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花落时节又逢君7篇

时间:2018-10-20 来源:其他范文 点击:

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第一篇花落时节又逢君:花落时节又逢君_150字

      雨点飘落了下来
  打湿了地面
  花开花落在时间里悄然而逝
  细雨如轻烟
  弥漫了我的眼睛
  那美丽的场景
  如同千年诗画
  当我遇见你时
  时间在此定格了吗?
  春风似乎眷恋你的气息
  给我了一个属于你的怀抱
  我感受到了风的召唤
  和属于你的温暖
  即使拥抱到没有一丝距离
  中间
  还是隔了一个宇宙那么远……
    陕西西安莲湖区庆安中学初一:刘元瑞

第二篇花落时节又逢君:花开时节又逢君_1500字

  初次见你,我们都是还在上幼儿园的小孩,稀里糊涂成了一对亲密无间的好友,时值初春,却早已有花儿耐不住急躁,在温柔的春风中摇曳红袖。
  再见你,我们都长大了,成为了一名初中生。遗落在岁月长河中的记忆碎片被我拾起,一片一片补缺我记忆中的空白。
  你是否还记得我?最初那个内向的女孩。你是否未曾忘记那份礼物?遗落在窗边的纸飞机。你是否想起我们青涩而又宝贵的童年?那时就算没有什么宏伟蓝图也要咬牙切齿,一起写下满纸大话。
  风翻开了我的记忆,昔日的空白格调,已被童年的画笔涂成斑驳一片。有快乐时的红色,有伤心时的黑色,有无聊时的灰色。但更多的是,那段与你一起玩闹时的橙色。
  记得幼儿园时,我总是将“e”写错,是你一笔一划充当小老师,笑着纠正我的错误;是你与我一起绘梦,画出一堆上下比例为1:7的”完美“怪物,并在画的右上角,一起歪歪扭扭的署上我们的姓名;是你在春天时送我一捧樱花瓣,像你的名字一样:广樱。
  升学之初,我发现你,犹如在满天繁星中找到最亮的那一颗,笑着与你相逢。
  幼儿园的我们,一起接受成长的考验,一起做枯燥而又单调的广播体操,任时光匆匆流过指尖,流过花开花落时。
  如今的我们,一起完成人生的问卷,一起经历军训时那段难忘的日子,叹岁月静好,故人依旧。
  花落了又开,我们分别又相逢。“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛身残,夕阳山外山。”这首离别的忧曲是昨日的故事,属于我们的,是今日这首友谊的乐章:
  你可知世界上最美的歌谣,
  那是童年中的友谊,
  你可曾仔细端详过它,
  那是纯净的宝石,
  蕴藏着天之蓝与海之深。
  你可曾仔细聆听过它,
  那是绝美的旋律,
  有如仙境乐章,
  亦如灵魂赞歌。
  至诚至真,
  如梦如幻,
  对你除了献上此生一切感动之情,
  别无他选。
  安徽怀宁独初,LZT檀
 
    初二:蝶影Xiaodie

第三篇花落时节又逢君:落花时节又逢君_400字

  桃花纷飞,心不在,恋在皇朝,又悔恨。
  “凉慕……”君尘看着站在桃花树下好像要随风而去的她,十分担心。
  “君尘,你说我傻吗?”凉慕双眼空洞,望着京城的方向。
  “不,凉慕,你不傻,是风白墨!是他害了你。”君尘看着眼神空洞的凉慕走上前去抱着她。
  有一道身影比他更快!那人抱着凉慕飞走了。
  ……
  树林深处,漫天的桃花纷飞。
  “凉慕,我……”一袭墨色的长袍显得那人更加冷俊。
  凉慕没有接他的话,而是留下泪来。无声的哭泣。那人抱住凉慕安慰着她。
  “白墨,我想你了。”凉慕在他的怀抱里抽泣。
  “凉慕我也想你,不要再离开我好不好。”白墨用商量的口闻问凉慕。
  “好……不过你要告诉我,你到底是不是喜欢唐溪言。”凉慕满脸泪水,抬起头问白墨。
  “凉慕,我和她根本没有喜欢之谈,那些是无稽之谈!”白墨坚决的否认。
  “嗯,我们不要再分开了,要幸福在一起……”
  一阵清风,又席卷起地上的花瓣,看着两人幸福的样子,君尘决定离开。
  有情人终成眷属。
  那天你我的心如此靠近,你我还是在一起。
    六年级:李旋

第四篇花落时节又逢君:关于友情好段摘抄


  1.生活中不能没有友谊,因为友谊是欢乐的源泉,所以我们要珍惜友谊,尊重友谊,让它成为你生活中别具一格的风景!
  2.因为共同的志向,我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。
  3.有朋友的生活是快乐的,有朋友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候,友谊就是一把伞,会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树,会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间;当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。
  4.友谊是屡轻轻的风,是懊恼时送来的缕缕暖意,是烦闷时真诚互吐的心曲,是节日时互赠的声声祝语……那时,友谊是一卷明朗的画,无论何时想起都清爽亮丽。这是只属于道山郁郁葱葱的树木边,春雨、碧霞池边的友谊——友谊地久天长。
  5.在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花,把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊,就像小鸟折去了美丽的翅膀,再也不能在天空里飞翔;失去了友谊,就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶,没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长,让我们享受着温暖的阳光。
  6.人生旅途漫漫,可友谊的花朵却随处可见,纯洁而高雅,只要你怀着一颗坦诚的心去采摘,你就会感觉它清香四溢,渗人心脾。
  7.给小草以绵绵细雨的,是春风;给鸟儿以婉转歌声的,是森林;给我们以享不尽的快乐的,是那真挚的友谊。友谊如同沙漠里的一眼清泉,在你最饥渴的时候滋润你。友谊是一座桥,架在你我之间,促进心灵的沟通;友谊是一首歌,歌曲流入心窝,使你我共同欢乐。
  8.想要得到真正的友谊,就必须学会宽容,宽容是做人的基本。一个人如果待人宽容友善,不仅能赢得别人的赞赏,还能搭起友谊的桥梁,更好的和别人交往。
  9.真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂;友谊如深山宝矿,光彩夺目。
  10.因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。
  11.友谊是什么?我认为友谊是一双温柔的手,抚摸着我们不堪一击的心灵!我认为友谊是世上最能使人幸福的东西!我认为友谊是糖水!友谊是很甜很甜的!
  12.友谊是要用心面对的,是发自内心的真挚,当那份真挚受到污染后,那么,就意味着这段友谊将会结束,因为友谊受到玷污,就再也不会发出圣洁的光了。
  13.品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。
  14.有人曾被友谊滋润过,就想交更多的朋友了!我向别人敞开我的心,我热情的的接受我要交朋友的内心!我想为朋友、为她的胜利而流泪!那不是伤心的泪水,而是激动的泪水!友谊随时都会使我的心里甜滋滋的!我相信世上有真正的友谊!友谊会让我在伤心的时候变得坚强!友谊会让我在绝望的时候看到希望!友谊会在我脆弱的时候给予我力量!我把友谊看作我生命中最重要的东西!我认为友谊是世上最珍贵的东西!
  15.友谊是红色的,它代表着热情、奔放;友谊是橙色的,它代表着阳光、开朗;友谊是绿色的,它代表着自然、发展;友谊是蓝色的,它代表着深浓、安详;友谊是白色的,它代表着纯洁、高尚;友谊是无色的,它透明、不含任何杂物。然而它又综合了所有颜色的美丽,就像那美丽的彩虹一样。
  16.友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸;友谊是一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分……
  17.生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。
  18.如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵盛开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。我要收藏这本书,更要珍藏这份友谊,直到永远……
  19.友谊是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友谊是一阵有规律的风,它能将雨水吹走带来温暖;友谊是冰冷夜晚中的一盏灯,它在你寒冷时给你以温暖;友谊是干净的手帕,它在你哭泣时给你以抚慰……人生既漫长又短暂,但若能拥有一段地久天长的友谊,死亦无憾,因为那是我们的友谊——友谊地久天长。
  20.我孤独的坐在茶馆里,雪还在漫天飞舞着,茶馆依旧,座位依旧,心情也不在依旧了茶仍然发着淡淡的清香,香气在我的身边环绕着,我向对面的座位看了看举起了那杯友谊深茶,微笑着,轻轻的道了声:“朋友,珍重!”

第五篇花落时节又逢君:中小学生必背古诗分类


  诗中春
  1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》)
  2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
  3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)
  4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨))
  5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))
  6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
  7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望})
  8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》)
  9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)
  10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)
  诗中夏
  1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦))
  2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴))
  3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》)
  4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)
  5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》)
  6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)
  7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)
  8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)
  9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)
  10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)
  诗中秋
  1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)
  2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)
  3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
  4.常恐秋节至,

第六篇花落时节又逢君:[难忘的2014征文]2014那些难忘的事儿_2000字

  “一年又一年,一天又一天,迷迷糊糊的童年……”
  同学们的歌声在耳畔响起,我微微一愣,不禁又想起了那些欢声笑语,那些落寞,那些说不清又忘不了的事儿……
  又是一年不带痕迹的匆匆而过。时光里的人物,去了;时光里的年岁,碎了;唯有时光中那一份份美好的回忆,带着同学们的欢乐与忧愁,带着老师家长的期盼,索绕在耳畔心头。一曲《童年》,唱绿了西湖边那些莺莺燕燕,唱走了那些流逝而去的岁月,也唱来了新的一年悄悄走来。
  暗香浮动,思绪所过之处,尽是一幅幅画卷:旧的新的,黑白的彩色的,微微泛黄的,墨迹未干的,粘粘补补的,完好无损的……
  这些都是我最珍贵的回忆啊,有了它们,足矣。这一份份质朴的画卷,足够我回味一生的了。
  要说欢乐的事儿嘛,那还真不少。我们班是全校公认的思维最活跃,最聪明的班级,可正因思维活跃,所以便养成了爱讲话的毛病。这也是为什么一个个老师从我们身边无奈擦肩而过。这有趣的事儿嘛,自然也是少不了我们班一份的……
  说到老师,我倒要讲讲2014那些令人想忘不敢忘,不得不令人难忘的老师……
  微微一笑很倾城
  在这里嘛,我自然是要提一下我们语文老师的。
  初见时,午后阳光正恰,她就这么含着微笑,轻移莲步来到了我们班的门口。飘逸的墨发在风中追逐嬉戏,交织成最美丽的水墨画。她,一位正直双十年华的老师,带着全身的朝气和学识,一步一步走进我们的心田,叩响尘封的大门,然后,用她的全部感染着我们。
  你是否见过这样一个老师,她用她的全部去教导你们?
  你是否曾经爱过一个这样或者那样的老师?
  我微微一笑。曾几何时,我曾经怀疑过这位老师是否管得住我们这样一个班级。但现在,结果是毋庸质疑的。
  她并未管住我们的嘴巴,我们的身体,可是,她早已束搏住了我们的心。
  她就是她,那个独一无二的她,那个在你生病时嘘寒问暖并不高兴的说以后要注意身体的她;那个偶尔会和我们打成一片,笑闹着的她;那个我们不听话时微微流露出苦笑的她;那个严肃认真但又不乏洋溢着自信微笑的她……
  每当我从背后叫住她时,她都会略略停下脚步,微一转头,看见是我之后,眼中惊喜和惊讶一瞬间便交织而过,旋即嘴角微微上挑,勾勒出最迷人的微笑。
  就在那一次次的微笑中,我的心,也一次次的沦陷。
  微笑是这个世界上最美的表情,没有之一;她的笑,在我心中也是这个世界上最美的微笑,也没有之一。
  不识庐山真面目
  “我叫许晓萍,是你们的科学老师,你们也可以叫我许老师。”
  第一堂课,一句简单的介绍,就这样开始了上课。
  然而,她却让我们从她的课堂中体会到她的一切。她对科学的热爱使原本沉默乏味的科学课堂被她演绎成了一幅幅幽默而又精美的刺绣。她并不像语文老师那样,可以给人以那种温暖,亦不是那种一进来便散发万千光辉,谱着朝阳缓缓而入的老师。
  但是,她这幽默风趣的方式让我一下子就喜欢上了她。她讲课并不死板,有时会拿书给我们演示各种科学原理,给我们看看视频,再有时,幽默的提醒我们该记的东西一定要记。
  她讲课如行云流水一般,经常是只讲一些主要的知识点便悄悄跳过,因此也需要很高的理解力和记忆力,还要精神高度集中。她很清楚整本书中哪些是重点须得反复强调,哪些不是重点,便如风悄悄掠过。有时她花一节课时间只讲一个实验,因为那是重要的部分,又有时,她花一节课时间讲了三四课。
  她讲的每一句话都是那么的有道理,字字句句都是千金。她让记的我都记,她讲了但是不用记的,我也笔尖加快速度记上。因为我知道,每一分的收获是由千千万万个字凝成的。
  但是,她的优点远远不止这些。
  她如水一般多变。有时,她会笑着对我们说一些道理,有时,她会幽默的对我们说一些规矩,但同样,她也会一本正经的问我们考试分数要不要“打折”,会严肃的说哪里哪里是重点……
  你永远也摸不清呀,她是怎样一个人,正如我永远搞不清一样。
  但是我只要明白,我喜欢她,就足矣。
  落花时节又逢君
  忆旧时,故园花落逝,泣看满院孤吟词,花落人长辞。
  当又一个好老师悄悄离去,我沉浸在悲伤中无法自拔时,她,悄悄的来到了。
  “随风潜入夜,润物细无声。”
  每当我耳边古典的诗书声中出现这句诗,我都会不自觉的想到她——我们学校的外教。
  初见时,满地繁花尽碎,

第七篇花落时节又逢君:2010年中考考点梳理:诗文默写


  专家解读考点
  课标与教材对古诗文名句的积累是高度重视的,其相关要求是:记诵默写所学课文中的古诗文名句;背诵默写课标规定的古诗文篇或段;记诵教材附录中的古诗词名句。
  古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习的依据是课标规定的古诗文名句、名段、名篇。复习古诗文名句,首先是要记诵清楚课标要求背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
  例根据题目要求默写古诗。
  (1)将诗句补充完整。
  ①______?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
  ②山重水复疑无路,______。(陆游《游山西村》)
  (2)在横线上完整地默写出唐代诗人杜牧的《泊秦淮》。
  泊秦淮
  杜牧
  (2009年海南省中考试题)
  答案:(1)①明月几时有②柳暗花明又一村(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
  透视:此题分两个小题,一是填写诗句,二是默写一首完整的诗。既有对诗歌名句的积累考查,又有对整首诗的背诵考查。解答此类试题,唯一的途径便是增加积累,平时多读多记。
  常见失误分析
  例诗文默写。
  1、必做题:请将唐代诗人孟浩然的《过故人庄》一诗补充完整。故人具鸡黍,邀我至田家。______,______。开轩面场圃,把酒话桑麻。______,______。
  2、选做题:请任意选取4道小题作答。①李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是:______,______。
  ②唐代着名诗人王维在《使至塞上》一诗中,描绘了奇特壮美的塞外风光的千古名句是:______,______。
  ③一点点黄晕的光,______。(朱自清《春》)
  ④______,______,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
  ⑤宫中府中,______,陟罚臧否,______。(诸葛亮《出师表》)
  ⑥______,______,将驱逐阴暗,带来苏生。(戴望舒《我用残损的手掌》)
  (2009年山东青岛市中考试题)
  答案:1、绿树村边合青山郭外斜待到重阳日还来就菊花2、①此夜曲中闻折柳何人不起故园情②大漠孤烟直长河落日圆③烘托出一片安静而和平的夜④

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