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文明校园六个好的内容4篇

时间:2017-05-11 来源:礼仪 点击:

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文明校园六个好的内容一:红领巾广播稿:文明礼仪在我心中


红领巾广播稿:文明礼仪在我心中
文明礼仪在我心中
一、开场白
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,下午好!
女:康和实验小学红领巾广播又在新学期再次与您相约!
男:本期红领巾广播的主题是“文明礼仪在我心中”。
女:我是来自五(1)中队的
男:我是
女:今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、校园快讯
女:时事纵横
男:纵横天下
女:秀才不出门
男:便晓天下事
女:下面请听校园快讯。近日,我校第四届大队委换届选举竞选,各班同学踊跃报名,填写申请表,想要进一步锻炼自己的能力,更好地参与到校园管理中去。
男:为了让学生进一步了解消防知识,9月11日,学校组织六年级同学在校园用干粉灭火器进行了实际演练。同学们说经过这次活动,以后看到火灾时,不至于那么不知所措了。
三、文明礼仪
女:本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》
男:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
女:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。
男:我最近读到了一个小故事,讲的是古人尊师重道而流传至今的故事。
杨时是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。
后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
女:这是古代的故事,还有很多现代的故事。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
男:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。
女:我们要牢记孟子的话,“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”首先,我们要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼,问声“早安”上。而是要在课堂上认真听讲,积极开动脑筋,不做小动作,不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业,争取做到又快又好。同学之间相处时,我们要做到团结友爱,互相帮助。在良好的学习环境中,在和谐的学习氛围中,学习他人的优点,取长补短,争取共同进步。最后,我们要讲卫生讲道德。不论是个人卫生,还是集体环境……
女:说的好!有请徐文轩和胡心语给我们带来《文明礼仪歌》:
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
男:刚才我们讲到的是社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
女:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
男:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。
女:你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
男:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
女:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男:现在让我们一起来欣赏王鹏程同学给我们带来的快板《校园美》
校园美
教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。见同学,问声早。
爱环境,出新招。有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
四、欣赏歌曲
女:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
男:希望我们的校园,处处绽放文明之花。每天同学们上学时,能看到这样美丽的校园早晨。
女:让我们在歌声中感受校园的美吧。请听歌曲《校园的早晨》。
五、结束语
男:时间过得真快,同学们,又到了说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。(结束音乐——《校园的早晨》轻音乐)
齐:再见!

文明校园六个好的内容二:倡导文明礼仪之风,争做文明好少年作文


泱泱中华5000年,素有“礼仪之邦,文明古国”著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个青少年的光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。
那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢?就我们学生而言,最本质的就是学会做人,也就是要讲文明,懂礼仪。我们生活在这个世界,身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人,下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
我就讲讲我自[来自于www.99ZuOwen.Com]己的故事吧。有一天,我做完作业没事儿,就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说:“柯可,帮妈妈买几斤香蕉回来啊。”我答应了,带上妈妈给的钱就去附近水果店买香蕉。我来到水果店,买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌,一路上蹦蹦跳跳,一不留神,摔了个四脚朝天。我正想生气骂人,低头一看,原来是我刚才吃的香蕉皮。这时,不远处走来一位阿姨,也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊:“注意!”话没出口,阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候,很气恼地说:“谁这么缺德,乱扔香蕉皮?”我听了这话,脸红到了脖子,恨不得找个地缝钻进去。经过那件事,我终于懂得了:不文明的行为,害人又害己呀!
朋友们,当我们身为游客的时候,我们不要依[来自于www.99ZuOwen.Com]着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂。
当我们乘坐公共汽车的时候,我们要学会礼让他人,挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。
当我们是行人的时候,我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候,我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。
当我们作为子女的时候,我们要耐心地和父母交流,记住父母的忠告。
当我们在校园内遇到老师时,我们要敬礼,做到尊重他们。
当我们身处校园的时候,我们要遵守校园秩序。
礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现,人与人交往需要文明礼仪,国与国邦交离不开文明礼仪,文明礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,充满活力;文明礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生友情,迸发力量。

文明校园六个好的内容三:六一儿童节作文600字:第一次在东华学校过六一


六一儿童节作文600字:第一次在东华学校过六一
《第一次在东华学校过六一》附修改稿
发件人:13129838986<99zuowen.com>
第一次在学校过六一【你是一年级吗?你以前没有过六·一?文章的题目不能很好的概括文章的内容。请重新拟一个题目。】
黄汉阳
六一,是我们儿童的节日,而我过的第一次六一儿童节,是在我三年级转学到东华读四年级的第一次六一儿童节。这是十分有意义的,所以,我非常珍惜这一次机会。早晨起床时,我们几乎全体三四年级的同学们,便用“饿狼”般的叫声欢呼起来。【这里是揉进了想法,但是比喻不当,不美。要尽可能使写的文章让读者读了有一种愉悦感。】
当六一活动开始时,我便背起了背包,和我的兄弟“傅裕恒”,一起去别的班玩游戏。其实,我一开始就到自己班来玩,因为这样不用走路,还可以玩到游戏。一石二鸟啊!
可轻松也是要有相应的代价的,越轻松,难度也就越高。我们班的游戏名叫:吹气球。可不是谁吹气球最多就赢的,而是给你一个气球,让你用嘴去把气球吹过相应的线,(不能用手辅助)就算赢了。我原以为很简单,可却非同凡响。第一次,我把气球丢在头顶,然后嘴深吸一口气,到了关键的时刻,便把气不顾一切地除了出去。可“说时急【迟】,那时快。”正当我把气吹了出去后,还没反应过来,气球就已经掉了下来。【写得非常细腻,好。】那时,我才知道,做什么事都要以亲身经历来证实,猜测是不一定会是对的。【还可以继续揉进想法。】
于是,我肯定是会不甘心的,便连续来了十几次,但还是无法躲过失败的诅咒。我心想:不公平啊!老师你坑人,这分明就是对“矮子”的一种侮辱!长得高的,随便吹一下就能过了,不玩了!我气急败坏,走出教室后,发现我的“战友”已经消失得无影无踪,原来,是我玩得太久,他们就走了,真是太没义气了。于是我便找了另一个兄弟“黄子航”和我一起玩,不知不觉就走到了一个别班的教室。
他们游戏名叫:盲人走路。只不过是用红领巾把你的眼睛蒙住了,让你去抓住桌上的水壶就行了。我看了,火气更大了【这是真实的吗?要是这样,那你的心态要调整了。要是不是,那要注意你的语言叙述,做到准确用词。】。因为盲人走路,我就是近视眼之一,不仅要脱www.99zuowen.com掉眼镜,还要蒙住眼睛,而且还必须去摸水壶。可我觉得这样还可以测一下我的“真正”眼力靠不靠谱,于是便参加了。
开始这个游戏时,我在黄子航的前面。走着走着,突然,红领巾的一半布松了下来,我的眼睛便看到了水壶,于是我纵身一跃。抓住了水壶,便获得了一颗糖。对于我来说,这游戏简直就是“小样”,当时我不敢把那松了的红领巾给弄回去,免得别人以为我是犯规,到时候,还不是徒劳无功?
过后,我目不转睛地盯着黄子航,就是想看看他那“傻缺(呆瓜的意思)”的样子是怎样玩的。结果,令我情不自禁地笑了起来,“水壶明明就在你的旁边摸了半天都没摸到,技术太烂了。”我也禁不住说了起来。【这里与前面的“情不自禁”重复了,应该删去。可改为“笑着说道。】
接着,我和黄子航来到了“夹珠子”的游戏现场,由于排的队太长,我也就自然悠然自得地吃起了零食来。过了一会儿,很多的人出来都异口同声地说道:“妈呀!怎么可能通关啊!就算是神仙靠本领都过不去。【注意用语的文明。即使是真的听到这样的语言,也该有所反对的表示。】”“就是,就是啊,而且还是要在10秒钟内用铁、木筷子来分别夹一个珠子到另一个碗上,要是1分钟那还行。”
我听了他们的这番话,心里忐忑不已,心想:不是吧,连神仙都不可能,太绝了吧!看来,是要我“黄爷爷”来创造历史高新的时候了。
轮到我了,只要深呼吸,就没有什么不能解决的事儿。【写得非常细,好,让人如见其情景啊。】“3…....2……1……..开始!”他【老师】一声令下,我便抓起木筷子就夹,没想到这珠子比我想象中的还要滑,【还可以继续加进想法。】我无可奈何,便把筷子插入最深处,想把它给挤上来。
“时间到!输了。”“不是吧,果然是名副其实的坑啊!”可这又能改变什么呢?只能怪自己太失败了。
我这时才想起,玩了这么久了,时间多久了。我便看了看时钟,“呀!10点20多分了,只能在玩最后一个了。我冥思苦想,好不容易才想到一个最最简单的游戏。“运乒乓球!”
这个规则大家应该也知道,只要用乒乓球拍运着乒乓球安全地送到指定的地方,就算赢了。轮到我的时候,我还是有一点儿紧张,因为我都很少玩乒乓球,所以很有可能会输。
我走到一半路的时候,特别是转弯时,差点乒乓球就掉了下来,幸好我身体放松,把重心朝相反的方向移,是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩“运乒乓球”游戏的零食就当作我“精神损失费”了。可“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”时间,眨眼间就过去了,【这里应该用的是句号,一个句子已经完整了。还要注意段落的划分,前面是写运乒乓球,而后面是进行全文的总结,不要放在同一段啊。】这次六一儿童节是我第一次在东华过的。它,令我得到了快乐,它,令我会了一些长大后会可以用的上的知识。它,就是时间,也就是我第一次在学校过六一的宝贵时间。【再读一读,通顺吗?意思表述明白了没有?】
总评:文章写得非常细腻,将三个游戏的过程写出来了。其间,还注意到自己的内心感受,很好。但是要注意文章的材料编排,不要三个事例都一样的平均用力,而在一主两次,一详两略。这样详略的安排会使读者更为轻松地阅读,而不会很快产生一种疲劳。在写完文章时,要进行修改,不要想着删去写好的段落觉得可惜。在删文章的语句时,要有壮士断腕的勇气啊。
题目要注意拟定,要取一个好的题目,让读者一看就产生一种想读下去的欲望。因此要多琢磨琢磨题目。
附修改后的作文
六一儿童节作文600字:第一次在东华学校过六一
六一,是我们儿童的节日,我过的最有意义的六一儿童节,是在我三年级转学到东华读四年级的第一次六一儿童节。这是十分有意义的,所以,我非常珍惜这一次机会。早晨起床时,我们几乎全体三四年级的同学们,便用“高音”的程度来欢呼。当六一活动开始时,我便背起了背包,和我的兄弟“傅裕恒”,一起去别的班玩游戏。其实,我一开始就到自己班来玩,因为这样不用走路,还可以玩到游戏。一石二鸟啊!
可轻松也是要有相应的代价的,越轻松,难度也就越高。我们班的游戏名叫:吹气球。可不是谁吹气球最多就赢的,而是给你一个气球,让你用嘴去把气球吹过相应的线,(不能用手辅助)就算赢了。我原以为很简单,可却非同凡响。第一次,我把气球丢在头顶,然后嘴深吸一口气,到了关键的时刻,便把气不顾一切地除了出去。可“说时迟,那时快。”正当我把气吹了出去后,还没反应过来,气球就已经掉了下来。那时,我才知道,做什么事都要以亲身经历来证实,猜测是不一定会是对的。只有亲身经历,才有资格辩论是对是错。
我不甘心,便连续来了十几次,但还是无法躲过失败的诅咒。我心想:不公平啊!老师你坑人,这分明就是对“矮子”的一种侮辱!长得高的,随便吹一下就能过了,不玩了!我气急败坏,走出教室后,发现我的“战友”已经消失得无影无踪,原来,是我玩得太久,他们就走了,真是太没义气了。于是我便找了另一个兄弟“黄子航”和我一起玩,走到了一个别班的教室。
他们游戏名叫:盲人走路。只不过是用红领巾把你的眼睛蒙住了,让你去抓住桌上的水壶就行了。我看了,似乎是在羞辱我。因为盲人走路,我就是近视眼之一,不仅要脱掉眼镜,还要蒙住眼睛去摸水壶。可我觉得这样还可以测一下我的“真正”眼力靠不靠谱,于是便参加了。
开始这个游戏时,我在黄子航的前面。走着走着,突然,红领巾的一半布松了下来,我的眼睛便看到了水壶,于是我纵身一跃。抓住了水壶,便获得了一颗糖。对于我来说,这游戏简直就是“小样”,当时我不敢把那松了的红领巾给弄回去,免得别人以为我是犯规,到时候,还不是徒劳无功?
过后,我目不转睛地盯着黄子航,就是想看看他那“傻缺(呆瓜的意思)”的样子是怎样玩的。结果,令我情不自禁地笑了起来,“水壶明明就在你的旁边摸了半天都没摸到,技术太烂了。”我也笑着说道。
接着,我和黄子航来到了“夹珠子”的游戏现场,由于排的队太长,我也就自然悠www.99zuowen.cOm然自得地吃起了零食来。过了一会儿,很多的人出来都异口同声地说道:“这么难!怎么可能通关啊!就算是神仙靠真本领都过不去。”“就是,就是啊,而且还是要在10秒钟内用铁、木筷子来分别夹一个珠子到另一个碗上,要是1分钟那还行。”
我听了他们的这番话,心里忐忑不已,心想:不是吧,连神仙都不可能,太绝了吧!看来,是要我“黄爷爷”来创造历史高新的时候了。
轮到我了,只要深呼吸,就没有什么不能解决的事儿。“3…....2……1……..开始!”老师一声令下,我便抓起木筷子就夹,没想到这珠子比我想象中的还要滑,好不容易才夹住了,一不留神,就掉了下来。我无可奈何,便把筷子插入最深处,想把它给挤上来。
“时间到!输了。”“不是吧,果然是名副其实的坑啊!”可这又能改变什么呢?只能怪自己太失败了。
我这时才想起,玩了这么久了,时间多久了。我便看了看时钟,“呀!10点20多分了,只能在玩最后一个了。我冥思苦想,好不容易才想到一个最最简单的游戏。“运乒乓球!”
这个规则大家应该也知道,只要用乒乓球拍运着乒乓球www.99zuowen . com安全地送到指定的地方,就算赢了。轮到我的时候,我还是有一点儿紧张,因为我都很少玩乒乓球,所以很有可能会输。
我走到一半路的时候,特别是转弯时,差点乒乓球就掉了下来,幸好我身体放松,把重心朝相反的方向移,是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩“运乒乓球”游戏的零食就当作我“精神损失费”了。可“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”时间,眨眼间就过去了。
这次六一儿童节是我第一次在东华过的。也是我过得最有意义的一次儿童节。通过了这几次的游戏,都让我会了许多道理,还教了我许多宜人的心态,例如冷静等等。那一刻,让我流连忘返。



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文明校园六个好的内容四:2016年9月小学国旗下讲话稿:向陋习告别,和文明牵手


各位老师、同学们:
大家好!
怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来了一个新学期,相信同学们都已经感觉到,我们的校园变得更美了,崭新的足球场建成了。红色的跑道,碧绿的草坪,在蓝天白云的映衬下,等待着同学们来锻炼身体。还有焕然一新体操房、阶梯教室,都将和大家一一见面。这么美的校园,我们该怎么来爱护呀?
暑假里,同学们都响应学校的号召,牵起爸爸妈妈的手,找一找身边的陋习,向文明点赞。那么,我们的校园里有没有陋习呢?面对校园中的陋习,我们改怎么做呢?接下来,我们有请三(3)班的潘奕婕同学来和大家说说她的想法。
三(3)班潘奕婕:
同学们、老师们,
大家好!我是三(3)班的潘奕婕。面对陋习,我们小学生该怎么做呢?
同学们,你可曾想到,你多走了一步,将垃圾丢在垃圾桶内,是你文明进步的体现。然而,你少走了一步,随便将垃圾丢在地上,这就是一种低素质的表现,也就是陋习。我们的教室每天都需要打扫,因为地上随处可见垃圾,从这一件事上就可以反映出同学们有乱扔垃圾的陋习。干净整洁的教室,要靠同学们来共同维护。良好的环境要靠我们人类来共同维护。
所以陋习和文明很多时候仅是一步之遥。与陋习告别,我们要劝阻诸如上课讲话,课间打闹,破坏公物等不良行为。我们要做到上课积极发言,按时完成作业,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,讲礼貌,爱护公物,这样才能与文明牵手,
作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,和文明牵手。
对!向陋习告别,和文明牵手,让我们一起爱护我们美丽的上实附小吧!懂礼仪的小星星们,让我们行动起来!

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