篇一：梁启超《最苦与最乐》读后感
读《最苦与最乐》有感
梁启超认为，人生最苦的事情不是贫穷，不是失意，不是老死。他认为最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。
每个人自打出生以来都在承担着大大小小的责任。例如，作为儿女，你必须要承担孝敬父母、奉养父母的责任；作为妻子（丈夫），你必须要承担建立和睦家庭的责任；作为学生，你必须要以优异的成绩回报父母回报老师，同时也肩负着他们太多人的期望；作为一名入党积极分子，定期做思想汇报这是责任，学习党的先进思想这是责任，向党员们学习他们的优秀品质这是责任，以自身行动（帮助需要帮助的人）来诠释党的思想这是责任，好好学习做一名优秀的学生这也是责任。
“责任”一词说出口或许很轻松，但要真正的做到自己应尽的责任，确实不易，真可谓是“人生最苦的事”。“答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，就连这个人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡梦里也都像有他的影子来缠着我。”你说这苦不苦？是你的责任，而你却没有做到，结果自己一直不能释怀，不能放下，一直在折磨着自己，食无味，夜不能寐。但你只要跨出一步，尽到自己的责任，一切便会正常运转。也就是说，答应了别人的事就及时做到，欠人的钱及时还，受到恩惠要报答，得罪了人要及时赔礼道歉，这样你才可以正大光明的与他见面，晚上也不会因担忧而不能好好休息。而尽到这些责任，其实只要迈出小小的一步就可以实现。
作为一名入党积极分子，除了以上说的最基本的责任外，还有很多应尽的责任。对家庭，要奉献、要尊敬、要互帮互助；对社会，要适应、要与时俱进、要遵守法律法规；对国家，要热爱、要团结、要敬畏、要无私奉献、要自豪、要以她为荣、要跟随她支持她。只有做到这些，才是真正的积极分子。
什么事最快乐呢？梁启超认为，“从苦中得来的乐，才算是真乐。”“自然责任完了，算是人生第一件乐事。”“如释重负”的感觉是最快乐的，因为你肩头的千斤重担终于落地，那种轻松、愉快，真的是不可以言语形容。
“快乐之权，操之在己。”快乐掌握在自己的手里。作为一名入党积极分子，要想体会到人生最快乐的事，那就必须先尽到自己的责任。从小的说，经常想想，最近的自己表现的怎么样？有没有尽到自己应尽的责任？最近一个月的思想汇报有没有写？有没有去学习党的新思想、新政策？学习成绩有没有进步？这些虽是小责任，那做到它们，就享受小快乐。从大的说，要反省自己有没有为自己的祖国自豪？有没有无私奉献给祖国？有没有永远的热爱她敬畏她？这些大责任，尽到了，那就享受大快乐。也就是梁启超所说的“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。”
总之，最苦与最乐的事，都是“责任”这两个字。身上背着未来的责任，是苦的，而当这些责任一一的尽到，快乐便来了。“这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。”让我们在这最苦与最乐之间寻找自己的平衡点吧！
篇二：读梁启最苦与最乐有感
读梁启超《最苦与最乐》有感
尹传梅
“人生什么事是最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未了的责任。”这是著名作家梁启超写的《最苦与最乐》一文的开头。告诉我们人生最苦的事是身负的责任没有完成，这份责任不仅是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。文中还这样写到：“一日应尽的责任没有尽到夜里头便是过的苦痛日子，一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。”这是一生一世的痛苦，比不得普通的贫、老、病、死，可以排解得开。“反过来看什么是最快乐呢？自然是责任完成了，算是人生第一件乐事。”这几句话看起来朴素，却蕴含着意味深长的哲理，无论做什么事，只要尽到责任，不要辜负责任就行，不管做得好还是不好，只要不辜负它就可以了，这样你就是尽得最大的责任了，这样你就得到了最大的快乐。
读到这里，我不由想到了伟大的发明家居里夫人，她把她要研究制做的东西，都是当做在为国家尽责任，在为自己尽责任，也在为时间尽责任，不辜负她的责任，不辜负她应尽的责任，居里夫人曾说这样一句话，她说“人要有毅力，否则将一事无成。”还有伟大发明家达尔文也曾说过这样一句话，他说：“无论做什么事都要用全部精力和集中的注意力。”还有爱迪生、爱因斯坦等等??这难到不是科学家们在尽责任吗？科学家们的这种精神难道不是为了尽责任才认准
的目标吗？这表现了他们对责任都是无微不致的精神。
说到这里，我不禁想到我们作为教师应该肩负的责任。我们一手托着千家万户的幸福，另一手托付着祖国的兴衰。我们在世间活一天，便有一天须做的事，尽我们做教师应尽的责任。
我认为在人的一生中并没有苦日子。贫、老、病、死，乃人生难免的事，但这些绝对算不上“最苦”。人生中最苦的事就是应尽的责任没有尽，那时，你会受到良心的责备，会体会到人们常说的“苦”。实际上，这所谓的“苦”是你自己找来的。正如作者说：“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。”
其实我们做教师的是世界上最快乐的人，因为我们看着一个个成功人士都是我们责任的结晶，所以经常有快乐突然来访。
我们做了应该做的事，尽了应尽的责任，我们拥有属于我们的快乐。这快乐也是对我们辛苦劳作的最好的回报。因为尽得小的责任就得小的快乐，尽得大的责任就得大的快乐。想得到最大的快乐吗？那就请尽你最大的责任吧！
篇三：公开课《最苦与最乐》授课思路
公开课《最苦与最乐》授课思路
一、导入：
赏析古诗词
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
赏析：在某个春天寂静的月夜，月色溶溶，花香袭人，令人惋惜的是人诗人自饮自酌，竟无一人陪他共饮，一壶酒以见冷清，“独酌”、“无相亲”，倍见孤独之情，环境的优美与人心的寂寞的对照，使得更加凄凉，愁苦之情，油然而生。然而诗人展开奇妙的想象，邀来天上的明月，月光下的影子，借酒助兴，冷清的场面又显得气氛热烈，情调也变得乐观。由孤独变得不孤独。诗人以乐写哀，以旷达写悲郁，别有风味，今天我们也要来学习这样一首谈苦论乐的议论文，即梁启超的《最苦与最乐》。板书课题。
二、走进作者：
梁启超：近代改良，主义思想家、教育家，1889年中举人，1891年从师康有为受学于广州万木草堂，1895年随康有为赴北京参加复试，发起“公车上书”，后来在上海主编《时务报》，发表《变法论》等，主张“变法”、“育人”、“开学校”、“变过科举”等。1898年参加“戊戌变法”。并且他还十分重视教育，曾担任南开大学、清华大学、东南大学的还担任过北京图书馆馆长，著有《饮冰室全集》。
三、出示教学目标。
1.理清文章思路,明确作者的观点。
2.了解本文严密论证的方法。
3.树立对他人对社会的责任感和正确的苦乐观。
四、学生朗诵全文，整体感知课文，并抢答填空。
1、游戏规则。
将全班同学分为A、B两组。教师在读完题目后，喊了：“开始”口令，学生举手抢答，最先举手的同学最先回答，回答对一个空在竖线上画一个圈，回答错误不画圈，比较难得问题，答对一个得两个圈。直到所有抢答题做完评胜负。
四、整体感知课文。
1.根据朗读，填空：
在作者笔下，贫而不苦的原因是 达观 ，失意而不苦的原因是知足 ，老、病、死不苦的原因是安分 。作者认为
真正的痛苦源自责任 。（以上这些都不是苦，那么作者认为到底什么才是苦，引出第二个问题）
2、人生什么是最苦的呢？为什么？
应做的事没有完成。因为良心受到责备，痛苦无法解脱。
四、小讨论环节：
（一）、互相讨论，并完成下列练习。
1、用原文的话填空
对 人 的 责任： 凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
对自己的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。
对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。
总结第一部分：用最简单的几个字或一个词语概括这部分的内容：谈苦。什么最苦？负责任最苦（未尽责任最苦).
过渡句：学习了这不分，我懂得了，未尽责任最苦，那么什么事又是最快乐的呢？（用原文语句回答）
责任完了，算是人生第一件乐事。
总结第二部分：用最简单的几个字或一个词语概括这部分的内容：论乐。什么最乐？尽责任最乐。从哪些地方可以看出
来？
三、问题探究：
作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来。并讲讲它们作用。
四、
1、古语——如释重负
俗语——心上一块石头落了地
孔子——无入而不自得
作用：形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。
得出结论
负责任是人生最大的痛苦
尽责任是人生最大的快乐。
你能用最精练的语言概括中心论点吗，？比比看！ 负责人最苦，尽责任最乐。
2、默读第四段，用一句话概括这段话的内容。
天下事从苦中得来的乐才算真乐。
请从最后一段中找出与“快乐之权，操之
在己”内涵相符的一句：
尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任， 就得小快乐。
合作探究：
1、文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?
最乐—— 责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 最苦——想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。 得出结论
人生当勇于承担责任，而不能逃避责任。
总结第三部分：用最简单的几个字或一个词语概括这部分的内容：担责任。（得苦中真乐、尽大责任，得大快乐；尽小责任，得小快乐。）
文本探究：
1.议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种，本文的论据是否具备这两种类型，请举例说明。
①事实论据如：
A、“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼??”（论证未尽责任最苦）