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活动策划流程9篇

时间:2018-11-05 来源:策划书 点击:

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活动策划流程篇一:大学生“新学期学习计划”主题班会活动策划书

  一、活动引言
  我们迎来了大一第二个学期的到来,对于即将开始的新学期,我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。
  二、活动形式
  主题班会讨论形式。
  三、活动主题
  新的学期,我们的新计划。
  四、活动目的
  1.明确自己本学期的目标,并为之努力奋斗。
  2.把之前在假期的散漫心理回收,绷紧自己的精神,把心思放到学习上。
  五、活动时间
  XX年3月1日16:00
  六、活动地点
  本班教室
  七、活动成员
  会专5112全体同学
  八、注意事项
  1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。
  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。
  3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
  4、通过灵活方式,让同学更进一步投入到班会内容中去, 明确自己在新的学期该有新的计划和目的,让所有同学都有所收获。
  九、活动前期
  1.团委讨论团课形式及内容。
  2.收集同学们对于本学期的计划书,进行整理。
  十、活动流程策划
  1.首先放歌曲,最初的梦想。
  . 2.入活动主题;
  3.班长发言说本学期本班的计划。
  4.班长发言完毕后,让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟,根据当时的情况而定时间。
  5.由代表发言,10个人。
  6.听完代表发言后,由团支书发表感言。
  7.主持人发表自己的看法,并总结今天团课内容,点出主旨。
  8.全班合唱,我的未来不是梦。
  十一、活动结束
  对本次活动进行总计。
  会专5112团支部
  XX年1月14日

活动策划流程篇二:表演活动策划书

培训开展以来,得到市政府、市民政局及相关部门和广大学员的大力支持。为了进一步推进社区的蓬勃发展,促进社区精神文明建设,丰富新安置区居民的文化生活,活跃社区氛围,陶冶居民高尚的道德情操。为此,为了营造五一佳节的喜庆气氛,给社区居民一个相互交流沟通的平台,进一步拉近社区居民邻里间的距离,推动社区和谐发展,共度欢乐迎五一国际劳动节,拟订于XX年4月22日,与社区人民共同打造一台迎五一文艺演出。   具体实施方案如下:
  一、 整体情况
  1、文艺演出主题名称: 迎五一文艺演出
  2、演出目标:丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现安辰培训中心和社区——风采。
  3、时 间:XX年4月22日17:00—19:00
  4、地 点:
  5、节目主持:
  6、主办单位:安辰培训中心
  7、协办单位:
  8、演出人员:
  9、观 众:社区居民群众
  10、演出筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合
  11、演出人员及后勤工作人员共计:——人
  二、 工作人员和项目组
  工作筹备小组组长: (负责指导监督整场演出前后的各项工作)
  副组长: (协助组长进行管理协调)
  小组成员: (具体实施各项分类工作)
  1、 节目协调小组:
  任务:a、与主持人和演出人员的协调与沟通
  b、节目的核定及演出全流程的衔接监督
  2、 治安管理小组:
  组长:(社区民警)
  组员:
  任务:a、演出前后秩序的维护,具体负责整场演出前后的治安管理工作
  b、演出期间会场纪律的维持
  3、 后勤服务组:
  任务:a、演出前后凳子的借还
  b、演出前的接待工作
  c、演出期间会场后勤保障
  4、 机动小组:
  任务:a、监督并确保拱门搭建及时与质量
  b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理
  c、演出中突发情况的紧急预案及处理
  5、 宣传小组:
  任务:a、利用海报、横幅等方式开展宣传
  b、现场摄影及dv摄像
  三、 各阶段任务
  (一)筹备阶段
  1、联系演出人员,进行沟通协调,确定演出具体事宜
  2、确定工作人员配备及分工协作情况
  3、落实演出所需各种硬件设施,如:舞台拱门的搭建,音响、功放、话筒等的租借
  4、进行演出前的宣传工作
  5、邀请相关领导(暂定)
  (二)进展及控制阶段
  1、现场控制及协调
  2、后勤服务保障
  3、整个演出过程的治安管理
  (三)演出结束后的整理阶段
  1、观众的疏导
  2、器材设备的收纳归还,桌椅搬运
  3、垃圾清扫
  四、 节目安排
  本次演出由安辰培训和社区共同打造,热情参与,节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共15个节目(暂定):(详情见附件节目单)

活动策划流程篇三:建军节活动策划方案


  一、建军节活动主要内容:
  (一)建军节活动目的:
  在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军86岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强对民众的教育及引导工作,在辖区内唱响时代主旋律,营造积极向上的良好氛围,中国计量学院、洞头县团委以及洞头县质监局特组织此次庆祝晚会,深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,并使广大市民更加了解人民解放军史,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。上海艾艺策划十余年经验,数以千计的成功案例,全程为你策划和执行!满意度高,信誉高全程贴心服务.
  (二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情
  (三)活动对象:所有市民、各级领导、嘉宾
  (四)活动时间:2013年8月1日
  (五)活动地点:
  (六)活动主办:
  (七)活动协办:
  二、八一建军节活动策划案前期宣传和准备:
  准备阶段召开动员大会,确定负责人,大家熟悉策划以及自己所负责的工作
  (一)活动宣传:
  1.宣传时间:7月29日至8月1日
  2.宣传地点:
  3.宣传方式:
  (1)横幅制作(“同庆建军佳节,共叙鱼水深情”八一建军节晚会
  (2)海报制作(电子版海报,张贴于市区人员密集处)
  (3)宣传单的制作(“同庆建军佳节,共叙鱼水深情”八一建军节晚会的宣传,张贴于洞头各个机关的宣传栏处)
  (4)借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会,并说明放票点等详细信
  息。
  (5)指向标、路标的制作与张贴
  (6)定制一件晚会T恤,并请当地民众签名
  (7)通过洞头质监局的网站,人人网、微博进行宣传
  (8)入场门票及节目单分发
  (二)场地设备的租借:
  1.横幅、海报张贴申请
  2.宣传单张贴申请
  3.场地租用申请
  4.指向标、路标张贴申请
  5.表演场地、灯光设备、音响设备租借
  (三)其它文书制作:
  1.邀请函:统计能到场嘉宾以及领导,制作邀请函。
  2.节目单:根据终审确认后的节目制作
  3.门票:为嘉宾留出前排位置,嘉宾凭邀请函入场,嘉宾后空出一排作为机动,其他座位制作门票。
  (四)联系活动相关人员:
  1.联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作(上海艾艺策划)
  2.联系领导、嘉宾等需要准备的讲话稿件以及需要参与的各项流程。
  3.与洞头县各大中、小学,企事业单位相联系,洽谈相关募捐合作事宜,寻找募捐合作单位,同时向各单位宣传党建知识。六月份向各有合作意向的中、小学及各级其实也单位发出文件说明,启动相关募捐事宜。(注:该次募捐活动截止后将所募得的爱心善款成立一个“爱心基金”帮助他人。)
  4.寻找当地需要帮助的孩童,给予一些精神、物质上的帮助。
  5.联系主持人、艺术团等当晚参加节目演出的人员
  6.联系给予提供晚会所需设备物品的人员
  三、八一建军节活动晚会前期的安排:
  (一)舞美准备:
  1.喷绘背景
  2.气球
  3.路标制作
  (二)舞台准备:
  1.节目终审后,搜集好整台晚会所需的音乐。(作双份备份)
  2.联系各个节目的负责人,需要准备哪些道具(最好由各个节目自己准备,如有需要,告知采购组)
  3.灯光音效的协调。
  (三)宣传准备:
  与当地的电视台、报纸、广播等媒体取得联系
  (四)晚会录制:联系当地电视台进行录制
  (五)人员安排:
  1、礼仪人员:若干名,需熟悉具体流程、场地和座位安排,将领导、嘉宾以及民众引导到正确位置
  2、主持人:一男一女,需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿
  3、维护秩序人员:若干名
  4、跟进人的安排:最好做到一个人负责一个晚会节目,见晚会剧务安排表。
  5、相关工作人员于中午11点前将会场布置完成
  6、晚会结束后清理场地的负责人
  7、催场、话筒的管理负责人
  (六)节目准备:
  1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
  2、主持人的选择、形象设计及台词审核
  3、准备好晚会所需的一切服装、道具及与相应的剧务组做好联系工作
  4、负责节目的编排挤及晚会全流程的衔接
  四、八一建军节活动晚会当日流程
  (一)、节目
  1、6:30-6:35主持人开场语及介绍出席晚会的嘉宾、领导
  2、6:35-6:45领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始及主持人介绍活动内容
  3、6:45-6:50歌曲:《我的太阳》
  4、6:50-6:55红色娘子军歌舞表演
  5、6:55-7;00唱军歌(好姑娘等着我、蓝色的歌或为了谁)
  6、7:00-7:05魔术表演
  7、7:05-7:10古筝表演
  8、7:10-7:15重现历史:表演建军或建党初期的某一情景小品
  9、7:15-7:20川剧变脸
  10、7:20-7:30互动环节
  11、7:30-7:35黄梅戏:女附马选段
  12、7:35-7:40快板:邀请当地老军人为我们讲述当年情景
  13、7:40-7:55各艺术团表演(形式、内容自选)
  14、7:55-8:00邀请老军人进行红色诗歌朗诵
  15、8:00-8:10经典红歌串烧(可由多人演唱)
  16、8:10-8:15歌舞:《红歌颂》
  17、8:15-8:20所有到场嘉宾共唱红歌一曲
  18、8:25-8:30主持人宣布晚会结束
  (二)、晚会流程时间
  当日相关工作人员到场
  8:30——11:00会场布置
  12:00——12:30走台
  13:00——13:45主持人、节目组化妆
  13:45——16:30带妆彩排(内容和17:00之后流程一致,除去需要请到领导、嘉宾的环节),注意保持现场秩序
  16:30——17:00工作餐
  17:00之后流程
  1.礼仪到岗
  2.发放节目单(大部分在8:30-17:00分发,用做宣传)
  3.会场服务器具
  4.音箱设备调试工作
  5.准备好活动所需伴奏带
  6.赞助商接待交流工作
  7.维持秩序工作人员到位
  8.舞台道具服务人员到位
  9.照相及dv工作人员到位
  10.电线及器材看管人员到位
  11.预演节目准备工作
  12.维持现场秩序
  13.主持人、演员到位,活动开始
  14.嘉宾进场
  15.开场语
  16.主持人介绍到会领导和嘉宾
  17.领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始。
  18.主持人介绍活动内容
  19.节目开始
  20.互动游戏
  21.节目继续
  22.晚会结束语,同时请上各位领导以及解放军的子弟兵们上台,共唱红色歌曲
  八一建军节活动策划善后工作:
  1.收集活动照片,通讯稿,活动总结
  2.工作人员自行留下打扫会场。
  3.写一份活动反思,征集对于活动的意见,对于在活动过程中表现积极者做出通报表扬。批评严重失职影响活动进程者,进行教育。
  4.活动资料的收集。
  5.租借物品的归还

活动策划流程篇四:雷锋日活动策划方案


  学雷锋日系列宣传活动策划
  “弘扬雷锋精神,构建和谐校园,我们在行动”
  系列宣传活动策划
  一、活动背景:
  今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表47周年纪念日,根据中共十六届六中全会提出“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜,为进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,培养广大青年
  学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园。作为一名当代大学生,我们即将走出校园步入社会,成为社会主义的接班人,经济社会的快速发展,社会主义和谐社会的逐步建立,关注弱势群体应该成为一种责任,一种社会责任。为在校园营造一种“关注弱势群体,创造和谐校园”的良好精神风貌,我们将开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校园,我们在行动”系列宣传活动。
  我们坚信:只要人人都努力一点点,携手共建和谐家园
  二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园,我们在行动
  三、主办单位:
  四、承办单位:
  五、活动开展时间:3月5日~4月5日
  六、系列活动:
  系列活动之一:关注环境,回收报纸献爱心
  系列活动之二:“参与志愿服务,建设精神文明”主题班会
  系列活动之三:生命之源--让我们心心相连
  系列活动之四:“我心中的雷锋精神”征文活动
  七、系列活动形式:
  (一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不需要的物品统一回收,系学生会成员负责卖给回收站,将所得款项捐给福利院
  (二)管理学系各团支部开展一次主题班会,主题是“学雷锋、树新风,创培正和谐校园”
  (三)走进宿舍,进行无偿献血知识调查,宣传讲解血液知识,鼓励广大师生积极参与无偿献血等;(或者改成去xxx小学大扫除,怎么样?)
  (四)开展征文活动。
  八、活动日程安排:
  (一)、3月8日
  于xxxx教室召开关于“弘扬雷锋精神,构建和谐校园,我们在行动”会议,各团支部传达雷锋精神,要求各团支部积极开展“学习雷锋精神”主题班会与回收废物的具体事项;
  (二)、3月19日
  管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;
  (四)、3月20日
  管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;
  (五)、3月21日
  管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院
  (六)、3月9日--3月26日
  1、织各团支部开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校园,我们在行动”系列活动,加强团员的思想建设,搞好团员队伍建设;
  2、深入管理学系各宿舍,宣传讲解献血知识,鼓励广大师生积极参与无偿献血;
  (七)、3月30日
  于xxxx教室统一上交征文,并召开活动总结
  九、活动经费:
  (一)、征文活动一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖10名,共计需荣誉证书18本,约xxx元;
  (二)、宣传画报若干,约xxx元,
  共计:xxxxx元
  活动注意事项:
  (一)活动过程中要讲礼貌,服务要热情、耐心,充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。。
  (二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注意安全,提高安全自保、互保意识,体现团结合作的良好精神风貌。
  (三)要处理好总体协调和分工负责的关系;我们的主要职责是总体协调,干部要切实负起责任,承担起第一责任人的责任,层层负责、层层抓落实。

活动策划流程篇五:校园电影节活动策划方案

活动背景:随着校园文化事业的不断发展,校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白,遂举办此次电影节。
活动目的:通过这次电影节的活动,带动整个校园形成一股电影热,更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神,为广大同学的校园生活增添更多风采。
活动目标:让全校师生知道电影节了解电影节,并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来,零距离体会电影的制作。并将此作为一个品牌推向全校甚至整个宁波市。
活动准备:1、电影节各类海报设计(内容主要包括以下流程中的)(本学期完成)
  2、电影节宣传(内容同上)
  3、校园影星选拔大赛的海选和宣传单制作以及发放。(下学期开学初)
  4、为所有电影制作一个标志性的片头(10秒到15秒)
  5、其他依据各个系列活动的具体策划进行各项准备。
活动流程:
1、原创剧本征集大赛。
活动时间:xx年12月至下学期开学前一个月末为止。
活动进展:在电影节的相关海报(原创剧本征集大赛海报)发放出去后开始收集来自各个地方的各类剧本,并汇总选出前六甲(一等奖1名二等奖2名三等将3名)给予一定物质奖励,并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。
作品要求:剧本要求原创,拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。提倡各种创意。其他各项具体见到时候的《原创剧本征集大赛策划》。
2、“明日之星”首届校园影星选拔大赛。
  活动时间:下学期开学到期中考试。
  活动进展:1;报名。开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。
  2;初赛。在报名表上写好初赛时间和初赛地点(演播室即可)。如期举行即可
  3;决赛。最好在锦绣。时间在初赛后两周左右。
  选拔方式:主要看形象气质、表演技巧、台风、举止表达等。各项具体见到时候的《“明日之星”首届校园影星选拔大赛策划》。
3、影片制作。
  活动时间:以上两项活动结束后就开始。到第二学期开学第一个月为止。
  活动进展:以剧本大赛的剧本为剧本,以影星大赛的人员为演员班底,拍摄一到三部电影。拍摄期限要控制在暑假前。拍完后后期制作人员在暑假和开学第一个月这段时间内完成对影片的后期加工。
  人员安排:具体见到时候的《xxx影片拍摄细则》
4、电影节晚会。
  活动时间:下下学期开学第二个月某个星期六下午和晚上。
  活动地点:林杏琴。
  活动进展:模仿各类全球性的电影节,举办一个非常恢弘的的晚会,由于需要播放各类电影,故需要从下午开始放到晚上。期间会加入许多其他内容,如颁各类奖,文艺表演等。届时可邀请各类才艺大赛的冠军得主参与。
  活动详情:见到时候的《电影节晚会策划书》
  注意事项:所有小的系列活动需要大家一起团结协作完成。所有工作分配到人。
  作为宁大的首届电影节,宣传工作必须加强。
  各项具体见各个小的系列活动的具体策划。
  活动预算:总计在XX以内。尽量控制。外联部负责拉赞助。
  备注:本次活动最终解释权归宁波大学电影协会所有。
  宁波大学电影协会
  xx年12月10日

活动策划流程篇六:活动计划书范文

  一、树立正确服务思想:
  根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。
  二、认真抓好常规工作:
  财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
  1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。
  2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
  3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。
  4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
  5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
  6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。
  7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。
  三、抓住重点力求创新:
  1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。
  2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。
  3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
  4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。
  四、其他工作:
  1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
  2、配合学校搞好学生的教育工作。
  3、完成各项临时性和计划外工作。
  五、主要活动安排
  1、 检查开学情况
  2、 制定财务工作计划
  3、 完成XX年经费预算编制
  4、 配合物价局做好收费检查
  5、 春季义务教育免费教科书统计上报
  6、 固定资产检查
  7、 校舍安全检查
  8、 积极参加报账员培训
  9、建立健全学校固定资产管理制度

活动策划流程篇七:学校感恩节活动策划方案_1200字


目标:
  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
  2、知道感恩节的特色食物与象征物。
  3、享受感恩节的庆祝活动。
  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
  前期工作:
  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
  2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
  3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
  4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
  当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
  b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
  c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
  d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
  e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
  F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
  当日活动流程:
  A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
  B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
  C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
  D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!
  E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
  F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
  G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
  活动结束:
  1、感恩节活动新闻发网站
  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

活动策划流程篇八:英语朗诵比赛策划书

比赛目的:本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。
比赛时间:XX年10月19日、20日 6:30p.m..
比赛地点:外语楼106、411
活动对象:外国语学院06级同学
主办方:外国语学院英语语言艺术团(elaa)
比赛流程:
预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。
决赛阶段:在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。
评分标准:选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。
奖项设置:比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。
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活动方案:
—、主办单位: 博雅外文协会
二、活动时间:初赛 4月29日,决赛5月13日
三、活动地点: 校内。
四、参加人员: 全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。
五、报名形式: 以个人或小组为单位。
六、比赛形式: 比赛由初赛和决赛两部分组成。
七、奖项设置: 一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)
活动目的 :本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。
活动细则:
一 :活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。
二:决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。
三:在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。
四:每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员,并颁发相应的奖品。
活动流程:
一、 主持人介绍评委老师及嘉宾
二、进入第一轮比赛
三、评委老师进行打分,进行统计
四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目
五、进入第二环节,即兴朗诵
六、比赛结束由评委给分并进行点评
七、结合参赛者两轮分数进行统计
八、主持人宣布获奖名单
九、嘉宾颁奖
十、比赛结束 

活动策划流程篇九:趣味定向活动策划书

一、活动主题
   趣味定向
二、活动目的
   丰富大学生的业余生活,营造轻松愉悦的校园气氛。增加参赛者之间的默契,让他们在游戏中获得一些知识,锻炼参赛者的思维能力。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力,加强各部门之间的交流。
三、活动组织机构
   主办单位:大学生就业与创业协会
四、活动对象
   湖州师范学院全体学生
五、活动时间、地点
   时间:4月24日下午一点
   地点:中校区食堂对面
六、活动流程
  (一)前期准备及具体安排
1、办公室:协调各部门之间的工作,活动当天人员的工作安排,主持稿的写作
2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作
3,宣传部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄
4、外联部:拉赞助,准备横幅,租借音响,活动奖品的设定与采购
5、会馆会:主持人的邀请,和外联部一起完成活动奖品的设定与采购,通过短信通知会员此次活动,在微薄,人人上对此次活动进行宣传
6、创业园:活动题目的准备与保管,和活动部一起完成场地的布置
 (二)活动的主要内容
1、开场表演
2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍游戏规则,宣布活动开始
3、活动开始(共三轮,每轮结束后可进行观众互动环节)
4、游戏规则(见附页)
5、颁发奖品
6、活动结束,清理现场
七,经费预算
   音响:300元
   横幅:1*50=50元
   黄豆:15元
   玻璃绳:1*10=10元
   透明胶:2*1=2元
   双面胶:3*2=6元
   笔:5*2=10元
   气球:20元
   礼品:200元
   装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)
   总计:618元
八、注意事项
1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置
2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成
3、注意现场秩序的维持
         湖州师范学院就业与创业协会
             4月15日
附页:
游戏规则:
1、 游戏共进行三次,每次分为五组,每组由两名参赛选手组成(选手报名时自行组队)
2、 一名参赛选手在事先划好的区域内找到自己的题号(现时五分钟),另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏(50颗),找题号的选手必须在规定的时间内回来,否则淘汰,找题号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜(找题号或是夹豆子由选手自行决定)
3、 你画我猜:一名选手通过肢体语言表达题板上的题目,另一名选手猜他所表达的词语,限时五分钟,看其答对题数(画或者是猜由参赛者自行决定)
4、 答对题数最多者为优胜者,若答对题数相同,则看其整个游戏总用时,总用时最少者为优胜者,若总用时也相同,则进行加时赛

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