认错误。这样一来，老师不但没有批评我，反而高兴的对我说：“你换了同学的书是你不对，但你有胆子做，又有胆子承认，这点不错。你只要承认了，知错就改，就是一个好孩子”。老师不但没有公开这件事反而用自己的书与我的书换了。这是我小时候的一件事，“发新书”让我特别难忘。
【篇三：发新书作文】
开学的第一天，李老师兴高采烈的抱着一大捆书迈着稳重的步伐走进了教室。
因为我的个子很矮，只有坐在第一排，与老师讲课的桌子很紧。我看见了第五本书是一本很破很脏的书，心想，那本书那么不好，谁想要啊，我希望那本书不要发到我的手上才好啊！对了，有那么多的同学怎么可能那么准确的发到我的手上呢？没关系的，不用着急！想是这样想，可心里还是………怎么也平衡不下来。
老师报我的名字了，完了，完了，老师给我的书居然是那本书，我呆了，心里又开始想一些阴谋诡计，我可以和同学换书，看有的同学在书上写名字没有，如果没写下课了换一下，哈哈，太完美了。下课了我按原计划实施，得手了。又上课了，那位同学大哭着说：“我的书怎么一会儿变得这么破烂了呢？”老师说：“那位同学拿了她的书，下课了来办公室找我。”此时，我的心像十五个吊桶打水————七上八下。下课了，我又想，其实老师知道是我拿的，想让我改过自新，不想让我在同学面前出丑。于是我决定去办公室，并承认错误。这样一来，老师不但没有批评我，反而高兴的对我说：“你换了同学的书是你不对，但你有胆子做，又有胆子承认，这点不错。你只要承认了，知错就改，就是一个好孩子”。老师不但没有公开这件事反而用自己的书与我的书换了。
这是我小时候的一件事，“发新书”让我特别难忘。
【篇四：发新书】
新学期到了，我们要发新书了。
我望着讲台上堆得像山一样高的新书，突然想到昨天从老师办公室走过的时候，听到王老师抱怨：“这批书质量太差了，这么多书有折横，这么多有墨点，还有的连封面也没有，发给谁要啊！”我想：“天啊！让我得到一本十全十美的书吧！”
班长小红抱着书开始发书了，我死盯这小红的手，发现小红的手上有了一个小动作。她把上面要发的一本书，飞快的放在了最底下。我冷笑起来，心想：“这本书肯定是最好的，她想留给自己，平时还老装出小雷锋的样子，今天被我发现了她的小动作，看我不整死她。”小红发到我面前的时候，我站起来大喊：“停！我要最下面的那本书。”小红奇怪的问：“为什么？”我回答说：“不要问为什么，那本书我要定了。”小红笑了，看着我说：“要这本书不可以后会的呢！”我大声说：“就是天塌下来我也不后悔。”小红笑嘻嘻的把最下面的那本书给了我，我拿来一看傻了眼，这本书连封面都没有，光秃秃的，难看死了。小红解释道：“这本书本来是留给我自己的，准备做个封面的。现在你要就给你吧！请同学们为他这种大公无私的行为鼓掌。”唉！我真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊。
总为自己着想的人，吃亏的肯定还是自己。
【篇五：发新书的时候】
“哦！我有新书了。”梦雪高兴地喊起来。今天是开学第一天，班主任李老师给同学们发了各科项目的书。
特别是好学的梦雪，她一拿到书就津津有味的翻看起来，还不是的露出微笑呢！
可是天公不作美，当梦雪翻到最后一页的时候，发现书破了一个大口子。她心里很不是滋味！
于是梦雪举起手来要求老师换书。李老师遗憾地说：“李梦雪同学，对不起书已经没了！”
梦雪只好自认倒霉，瞧！她愁眉苦脸的样子，谁见了都想把书给她！
这是班长郑幸子走了过来，温柔可亲地对梦雪说：“李梦雪，我这本书先给你吧！反正我已经习惯包书皮了。”
梦雪显得有不到好意思，但还是收下了。幸子就把那本破书拿了回座位来。
这一节课梦雪什么都没听进去。一直在想：幸子是个书迷，伤痕累累的书她一定的不喜欢！
再想一想幸子又是那么乐于助人，苏洋生病了，她坚持十多天帮她补课，只到苏洋病好了才放心。她总是处处为别人着想，而我却不能，真不应该！
下课了，梦雪又去把书换了回来，旁边的同学个个都赞赏地笑了！
【篇六：发新书后】
时光飞逝，转眼间一个寒假又过去了。我们又迎来了新的一学期。
在新的一学期里，有一个激动人心的时刻——那就是发新书的时候。
今年，当书发到我手上时，我万分激动。我先拿出笔认认真真的写上自己的姓名、班级、学号。接着我把新书包上了壳面。包的是那么的认真、整齐。然后我开始细细的品味书香。俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我想这：这本书中会有什么令我如痴如醉的课文呢？这书本中的课文有哪几大类呢？有童话吗？我带着这些疑问进入了书中。我写翻了目录，看一下有什么我喜欢的课文。接着，我就翻到了第一页，草原这篇课文句子真好呀！语句是那么的生动、有趣。
我大体的翻了一下，有一个最令我喜欢、着迷的单元。那个单元讲的是课本剧、是相声。我于是和弟弟说了起来，我当甲，他当乙。说起来是那么的有趣。然后我看了一会儿别的课文，这些课文一会儿让我笑，一会儿让我哭。
最后，我闻了闻书的香味。整了整书的角，把他平平整整的放进了书包。
【篇七：发新书了】
新年刚过，昨天刚刚报完名，今天要发新书了。
早晨吃过早饭，我怀着激动的心情来到学校，本以为我来的很早，可到了学校一看，班里已经来了很多同学。同学们一个个都喜气洋洋的，整整一个寒假没有见面了，他们三个一群，五个一堆的，互相说着新年的所见所闻，你看看整个教室里人声鼎沸的。
没过多久，班主任王老师和数学吴老师各拎着几大捆的新书走进教室，全班立刻安静下来了。要发新书了。王老师和吴老师分别把捆着新书的绳子解开，然后抱起一摞发给同学们。先拿到新书的同学就迫不及待地翻开来，津津有味地看了起来。而还没有拿到新书的同学，一个个瞪大了眼睛，期盼着老师赶快把新书发给自己。很快我也领到了新书，我小心翼翼地翻开，新书还散发着油墨的清香。发完了全部的新书后，班主任王老师一再叮嘱同学们要爱护新书，给新书包上新书皮。然后就让大家回家了，同学们拿着新书，一个个兴冲冲、有说有笑地离开了教室。
回到家里后，我立刻翻箱倒柜地找了起来，画报包书皮太花哨，而白纸又太薄了，翻来翻去总是找不到合适的纸来包书皮。正在我犯愁的时候，忽然我眼前一亮，挂在墙上的挂历给了我启发，何不用去年的旧挂历包书皮呢？。在妈妈的帮助下，我的几本新书很快包好了书皮。
【篇八：发新书】
开学第一天，宋老师抱着一大摞新书走进教师。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，拿起一本被捆得皱了皮的书问大家：“这本书该怎么发？”他的话音刚落，同学们纷纷举了手，我也随着举起了手。
“杨雪妮，你看怎么发？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那儿就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头。
接着，宋老师又问了问柳梅。柳梅说：“把这本书夹在那一摞书里，轮到谁就发给谁。”宋老师听了，也让她坐下。
最后，宋老师又问陈佳：“陈佳，你看该怎么发？”陈佳说：“我看这本书就给我吧！”宋老师听了，兴奋地对大家说：“这正是我所希望的回答
不知不觉中，春天已悄然无息地来到了我们的校园中。我漫步在校园中，感受着空气中温暖的气息，望着那美丽的一花一木，躺在绿莹莹的草坪上。脑海中不由自主浮现出那一声声清脆嘹亮的叫卖声；那一个个捧着书、如饥似渴阅读的孩子；以及那一张张快乐的笑脸……
就在不久前，我校应学习雷锋精神的号召，开展了一次“鸿鹄献爱心，书香飘校园”的换书活动。这次活动不仅让同学们增长了爱心，更是让大家体会到了读书的乐趣。
3月10日下午，我们来到了体育馆，一走进去映入眼帘的就是一摞摞五花八门的书籍，每个班级都已摆好了自己的摊位，就等着“顾客”上门了。我作为我班上半场的推销员，也已站在了摊位前。活动宣布开始后，马上就有一批同学来到了我们的摊位前挑选喜爱的书籍，一位小男孩与一张15元的兑书券递给了我，就捧着一本《查理九世》蹦跳着走了。第一笔生意就这么顺利地做完了，随着换书的人越来越多，我忙得都腾不出手来，但看着换到书的孩子喜悦的表情，我感觉心里像喝了蜜般甜。
下半场，该我去换书了。我走在各个书摊之中，不由得感叹同学们为了能把书推销出去使出的招数：有些高年级的摊位实施了买书赠物的方法，把小巧的幸运星送给来换书的同学；有些同学在摊位前表演起了节目夺人眼球；有些摊位更是开始买一送一，买二送三等折扣……招式真是层出不穷。经过一番书海里的遨游，我也挑到了自己中意的书，我捧着书满心欢喜的来到操场上，就看到了开头的那一幕：灿烂的阳光下，同学们或坐或站，脸上洋溢着喜悦的笑容，手上是心爱的书，这情景与周围的美景交相辉映，形成了一幅绝美的“春日阅读图”
活动剩下的书都将被送到青海贫困地区，给那些孩子带去快乐。尽管室外还是那么寒冷，但我们的校园里却洋溢着温暖，这温暖充斥着校园的角角落落，更存在于我们心中！
这次活动让我们深刻体会了“读书好，好读书，读好书”这句话，以书为友，与中华文化相伴是我们每个人应该做的。在这个春暖花开的季节，我们携手共建一个书香校园！
《我和书作文600字》
书是开启智慧之门的钥匙，是让我在知识天空翱翔的翅膀，是引领我登上知识之风的阶梯。
书的世界是多彩多姿的，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。当我第一次认真看起第一本书的时候，书籍从我的印象中完全改变了。在我的印象中书籍应该是平凡无趣的，可是现在我只感觉到我对书的痴迷和热爱，我爱上了书，彻底无法自拔。沉迷在书中的我就像：鱼儿在水中游荡，鸟儿在空中自由飞翔。
对我来说印象最深的当属《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》中的鲁宾逊独自一人在荒岛上生存了28年，他通过自己的努力使自己过上了丰衣足食的生活，而现在我们都过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。每一位孩子就像生活在温室里面的花朵，仿佛风一吹就枯萎了，每个孩子都是在父母的呵护关怀下成长，并作文没有经历过挫折和坎坷，也不知道失败是什么滋味。而鲁宾逊却一次又一次的从挫折中站起来，他在荒岛上感觉过：黑暗，饥饿，恐惧，孤独，可是鲁宾逊没有退缩，他一次又一次的战胜了挫折和坎坷。有一句话说得好：“没有经历过风雨，又怎能见到彩虹”，终于有一天鲁宾逊成功的回到了家乡。
在《鲁滨逊漂流记》中，笛福有一句话说，“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。确实，面对危险，关键是看你怎样面对。如果你害怕危险，悲观退缩，那么你一定会失败；如果你不怕危险，勇往直前，那么你将有可能成功。
从《鲁宾逊漂流记》这一本书中我就懂得了这么多，天底下的书籍浩如烟海，那我们可以从书籍中学到的东西是无法想象的。就是这样，我爱上了书籍，爱上了可以使我视野更加开阔的书籍！
《我和书作文》
【篇一：我和书作文】
享受着春雨的滋润，漫步在夏夜的星空下，拾取秋日火红的枫叶，享受着冬雪的自由纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事。
小时候的我从来不看书，因为我觉得书太枯燥乏味了，一点儿意思也没有，所以书从来都激不起我的兴趣。妈妈觉得这样下去怎么能行，就给我买了许多书让我看，而我总说：“我不看，我不想看！还不如给我买一些好吃的呢！”妈妈总是叹着气，摇着头离开。而我则开开心心地跑到电脑跟前“踏踏实实”地玩起游戏来。直到有一次，姐姐硬拖着我去买书。
“哎哟，姐姐，我不想去，为什么硬要拖着我去呀？”我极不情愿地说。而结果依然是我被姐姐强行拖到了书店。姐姐在认真地挑选着书籍，而我则蹲在一旁“思考人生”。姐姐问我要不要买，我把头扭到另一边，说：“不要！”姐姐则不理会我，继续去挑选书。
最后姐姐买了三本书：《狼王梦》《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》。我就一路上抱怨姐姐买书慢，姐姐只是笑笑。回到家后，姐姐拿起《狼王梦》，津津有味地看起来，如痴如醉。这倒是勾起了我的兴趣：这本书有那么吸引人吗？后来我越来越好奇：到底是什么内容让姐姐这么入迷？好奇心驱使我去看了这些书。当我看完这些书，父母开心地笑了，而我也明白了让姐姐如此着迷于书籍的原因：作家高超的写作水平，使人着迷；紧张的故事情节，使人着迷；文中人物高尚的精神，使人着迷。从此以后，我让妈妈给我买了很多书：《唐诗三百首》《海的女儿》《男生贾里》。我爱上了看书，和书交上了朋友。
书犹药也，善读之可以医愚。书犹如一杯清茶，令人回味无穷；书犹如一泓清泉，滋润干渴的心田；书犹如一盏照明灯，照亮前进的方向。
【篇二：我和书作文】
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”因为这句话，我打开了一扇读书的大门。
书籍就像面包，总是可以给饥饿的人们补充精神食粮。而我在闲来无事时会为自己充充电，在我看来，坐在自己书房的梯子上，捧着一本自己心爱的书是一件幸福的事情。
上小学时，我为小说痴迷了好一阵，但我大多数情况下都是囫囵吞枣地读上一遍，然后，那本小说便永远地封印在书柜里了。我读得很快，堪称一目十行，所以过一段时间之后整本书的内容已经忘的八九不离十了。当我重温经典时，又会从不同的角度领悟出不同的道理。
现在的我读书，总会从头到尾地读上一遍，过一段时间后再读一遍，每每我为主人公着急时，我总会紧锁眉头，咬牙切齿，我想那时我可能真的已经全身心地投入到书中设置的情景中去了。
读书让我的课外生活更丰富了。记得自己刚有图书馆的借书证时，高兴得不得了。每逢暑假，我就和小伙伴们一作文起去图书馆借书、还书、换书，整天泡在图书馆里看小说和漫画。在六年级时我迷上了哈利·波特，里面的故事情节曲折，让人总想读下去。一个个有趣的故事情节吸引着我，让我一读就是一天。
现在的我喜欢阅读优秀美文，对于一些阅读工具书很感兴趣。但我买了阅读工具书之后却往往不爱做题，而是身临其境地去读故事情节，模仿作者的写作特点。积累多了，写作时就能“下笔如有神”。经过日积月累，我的作文水平已经有了很大的进步。
美文的积累很重要，可古人的诗句更为重要。在短短的几十字当中，把景物描写得唯美动人，好似一幅泼墨山水画，把作者的情感也流露得淋漓尽致。
如今，书已经成为了我生活的一部分，我和书的故事又岂能是几百字可以叙述完整的。
我和书的感情颇为深厚，无论是现在还是未来，读书已成为习惯，书已成为我的良师益友，参透书中真理是我读书的重要目的。
【篇三：我和书作文】
俗话说：“读万卷书，行万里路。”虽然我不太明白什么意思，但在妈妈的严格要求下，我渐渐喜欢上了读书。
正因为有了书，我才发现世界上有这么多的故事，有这么多的人。书中的内容，有幽默的、有悲伤的、有快乐的……读书，使我开阔了眼界。
我印象最深的是《老鼠捉猫》这篇文章。一只老鼠竟然咬死了猫，真让人百思不得其解。
文章描述了一只“享尽人间清福”的猫，在主人的溺爱下，丧失了捕鼠的能力。在跟一只硕大无比的老鼠争肉时，被老鼠咬死了。
读了这篇文章，我想了很多。首先，猫贪图享受，连自己的本职工作都干不了，所以才得到这样悲惨的下场。其次，是主人的溺爱，让猫过上了“衣来伸手，饭来张口”的生活。如果主人对猫没有那么溺爱，猫就不会丧失捕鼠的本领。
由此，我想到了自己。我就像文中的“猫”，衣来伸手，饭来张口。爸爸妈妈让我干点家务活，我总是不情愿。现在想想，爸爸妈妈是为了锻炼我，才让我去做力所能及的事。
以后，我决不做文中的猫，不能做家里的小皇帝。我要勤动手，多动脑，做一个新时代的小主人。
《我和书作文600字》
我是宇宙间无限渺小的一个人，书却贯穿了世界。它以它厚重的力量征服了我，并给我精神的指示与力量。它是一盏灯，时刻在我头顶上照耀，鞭斥着我的无知，嘲笑着我的愚蠢，戏谑着我的悲伤。
我是一个理性又很多时候过于感性的人。理性到怀疑真实与虚假，矛盾与和谐的相互转化；感性到认定一件事打死不回头，对爱的人宁愿忍受“百般折磨”，容易受伤，敏感脆弱。林妹妹感性之至，看到落花便要将它们埋葬，赋一首《葬花吟》，感叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”？我羡慕她的真性情。简爱理性之至，从不因爱情冲昏了头脑，追求精神上的平等和相互的理解尊重，我佩服她的冷静自持。感性与理性的情绪和思维都必不可少，它们同等重要。暂时我还不能做到使他们二者很好地调和。既然这样，就顺其自然吧，至少率性，活得自在。
我还是个“矫情”作文的人。总是用文字去抒怀“我”就是一件让别人觉得“这人怎么这么矫情”的事情。当然，我是“女汉子”的外在，内心的却是小清新的风。于是，和很多内心小清新的人一样，我也有几个本子专门用来写下当时的心情。大多是琐碎的事情，也有寂寞、空灵的句子；像个老太婆叽叽喳喳唠叨不休的文字，却是生活本身的绚烂带来的感动。因我怕当时“只道是寻常”的记忆被岁月冲刷，只留下空乏的想象，于是就拿起笔，任文字在纸间泛滥，记下岁月的点滴。
培根说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，读书给我们带来的好处最见于独处幽居之时、高谈阔论中、处世判事之际。在幽静之时，让不安游荡的心思静止，积蓄内敛之力量；在喧嚣之中，捧上一本书，把自己与这个世界隔离，拒绝盲目地迎合。多读书吧，书本会让你行得更远，书本会让你人生更精彩，生活更有味！
《我和书作文》
如果，寂寞是一朵即将枯萎的花，知识就是滋润万物的甘露。
如果，苦难是一片浩淼无涯的海，智慧就是乘风破浪的巨轮。
如果，愚笨是一扇禁锢思维的门，感悟就是开启潜能的钥匙。
寂寞的时候，我会读书。因为从书中，我可以浏览名山大川，从李白的‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’中，我见识到了庐山瀑布的壮观；从杨万里的’接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’中，我欣赏了六月西湖的美妙风光；从民歌‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’中，我感受了敕勒草原的壮丽……未出家门却能遍祖国各地，寂寞之感，当然如长江流水一般，一去不复返了！
有人说过：“人生旅途，孰能无忧？”是的，人生的道路上不是一帆风顺的，总会有许多坎坷，许多不如意的事。常常喜欢抱怨，为什么上天总会那么不公平，让我遇到这么多磨难。在抱怨之后，我依旧会拿出书，因为从书中，我能得到慰藉：司马迁曾受宫刑，但忍辱负重15年，完成了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》；英国首相布莱尔，17岁第一次踏足伦敦时，穷的叮当响，甚作文至连住旅店的钱都没有，只好露宿于火车站附近一个公园的长椅上。著名音乐家贝多芬成了聋子……世界上的成功人士，大多都有一些痛苦的经历。想到这些，我的不愉快有足挂齿呢？我也豁然开朗了；未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦？
记得刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”在这个世界上，没有一个人一生下来就是天才，从娘胎里带出来的天才是不存在的。天资聪慧的人，书可以让她更上一层楼，天资愚笨的人书可以让他开阔眼界，了解更多，好的书籍是开启智慧的金钥匙。是的，读史使人明智，读诗是使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。
寂寞时有书为我解闷：苦闷时，书成了我的心理老师，迷惑时书又引我去寻找答案。哦，书。感谢你陪我走过了13个春秋，陪我一起欣赏了4000多次清新的朝霞，梦幻的晚霞。
哦！书继续请陪我一起接受挑战，走完我的人生旅途吧！
《我和书作文》
我喜欢读书，我爱读书，一本我喜爱的书是我的好朋友，也是我的一位知识渊博的老师。
要提起读书，我可是故事多多呢，我的读书故事，那可真是说上三天三夜也说不完！不信，那就慢慢听我说。
一次双休日，我去书店买回了学校规定的一本书《城南旧事》，我一直对这个题目很感兴趣，脑子里有个大大的问号，这本书里面讲了什么，为什么取这个题目呢？我的好奇心驱使着我，使我一回到家便看了起来。故事情节十分有趣，我看着看着入了迷，眼睛都不眨一下。这时，我朦朦胧胧地听到妈妈在叫我，我下意识地回过头，愣愣地问：“啊？什么？妈妈看着我茫然的双眼，哭笑不得。“先别看了，出去活动活动吧，别总窝在家里，放松一下。”这时我却十分不想放下书，每一页好像都有具大的吸引力，让我迫不及待的想往下读，想知道故事的结局到底怎么样了？现在妈妈让我出去活动，我是一百个不情愿，只好说：“再看完这一页。”当我看完这一页时，趁妈妈回头的空儿，我连忙作文翻到下一页。不知妈妈背后是不是长了眼睛，我一不留神，妈妈眼疾手快地把书夺了过去。我正看得带劲呢，一眨眼书没了影，扭扭头发现书不知不觉跑妈妈手中去了，我只好知趣地站起来，闷闷不乐地跟着妈妈出了门。
还有一次，我和妈妈在睡午觉，我躺在床上翻来覆去地睡不着，便轻手轻脚地爬下来，拿了一本书，便津津有味地看了起来。慢慢地我被列那狐的狡猾而愤愤不平，又感到列那狐确实有一点小聪明，它想到的那些鬼点子我怎么想不到呢？过了一会儿，我听到屋里有动静，不好！是妈妈醒了。如果她看到我没有睡午觉，后果不堪设想。妈妈已经过来了，想藏也来不及了，只好屏住呼吸，等待奇迹的发生。没想到，妈妈只是催促我赶快去上学，并没有责怪我。我长长的舒了口气，心里的大石头落地了，顿时感觉轻松极了。
看！我是个不折不扣的小书迷吧！因为我知道，书是人类的精神食粮，就像人的三餐一样缺一不可。让我们爱上读书，让读书成为我们的一种生活方式吧。
《我和书作文450字》
我是一个“小书虫”，书籍是人类进步的阶梯，我们要好读书，读好书！我以前很爱读书，现在还很爱读书，不过我以前读的都是乱七八槽的书，是一些鬼书、侦探书。现在不一样了，都读动物小说大王沈石溪的书了，沈石溪的书也是我最喜欢看的书，我知道他的：《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《斑羚飞渡》、《红豺》、《雪域豹影》……
每当吃饭时，我手里总是拿着一本我喜欢看的书，因此，爸爸妈妈也不少因为吃饭看书说我，总是那几句：“吃饭看书，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃饭时看书，这样对眼睛不好！”但是作文我就是不听劝，继续看，越看越起劲，所以，我在家吃饭总是最后一个吃完的！
书在生活中是最重要的，除生命以为，他就排行第一了，我看过的书，让我开心过，伤心过，哭过，笑过……书之所以除生命以为排行第一，是因为它会给我们许许多多的知识，书是营养品，所以每天可以不吃饭，也可以不睡觉，但是不可以不读书！
在我所度过的十二年里，书是我最忠实的朋友。虽然他不会说话，但是他会用文字表达。高尔基曾说过“籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”，这句话让我终身难忘，因为书是我最喜爱都物品。
《我和书作文》
歌德曾说过，“读一本好书，就是和高尚的人谈话”。我读过许多书，书是我的良师益友，伴我成长。
小时候，最喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲一些故事，故事中的滑稽的人物常常逗得我开怀大笑。
从此，我就和书打上了交道，书成了我生活中必不可少的一部分。每当我蚕食完一本书后，便会将感触记在笔记本中。其中，最让我难忘的是《梦是夜的花朵》这本书了。
翻开充满糖果香味的第一页，我便被书中童话般的世界所吸引。当我重重地合上最后一页时，无数鲜活的形象在我脑海中荡漾，它们启迪着我有效的心灵。
这本书名叫《梦是夜的花朵》，它向我诠释了友情的真谛，向我们讲述多个感人至深的故事。有不顾危险来保护闺蜜的；有冰释前嫌原作文谅朋友的；还有遇到困难对朋友不离不弃的。
读完这本书，让我想起前几天发生的一件事。
我和佳佳是最好朋友，她总是为我着想，什么事情都让着我。
上个星期一，老师在班会上说要抽选两位同学去县里参加比赛。可结果是佳佳和另一名同学当选了，我却落选了。“为什么？我和佳佳都是班里的的尖子生，平时成绩部分上下，为什么我没有当选？”佳佳试图安慰我，“别伤心了，是金子总会发光的”。我十分生气，“一定是你在老师面前说坏话，我要和你绝交！”
现在想起来，心中充满愧疚，找时间一定要向佳佳道歉。
书籍犹如金钥匙，帮我开启智慧的大门；书籍犹如指南针，引导我走向成功之路；书籍犹如阶梯，使我更容易攀上智慧的高峰！
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