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关于自信的英语作文7篇

时间:2018-10-22 来源:演讲稿 点击:

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关于自信的英语作文篇(1):关于自信的英语演讲稿_1200字


  Good morning,everyone! I`m very happy to have this chance to give my presentation. Before I start my speech, please let me ask you a question. Do you think you are confident in yourself? If you are, do please raise your hand.
  My topic today is “ to Be a Confident Person.”
  What is confidence? Confidence is to trust yourself. Confidence is to look upon yourself. It is not to indulge in self-admiration. It is not to get extremely arrogant. It is not to get dizzy with success or to be opinionated. It is just to inspire yourself ahead of a quality of mind, in high spirit, full of energy. It is to meet the challenges of life in a positive mood. It is to overcome your inferiority, farewell, to get rid of the trouble of a a ready-made panacea.
  Remember, I have just entered junior high school. In the face of the challenge of new environment, in the face of so many new courses and learning contents, I lost faith in my own and gradually developed a psychological sense of inferiority. Achievement glided ceaselessly. It is a teacher and mother who encouraged me and let me regain confidence. Gradually, my grades got higher and higher and everything began to go on well. Gradually I adapted to the life in middle school.
  Friends, let"s say goodbye to inferiority. Let’s be a confident person. Because: only if you have self-confidence, can you control yourself; only if you have confidence, can you achieve success and create your a brilliant life of your own!
  大家好!
  今天我演讲的题目是:做一个自信的人。
  什么是自信?自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形和自以为是;而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪;是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
  还记得,我刚刚升入初中时,面对新的环境,面对那么多的新的课程和学习内容,我对自己失去了信心,逐渐产生了自卑心理,成绩不断下滑,是老师和妈妈及时帮助我、鼓励我,让我重新找回自信。渐渐的,我的学习成绩及各个方面都有明显进步,逐渐适应了初中的生活。
  朋友们,让我们告别自卑,做一个自信的人吧。因为:只有拥有自信,才能拥有自我;只有拥有自信,才能走向成功,才能创造自己辉煌的人生。

关于自信的英语作文篇(2):关于自信的作文:自信的我_1000字


  我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼。
  紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张。
  我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗。
  当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了。顿时,我惊呆了。
  怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!
  不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
  那个重要的时刻,我觉得。我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼。坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
  十一点十分,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章。
  慢点,慢点,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力。
  终于,这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分,我真觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自己简直制造了一个奇迹。
  试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自己,这次不会考砸。第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。
  世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。
  自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

关于自信的英语作文篇(3):关于自信的作文:自信,从自卑中破茧而出


  冰心曾有诗云:成功的花,人们只羡慕她现时的明艳,而当初的芽浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
  而我,却要说:自信的帆,世人只惊讶它乘风破浪的风姿,而当初的舵手原本从自卑中脱胎换骨,没有苦苦搏击风浪的训练,何来今日的自信?梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。而自信这朵争奇斗艳的花儿浸染了挑战自卑的苦水,而自信这柄刺破长空的剑浸染了战胜自卑的抗争之血泪。
  古代演说家斯德哥尔摩在公众面前总是滔滔不绝,谈古论今,十分潇洒,十分自信。可很少有人知道这多自信自强的花曾经是多么自卑,因为当初的他竟然口吃,连一句完整的话都说不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定决心战胜口吃这一致命弱点。于是他拿出自信的勇气,以坚强的信念为依托,口中含石,刻苦训练,终于迎来了演讲台上的自信与潇洒。如果你不熟悉斯德哥尔摩,相信你一定熟悉李阳——也是一位从自卑中找到自信的强者。
  今日的李扬说一口流利的疯狂英语,他往来穿梭于各大名校,各个国家,为上万人讲解疯狂英语的要领,真可谓“春风得意马蹄疾”。同样,他的自信也不是天生,而是由自卑激出强大的战斗力,勇于克服,勇于面对困境,相信大家都已熟知李扬英语水平一般的学生发奋自强最终成为现在自信潇洒的演说者的事迹,所以不再赘述。
  这儿人的自信都生于自卑中,他们原本自卑,为什么会成为自信的人呢?因为是自身弱点让他们深感自卑,深深痛苦,最终无法承受这份痛楚所以痛下决心,冲破弱点,突破自卑之茧,飞向自信的天空。自信本是生于自卑中。
  最自卑的人往往成为最自信的人,看似有悖常理,却是一般规律,就像最失败的人往往成为最成功的人,二者本质一样。其实这就明白无误地提醒我们:处于自卑中的人千万不要自暴自弃,一定要坚信自己能成为最自信的人。因为自卑能激发出更大的战斗力与奋斗热情。那么聪明的你何必苦恼于困境,何不利用这份力量成为最自信的人呢?
  自信,是一只高飞的蝴蝶,在太阳的光芒下,它的双翅闪着夺目的光彩,可是奇怪的是,它的家却名叫“自卑”。

关于自信的英语作文篇(4):关于自信的作文:自信的我_650字


  我是一个比较有自信的孩子,从上小学到初中,学习成绩一直都是名列前茅。一直在班里校里担任着班干部。
 
  小学,我担任大队部的大队长,数学课代表,一直是学校的佼佼者。现在上了初中,我也不甘落后,我是学校学生会的学习部长,还是团支部书记,在班里还担任着课代表,每天学校班里都有我忙碌的身影。
 
  曾记得,我的作文曾经获得过太原市六县区的一二等奖,演讲比赛也获得过一等奖,在E度作文网也获得过许多奖项,给杂志社经常投稿,也被采用过不少……
 
  这些成绩,都是我的努力的结果,都是自信伴随我的结果。只要努力去做,只要你付出,只要有自信,将会一步步走向成功!
 
  在我的脑海里经常闪现着乒乓高手邓亚萍的身影——一个坚强自信的楷模,她的志向远大,为了梦想,她勇于拼搏,成为了第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的体坛名将,先后获得14次世界冠军头衔。
 
  取得成绩以后,她还在努力学习:1997年后,她先后到清华大学、诺丁汉大学和英国剑桥大学进修学习,并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位……这一切的一切,都是她有着自信,发奋努力的结果!
 
  自信是伟大的,我们有了自信,就会一步步走向成功。不管在什么时候,我们都要对自己有自信。没有自信的人将会一事无成;有了自信,你将会立于不败之地,一步步走向成功!
 
  我是一个有自信的孩子,我相信我自己,在今后的道路上虽然有很多困难,但经过我的不懈努力一定会取得成功!
 
  我要怀着一颗自信的心,消除一切道路上的绊脚石,让自信伴随我走向成功!让自信伴随我收获一颗颗沉甸甸的成功果实!
    山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔

关于自信的英语作文篇(5):关于自信的作文:相信自己你是最棒的


  泪水又从我眼眶不争气地钻了出来,我越想越生气,越想越难受,为什么我总是被淘汰,难道我真的什么事都干不了吗?
  下午,我被舞蹈老师选到舞蹈房练习跳舞,老师说要从我们当中选一批人去参加“六一”儿童节正式演出,我心想,我肯定会被选上,大家都说我身材好,再说我小时候还在少年宫参加过舞蹈培训呢!可是,出乎意料的是,我竟因为个子太高而被淘汰了。我脑子里一片空白,泪水浸湿了脸庞。我怎么总是遇到这样的事情呢?这已经不是第一次了,我又想起上一次发生的事情……
  那一天,老师在班上宣布,马上我们学校举行一次英语口语竞赛,鼓励大家积极报名。我鼓起勇气也报名参加,报名以后,我在家里左一遍,右一遍地对着VCD唱啊、读啊、背啊,一直背到滚瓜烂熟。选拔的时候,我的心都快提到噪子眼了,我很流利地把“才艺表演”和“自我介绍”说好,但结果却因为“自由对话”没回答好,而被残酷地淘汰了。
  我回家把事情告诉妈妈,气愤地说:“以后不管什么活动,我都不再参加了!妈妈语重心长地对我说:“人生的道路上有许多挫折,我们却要想办法面对。这只不过是一个小小的挫折,就难倒了你,以后还有更大的挫折你怎么去面对?不管怎么样,我相信我的女儿是最棒的1看着妈妈充满期盼的眼神,我的心底蓦地涌起一股力量,我点点头。
  是啊,每一个人都要自信,不能因为小小的挫折就丧失了自信心,记住这么一句话:相信自己,你是最棒的!

关于自信的英语作文篇(6):关于和平的英语作文:We love peace_1500字


  We love peace, we don"t love war, but in this world, and explosions and gunfire, guns far more than firecrackers and cannon-fire. We don"t love war against war, because the war was not fire smoke cigarettes. Everywhere is a large, not only pollutes the air and the ozone layer, but also make many people lost their lives, and bereavement, lose their homes in biosphere. The plants, animals, and only a few.
  Now, but less war in China before the war, almost a potluck, so that people cannot live in every day, a haunt of life. This is not only so, if you have to suffer, and the human has everywhere. In the battlefield, and the bloody too terrible. We don"t want the world to kill each other, let all the peoples of the culprit is, we love peace, longing for peace.
  The bell to the world peace, not the desire for peace and war and death are all still treading on justice and justice is not far away from our. War. But we"re not afraid of war, the Chinese people are brave, not bow down to the enemy, death, and keep the kingdom is dedicated to the brave warrior generalizations. They never forget the glorious image, a new history. I have so many applications, and for their soldiers died without blemish, and death will be their modern for example, "his heart stopped beating and dedicated", "death". China is a developing country, is belongs to the Renaissance. Also invented a lot of sophisticated weapons. What is the use of high-tech, others to attack us, we would have all the confidence to overcome it. There are such superb skills and die for the kingdom of heroes. Isn"t it does not belong to our victory? Although we oppose war, but we are not afraid of war. Even though the war is pay a lot of price, but for the future life, is also worthy of peace.

关于自信的英语作文篇(7):英文作文_3000字

     最近拿回一篇自己写的英文作文,我仔细看了两遍,觉得语言还算生动,结构也还合理,细节描写也不错,便询问这篇作文的成文过程。原来,小学让孩子写作文的诀窍就是:慢功出细活。这篇作文前后写了一个月,有点让人难以想象。下面是讲述的写作详细过程:
  第一步,写出提纲
  第一次课,老师给每位同学发了一张纸,说是让写这次作文的提纲。作文的主题是"memo",翻译成中文,是"回忆"的意思,就是让同学们写下记忆中印象最深刻的事件。题目、内容当然都由自已决定。女儿写的是幼儿园时期养了一只小鸡的事,当时在这张纸上写下了几句话的提纲:
  开头:It was a sunny day. I went to the kindergarten.(那是个艳阳天,我去幼儿园。)
  中间:My friend gave me a baby chick. (我朋友给了我一只小鸡。)
  结尾:My baby chick died. (小鸡死了)
  这也太简单了吧?不过,故事线条倒是出来了。
  第二步,补充细节。
  同学们写完提纲后,老师让他们在这张纸的背面(够环保的),围绕着所要叙述的故事添加一些细节,包括:带形容词的句子、带动词的句子、心情如何、感想是什么,等等。大概每项能写上几句话吧,这张纸的背面应该可以填满了。
  这部分应该算是老师的绝招。作文写不出来,或者写得不出彩,重要原因之一就是细节描写不到位。老师用这样的办法,可以引导孩子写出许多细节方面的句子,以后再写作,就会从这几方面入手,不怕"没话说"了。
  cute little chick(可爱的小小鸡),the sky was the bluest of the blue(天空蓝得不能再蓝了),等生动的描写,应该都是在"带形容词的句子"启发下产生的。其它好词句亦如此。
  第三步,写好开头。
  开头一定要吸引人。文后的开头变成了:
  Have you ever had a cute little chick that you just can"t seem to get enough with? Have you ever got so happy that you jumped up and down a hundred times? Have you ever lost your beloved pet? Well, I do, I do and I do!
  (你是否有过一只小鸡,喜欢得不行?你是否有过开心得蹦个没完?你是否失去过最心爱的宠物?嗯,我有过,有过,有过!)
  第四步,正式写文。
  接下来就要正式写文章了,有了开头,有了提纲和那些细节,成文应该没问题了。
  第五步,反复修改。
  这步是关键。都说"好文章是改出来的",孩子们写完后的稿子,由自己输入班级电脑,老师逐一阅读,给出修改意见,包括语法错误、结构方面的调整,以及一些字句的改动,同学们按照老师的意见在电子版的稿子上进行修改,这样反复了好几次,用时一个月,最后才正式"定稿"。
  文稿,在我看来,结尾处收笔有点匆忙,有意犹未尽的感觉,但确实也给读者留下了更多想象空间,同样令人唏嘘不已。结尾是这样写的:
  ……When I held it for about half a minute, it twitched its legs. Two seconds later, it groaned, turned a little, puffed her little chest, and then opened its tiny, watery eyes. But then, it fell into a permanent sleep.
  (……我抱了这大约半分钟,它伸了伸腿。两秒钟后,它呻吟了一下,动了动,小胸脯微微地起伏了一下,然后睁开了它那双小小的、水汪汪的眼睛。但是紧接着,它陷入了永久的睡眠。)
  感受:
  美国学生写作比较"拖",耗时长,磨功大,但写出的文章跟初稿相比,确实有许多可圈可点之处。
  最近接触一位从北京四中高中毕业后来美读本科的学生,也跟她谈到这个问题,她的感受也很深。刚来美国时,两个月内她只写了三篇小文,老师也是让先写提纲,再写细节,她说刚开始时自己对此很不以为然,在国内写作很少拟提纲,无论作业还是考试,都没有多少时间让你按部就班地写,必须马上打个腹稿,然后马上动笔,不然肯定来不及,平时功课多不说,考试时更是不容细想。但她尝试美国这套做法后,感觉很受益,写出的文章就是比较理想。
  咱们孩子的智力和能力没有问题,关键是有没有条件让他们从容地发挥自己的潜力。女儿带回的这篇作文,完全是在校内完成,没有占用家中的任何资源,包括家长参与的人力、家用电脑的硬件、网络媒体的资讯,等等,一概没有用到,而且我相信也一定没有什么范文可以让她"参考",这件事是她自己的亲身经历,别人无法知晓其中的细节,完全得靠自己去回忆,去描述。
  为什么美国小学能够让学生那么从容、那么充满自信地完成写作?这是个值得思考的问题。我可以提供的资讯是:他们语言学科分成"词汇、阅读和写作",而且是"复式教学",根据学生不同的学习程度和能力状况分成三个不同的小组,在一个时段内,先后交替完成这三项学习,最后殊途同归,参加考试。学生可以在自己原有能力基础上不断提升,很少相互之间竞争、较劲的压力。
  如果国内引进这一套写作程序,估计有些条件要首先配上。比如:每班要配置够用的电脑,班级人数还不能太多,功课压力不是太紧,等等。
  不过,还是希望有条件的老师能让孩子们尝试一下,让孩子们在轻松愉快的心情下科学合理地写作,受益的恐怕不仅仅是孩子。
  附上文后的作品:
  My Cute Little Chick
  Have you ever had a cute little chick that you just can"t seem to get enough with? Have you ever got so happy that you jumped up and down a hundred times? Have you ever lost your beloved pet? Well, I do, I do and I do!
  The Sun was shining warmly, and the sky was the bluest of the blue. It was the kind of weather that makes you happy all day. I went to kindergarten. When school was over, my friend gave me a baby chick in a cage! I was so happy that I thanked her over and over. So I brought it home with great care.
  I carefully put it inside a big cardboard box. Then I tossed in some very warm tine rice and pink popcorn bits in front of it. It pecked them quickly and soon the food was gone. Its tummy was really big! My mom suggested that she cut a hole on the box so the chick could breathe. I agreed. So she got out an enormous scissor, and we started working. We cut out a hole that was about as long as my pinkie. The job was completed and we felt satisfied.
  I opened the box, took it out, and set it on the floor. I gently stroked its head, and it looked up at me, as if saying, "I like you!" It was just so cute!
  When it was almost time for dinner, I took some orange, broke it into tiny pieces, and threw them into the cute little chick"s home. Then, I threw in some white rice and bright broccoli in. To my surprise, it ate half of the broccoli, a fraction of the rice, and half of the orange! Then, I looked down at its tummy. It was as round as a ball! I wondered if it was Okay.
  Finally, It was time for bed. I moved my chick into my playroon, and just left it there. It was a little bit cold in the room.
  When I woke in the next morning, the first thing I thought about was the chick. "Was it Okay? Was it still sleeping? Or was it wating for me to come? Did I need to bring a blanket for it?" I thought. I quickly went there, and opened the cardboard box. But, guess what I saw? My face was as white as a blank, new paper. I helped it up, and felt like crying, and I ran as fast as a furious dog into my mom and dad"s room, and sad, "It"s dead!"
  My mom asked,"Who is dead?" And then she sat up, blinking. "My baby chick! We left it in the cold weather too long! It froze!" Now my mom completely sat up and said,"Here, hand me the chick!" She said urgently. I handed her the chick, cried, and she hugged it closely to her, my mom said,"Everything is going to be okay now!" "Come on, Let"s go outside to warm it up!"
  We quickly got dressed and hurried outside. "Mom, is it going to be okay?!?""I don"t really know, sweetie." She held it to the sun, but it remained as still as a statue. I really wanted it alive. So I said, "Here, let me hold it." When I held it for about half a minute, it twitched its legs. Two seconds later, it groaned, turned a little, puffed her little chest, and then opened its tiny, watery eyes. But then, it fell into a permanent sleep.
  为大家阅读方便,我就把它翻译成中文:
  可爱的雏鸡
  你是否有过一只小雏鸡,自己喜欢得不行?你是否有过开心得蹦个没完?你是否失去过最心爱的宠物?嗯,我有过,有过,有过!
  阳光温暖地照着,天空蓝得不能再蓝了。这种天气会让你整天快乐开心。我去了幼儿园。放学的时候,我的朋友给了我一只小雏鸡,还带着小笼子!我太开心了,一个劲儿地向她表示感谢。然后,我小心地把小鸡带回了家。
  我小心地把它安置在一个大纸箱里。然后在小鸡面前放了一些温热的小米饭和粉色的玉米粒。小鸡快速地啄食,这些食物很快就不见了。它的小肚皮变得可真大啊!妈妈建议在纸箱上开个洞,让小鸡好呼吸。我同意了。于是她拿出一把大大的剪刀,开始行动。我们剪开了一个跟我小手指那么大的洞。干完活后我们很满意。
  我打开纸箱,把小鸡取出来,放在地板上。我轻轻地抚摸着它的头,它抬起头来看着我,似乎在说:“我喜欢你!”它真是太可爱了!
  到了晚饭的时候,我拿出一些橙子,切成小碎片,扔进了小鸡的窝里。然后,我又放进一些白米饭和油亮亮的西兰花。令我惊奇的是,小鸡吃了一半的西兰花,一些米饭,还有半个橙子!这时,我再看它的小肚皮,圆得像一个大球!我真怕它出什么问题。
  最后,到了睡觉的时间了。我把它移进我的玩具室,准备让它在那过夜。那个房间有点冷。
  第二天我醒来时,首先想到的就是那只小鸡。“它还好吗?还在睡觉吗?还是等着我去看它?要不要给它拿个小毯子?”我想着,快步走过去,打开纸箱。但是,猜猜我看到什么了?我的脸一下子变得如一张新纸那样白。我捧起它,感觉自己想哭,马上跑到爸爸妈妈的卧室去,速度快得像一只疯狂的小狗。“它死了!”
  妈妈问:“谁死了?”她坐了起来,努力睁开眼睛。“我的小鸡!我们把它放在那这么长时间,那里太冷了!它冻僵了!”妈妈完全坐直了,说:“来,把小鸡给我!”她急切地说。我把小鸡递给她,哭了。她把小鸡紧紧地抱在怀里,说:“一切都会好的!”,“来吧,咱们去外面,让它暖和过来!”
  我们很快穿好衣服,赶紧去了室外。“妈妈,它会好起来吗?”“我不能确定,宝贝儿。”她让它对着太阳,但它仍像个雕塑一样安静。我真想让它活着。所以我说:“来,让我抱着它。”我抱了这大约半分钟,它伸了伸腿。两秒钟后,它呻吟了一下,动了动,小胸脯微微地起伏了一下,然后睁开了它那双小小的、水汪汪的眼睛。但是紧接着,它陷入了永久的睡眠。
 
    四年级:曹浩然

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